秀我的什么什么作文

秀我的什么什么作文,第1张

秀我的什么什么作文 有哪些作文能让语文老师大喊“这个学生怎么这么秀”?

秀!字典上的意思:有特别优异之意,如优秀之词;有表演之意:如作秀一词。

秀!网络流行语:有好的不要不要的或作秀的意思。

我是一位语文教师,我的一位学生,六年级时给爸爸妈妈写了一封信,这封信读一次让人泪目一回。

这篇作文感动了全班,还感动了邻班(范文),更感动了家长,同时被初二的一位语文老师当作范文读给她所教的学生们时,让我大喊“秀,真秀,真优秀!”。

一秀!这篇作文来源于真实的生活体验,以真人写真事,写得入情入理,情感真挚,感人泪目。

小作者写的是刚入私立学校一周住宿生活的百味体验,见到家长的那一刻,所有的委屈、不容易、想念、都化作了感人的泪水,但妈妈让小作者喘不过气来的拥抱,爸爸关注、慈爱的眼神都让小作者把所有的不容易都止于心里,一家人享受着分别一周后的幸福相聚,感受着浓浓的亲情。

二秀!这篇文章用细腻的写作手法,描绘了小作者内心真实的系列感受。

这些真实的感受直击读者的心灵世界,让读者产生共鸣,让读者认同。

三秀!语言朴实自然,文中没有华丽的词藻,却字字吐真情,流真意,朴实无华,打动人心。

四秀!此篇作文,行文流畅,语句表达通顺,一气呵成的一篇优秀作文。

(回答中,插入的4张图片就是这个学生的这篇作文,可供大家来阅读、评论)

感谢你提出的问题,你的这个问题很有意思。

在实际的教学生涯中,有些作文确实能让语文老师大喊“这个学生怎么这么优秀”?平时有以下方面的作文容易打动老师。

一、写出真情实感的作文。

有些学生经历了某些事情啊,在写作文的过程中,能够融入当时的情境,学生能够把当时的感触写了出来,写得非常的真实动人,有时老师看了甚至也会落泪,感叹这个学生有情有才。

二、从一些生活小事中悟出一些人生哲理的作文。

一般情况下,学生的见识还是比较窄的,但有时候他们能够从他所经历的一些小事中,悟出一些生活的哲理,给人以非常大的启发,甚至让老师拍案叫绝。

这类看似平常的事物,学生却悟出了不寻常的道理,这类学生真让老师佩服。

三、学生把平常的学习生活,写得幽默,生动有趣。

有些同学内在有一股幽默感,平时写在写作文时,他把一些看似很平常的事情,通过他的文笔写的幽默,生动有趣。

老师看了这类文章,感觉这类学生是一个好玩有趣的学生,能够把平凡的生活写得这么生动有趣,真令老师佩服不已。

四、有时发现学生模仿名家写的作文,还有模有样,也让老师感叹惊喜。

我们在平时课堂上分析的课文,或是学生课外看到的名人的文章,学生模仿他们的文章来写,乍看还是有些大家的风度。

老师这时会觉得这个学生的悟性真高的,也会让老师感叹不已。

总之让老师感叹的文章还是挺多的,有时是整篇文章,有时是某个段落,有时甚至某几句写得精彩的句子,都会让老师感动到的。

(图片自网络,侵删)

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