比的基本的性质教学设计

比的基本的性质教学设计,第1张

1.通过观察类比,学生可以理解和掌握比的基本性质,并将利用这一性质把比变成最简单的整数比。 2.通过学习,培养学生的观察能力和类比能力,渗透和转化数学思维方法,培养学生思维的灵活性。

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