什么什么在课堂作文六年级作文

什么什么在课堂作文六年级作文 什么的课堂的作文 初中的！！！作文：在课堂上生活处处是课堂小学六年级作文500字

那件事，让我知道了“生活处处有课堂”。

随着心智和身体的长大，我也开始做些力所能及的家务活，好让自己体会大人们的生活。

一个周六，妈妈和爸爸都有事出去了，我做好作业后，便思量着搞点什么“玩玩”。

我立刻想起那个令我百思不得其解的并困扰我多日的问题：怎么让肉放入透明袋之后放入冰箱冷藏后，不，粘，袋！想必许多家庭都有这个问题。

我更是记忆犹新，一想起妈妈小心翼翼地将肉一点点拿出来，但一不小心，随着“吱啦”一声，一小片透明袋就被撕下来了。

这时，除了等肉上的冰霜化掉，就只能用刀把粘有一小片透明袋的肉，刮下来了。

超浪费！ 我闲暇之余，就绞尽脑汁，苦思冥想，试图将其攻克，可大脑像一头老牛在拉车，慢吞吞的，一丝想法都迸发不出来，令我无法沉静。

我也试过很多方法，但都“中看不中用”，“外强中干”，不咋地。

如包纸；隔离，切分，但都无法实现“实用还环保”的目标。

我想了一个晚上，但总无法想出更好的方法来实现我的目标。

我难道就此放弃了吗？不行，我得继续探索！可因为我自己规定的睡觉极限时间到了，我只好遗憾地睡下了。

第二天清早，我心血来潮，骑着单车在外面寻找思路，并来放松我最近紧张的生活节奏。

外面人还不多，有点冷清。

凉风迎面袭来。

我打了两个喷嚏，出来时，衣服穿的不够多。

这风中，隐约弥漫着煎肉和烧饼的气味。

突然，我灵光一闪，一阵狂喜，谜题终于解开啦！油！关键是油！油可以把水和透明袋隔离开来，并且油很难冻结，这不就不粘袋了吗！这和轴承的原理是一样的啊！我怎么之前想不到呢！ 我感到来自内心的一阵阵痉挛，不止因为冷，更因为成功的喜悦。

我调转车头，哼着小曲奔回了家。

我回家一实验，果然效果不凡！我终于自己解开了这个谜题。

生活处处有课堂，知识就在生活中！

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