什么是期中总结

什么是期中总结 作文期中总结是什么?

首先我要总结一下我的学习情况：我的语文方面还是不错的，但是还要加强阅读训练，提高阅读的水平：；数学方面还是要加强一些，做题要好好地检查、公式要熟记下来，因为考试的时候要涉及到公式，而我的弱点就是对公式、概念不熟悉；我的英语方面还需努力，这个学期，我老是不听读背英语，导致很多的单词不会读，考试有些单词也不理解。

我一开始上课老爱讲话，不认真听课，总会受到老师的批评。

妈妈告诉我：“在课堂上认真听讲，比做十道练习题还要好。

”于是，我一改往日的躁动，开始上课认真听讲，得到了事半功倍的效果。

以后我还要积极举手发言，这有利于跟上老师的思路。

我考试的时候答题速度慢，妈妈交给我方法：“遇到不会做的，可以先跳过去，从简单的开始做起。

”于是，我的'答题速度加快了许多，也有更多的时间检查了。

半个学期过去了，辛苦的耕耘有了结果。

经过了风风雨雨，不管成绩是好是坏，我依然喜爱学习。

因为有了学习秘籍，让我的学习充满了乐趣。

另外，在下半个学期里我会更加努力弥补不足，使学到的知识不断完善！书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力吧！

期中考试总结结尾怎么写期中考试后，家长朋友们该如何帮助孩子们总结和进步？

看分数看排名别说不重视分数之类的话，现在中小学哪个家长不重视孩子的分数和排名呢．期中考试完，家长们首先要知道孩子的各科分数、各科排名和总分排名．从分数和排名上可以看出孩子在某科目的掌握情况和在班上同学间的竞争力，了解后期需要重点关注的科目等信息，这些信息决定了后期学习的大方向．各科整理错题，分析知识点当然，光看分数和排名肯定也解决不了问题，有时候可能成为家长打骂孩子的导火所．所以要以解决问题为重，每个科目都会有一些做错的题目，对这些做错的题目要重点关注，因为这些错题可以看出孩子对某些知识掌握不好；首先是订正错题，理解解题方法，分析错误的原因，到底是知识点没有掌握还是粗心导致；找到原因之后，要对相应的知识进行复习，并做一些相关的习题，并检验是否掌握．制定下半期学习计划根据学习成绩，可以配合孩子一起制定后期的学习计划．无论孩子成绩如何，制定适合学习目标，例如孩子数学成绩不好分数低，则可以商量如何提升成绩，每天完成作业的方式；或者请一个家教或者报一个补习班来帮助孩子提升学习成绩．例如英语成绩不好，则制定每天背单词的计划，每天完成的阅读理解的数量等；这些都是可以跟孩子一起沟通交流的．一次考试成绩并不能代表一切，考差了做到不灰心，努力提升成绩；考得好也不要骄傲，继续努力学习．我是学霸数学，欢迎关注！

如果家长真的能有足够的时间陪伴孩子，那期中考后可以做的事情是很多的。

一、总结知识点1、先瞧病：和孩子一起细细浏览卷子中的每道题。

注意，是每道题，不是只看错题。

重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题，对那些掌握比较熟练的题可以略过，这样可以迅速的找出问题所在。

2、再找根：将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来，先记录到记录本上，让孩子弄清楚原因并加深记忆。

3、后治病：让孩子对这些知识做一个由点及面、更深、更广的复习，彻底搞清相关知识体系及相互联系。

最后摆脱试卷，给他们出相应的题目做，真正做到举一反三。

二、总结学习方法1、要与孩子一起总结学习方法。

有的孩子学习态度、习惯也较好，但成绩总是在某一水平，难以突破；还有的孩子学习总是拖拖拉拉，不能集中精力学习，作业做得慢、解题解的慢，这往往都是学习效率较低的原因。

要让孩子学会劳逸结合，学习之余的适当休息和锻炼，利于保持清醒敏捷的头脑，有充足的精力。

另外，玩的时候要痛快的玩，学习的时候一定要全身心地投入，手脑并用，在课堂上充分吸收。

2、除了学习方法，学习态度的总结也十分重要。

学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须端正自己的学习态度。

如果在考试中，记忆性的题目失分过多，那显然是学习态度的问题。

要思考自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。

如果存在上述问题，要抓紧帮助孩子制定学习计划，养成好的学习习惯，及时扭转被动学习的状态。

三、总结考试技巧1、策略是否得当。

要了解孩子考试的时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象，孩子觉得考试时间不够，很可能是没有合理安排时间。

改正方法：首先大致看一下试卷内容，然后按照题目先易后难的顺序做，遇到暂时解决不了的可空下，等全部答完后再回来处理，这样不仅可节省时间，还可获得心理优势，防止出现交卷时很多题会做但没时间答的窘境。

2、是否按标准答题。

要认真总结是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在对应区域外等等。

改正方法：要让孩子将不标准答题方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆，让他好好铭记这次“大教训”！3、是否摆正心态。

在分析各门考试过程中，要重点想想是否心态摆正了，英语听力是否因为纠结前面内容而影响了后面内容?数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。

改正方法：要告诫孩子，一定要摆正心态，不急不慌，遇到难题就先略过，千万别因此心烦意乱，打乱整个考试节奏。

说了这么多，归根到底，是家长要有真能陪伴孩子总结，要真的有时间陪伴孩子，要真的有用心陪伴孩子。

孩子的进步，往往源于良好的家庭教育。