学校从严执教总结

学校从严执教总结 教师在娱乐场所搂抱学生被报请撤销其教师资格，对此你怎么看？

据多家媒体报道：包头师范学院官方微博关于此前网络上反映包头师范学院教师陈智广的有关问题，学校进行了调查。

经查，陈智广违规接受学生请托和宴请，接受由学生付费的娱乐活动安排，并在公共娱乐场所搂抱学生。

其行为严重违反教师职业道德，违反社会公德，违反廉洁纪律和生活纪律，违反学校教学管理规定，造成恶劣社会影响。

根据党纪党规以及国家和学校相关规定，经研究决定，给予陈智广留党察看处分，给予其撤销教师专业技术职务处分，报请内蒙古自治区教育厅撤销其教师资格。

教师，娱乐场所，搂抱学生，三个关键词语，组在一起，就构成了一个证据，这必将给那些大肆宣扬“教师无师德”谬论的人注入强心剂！作为资深教育人，三水三心准备从以下三个方面，来看待这一问题：一，该教师的作为，罔顾师德，违规违法近日，有网友发帖称，包头师范学院一名陈姓老师，以课程分数为由调戏女学生，并附上多张图片和视频（如下）。

通过网络曝出的该教师与学生的聊天记录和在ktv的照片（是否属实应由公安机关作出认定），一旦属实，无疑已经涉嫌性骚扰，可以认定为是违反师德、违反规定、触犯法律的行为。

1.罔顾师德“学高为师，身正为范”，这是社会对老师的要求，也应该是老师自己在涉及与职务相关行为的行为处事的准则。

但上述图片和聊天记录显示，该教师的行为，确实是一种罔顾师德的行为。

2.违反规定对于高校教师的行为，教育主管部门也高度重视，2018年11月，出台了《新时代高校教师职业行为十项准则》，该准则第六条规定：坚持言行雅正。

为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

无疑，该教师的行为，已经违反了这一规定！3.触犯法律《教师法》第三十七条第三款中，明确规定：“品行不良、侮辱学生，影响恶劣”，可以说，这三条，该教师一次性全部触犯，所以，还是一种违反《教师法》的行为。

二，学校的处理，反应迅捷，合法合规事情被网络爆发后，学校的处理非常快速，体现出“依法治教”“从严治教”的时代要求。

从下面的三张图片可以看出，11月29日，网络一经曝出，学校立即采取了措施，11月30日，就将涉事教师停课，开始调查——不包庇不纵容的态度由此可见一斑。

通过经半个月的调查，将最终的处理结果公布，也显示了学校不怕露短的勇气，同时，表明其初始的严谨程度——这也是对教师负责、对学生负责的态度！而依据党内的纪律处分条例，做出留党察看的处分；依据《教师法》和《教师资格证管理规定》，报请教育厅撤销教师资格都是有理有据的。

至于后续公安机关有无必要介入，依据《治安管理处罚法》进行行政处罚，这要涉事女生的态度！三，这件事已经沉尘埃定，不应该成为别有用心人士污蔑教教师的理由中国现有各级各类教师2000多万，如果和世界各国的人口总数来比较的话，应该居于澳大利亚之后，超过140多个国家（地区），排在全世界第55位，其总数大约占世界人口总数的0.3%！这么庞大的一个总量，难免鱼龙混杂，其中学术不端的、行为不端的、水平能力低下的，都是可能存在的——并且，从概率上来说，数量越大，存在这些现象的概率也就越大！很多时候，我们在分析问题的时候，总是以点带面，用个别教师的行为来抹黑整个教师群体。

特别是近来，由于各种利益角逐的问题，一些别有用心的人，大肆污蔑教师，一些不明就里的人，跟风起哄，似乎，中国教师队伍已经非常之不堪！其实，在那么庞大的一个教师队伍中，我们绝大多数老师，都是兢兢业业、任劳任怨的，就在昨天，基础教育改革的优秀教师代表于漪老师，就获得了改革开放的表彰！看问题应该看整体而不应像盲人摸象一般，只见其中的一小部分，更不能拿着放大镜，将教师群体中一些极个别的现象，无限放大！总之，对于教师队伍中的害群之马，必须依法依规，严厉惩治，不要让一颗老鼠屎，坏了一锅粥！

事情是从百度贴吧的包头师范学院吧开始的。

11月29日，第一篇帖子称包头师范学院的一名老师以课程分数为由搂抱、调戏女学生，并附上了图片和视频。

这篇帖子目前已经被删了。

11月30日，另一位网友自称当事人之一，发帖称“对于这位老师的这种做法我是万万没想到的，照片和信息发布出来也是实在不忿他的种种行径。

搂抱，要挟，骚扰。

事后却全然认识不到自己的错误，理直气壮的觉得自己并没有过错！”这位当事人同时也说到“在学校学习的这么久，深知自己没有做到学生该做的，保质保量的完成学业。

但是却也不会对待这种事情置若罔闻。

”我的推测是，学生没有保质保量地完成学业，所以有求于老师，这位老师就趁此机会对学生动手动脚。

平时没有好好努力最后来求老师过关，这是学生的过错，但这并不能构成老师犯错的理由。

老师首先就不该接受由学生付费的娱乐活动，在娱乐场所对学生做出这样亲昵的举动就更加不该。

据北方新报记者对该校学生的采访，受访学生都很惊讶，这位平时表现正常，没有品行不端行为的老师，竟然会做出这样的事。

这里权力关系和性骚扰的关系就非常明显了。

一旦某一方握着对另一方的绝对权力，性骚扰非常容易发生。

老师手中握着决定学生分数的权力，所以高校中的性骚扰层出不穷。

掌权者也许要的不只是性，更是实施权力的快感。

他们知道弱者不敢发声，所以就更加肆无忌惮。

校方的这一严惩措施能起到杀一儆百的效果。

而要长期保障学生不受侵害则需要高校发展更完善的政策和处理方案。