我的分享观点是:1、班风班纪2、学风氛围3、团结协作4、集体荣誉感5、各项赛事(朗诵、歌咏、体育、书法、绘画、器乐、作文、演讲、表演、讲故事、知识答题、期中期末考试三科联赛)等这些活动都属于班级管理活动竞争的范畴。
首先最重要的是成绩,其次能力,后者爱好,比如班委,学生会,社团活动,各项比赛,兴趣班等
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