去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:河马哥哥 学校法治宣传教育工作总结(6篇)(篇一)我校坚持法治教育与道德教育相结合。
做到有计划、有要求、有措施、有总结。
认真抓好师生的法治教育,努力做到校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法治教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。
自接到秋季学期法治宣传月文件后,根据我校实际情况,主要做了以下工作。
一是制定计划。
根据文件要求,法治负责人对宣传月活动制定了相关计划,主要包括校内各班各类法治教育活动的开展和校外法治讲座的开展。
二是安排部署。
在我校的周一周始会上,对各项活动进行了安排,成立工作小组,确保活动的有序开展。
三是及时总结。
各类活动开展完之后,对本次法治宣传月活动进行总结分析,确保活动的效果。
现将法治宣传月活动总结如下: 一、加强领导,明确分工,落实任务建立法治宣传月工作小组,以校长为组长,各班主任为组员展开活动。
明确“以强化法治教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”为主题。
通过共同探讨,统一思想,确保了法治教育的一致性。
二、学生法治教育课堂渗透遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法治教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治教育。
以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教育的网络和体系。
利用课堂对学生进行比较系统
为什么中小学校教育不开设法律学科?跟法律没多大关系?跟人有关系
没有用,关键是在执行
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