学校期中考试表彰会快讯

学校期中考试表彰会快讯 期中考试结束了，学校要开期中总结及表彰大会，要我总结前半期卫生工作，求发言稿，万分感谢！

五年级数学上册半期小结今年的8月份，我作为一名新人加入了×××学校这个大集体中。

常说万事开头难，在工作的初期，我确实感到了很大的困难。

那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过两个月的实习，并且实习的是初中，在学校试讲时也是高中的内容，现在是第一次接触这群可爱的孩子，第一次要将认为一看就懂的知识慢慢细化了，再教给孩子们，可以说毫无工作经验。

面对新接手的工作，面对×位可爱的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。

经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。

这还只是工作的第一步。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，不了解学生的基本情况，也不知道应该怎样上课，尤其现在推进生本课堂的改革，更使我不知所措。

对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

开始时听同一学科的老师上课，比如××××××等。

后来又夸专业听课，如何××××等人的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

从中我明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

此外，我们也积极参加科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

但是，不得不承认，新人就是新人。

由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有很大差距的，这一点在考试中就显现出来了。

第一次单元测试，我带的班的成绩都很不理想，与刘老师带的那个班相差很远。

第二次我用刘老师的一些方法—补差法，但考得还是不理想，优生由于没有照顾到，考得比上次还差。

所以，我自身感到压力也很大。

从这两次测试中，我认真总结了经验和教训。

我认识到，前两个月的课堂上我花太多时间去强调纪律了，以致降低了学生的学习兴趣，也打乱了自己的思路；教材读得还不够细致，例子也不全面；还有就是有些学生提得建议：声音不够大，喜欢重复啰嗦。

最后就是我了解学生的情况不够彻底，这是由两个班分出来组成的一个新班，以前的数学老师也换了好几个，学生的基础就存在很大的差异，再加上新班主任太忙，没有太多的时间来管理好这个班级，学生的懒惰性、叛逆性全部暴露出来。

由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。

我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。

所以，我也向这些老师学习，在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。

也在家长会上要求他们要积极配合我们的工作，常打电话与他们交谈学生的学习情况。

通过半个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。

其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。

和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在以后的日子里，无论怎样辛苦，我将继续努力，多问、多想、多听、多向前辈学习，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。

期中考试总结主题班会家长怎样参加学校家长会？

【以临战姿态参加家长会】如今，在应试教育向素质教育转型不足情况下，家长参加学校家长会应如履薄冰，以小学生考试，士兵作战的心态参加。

首先，要自带小板凳，和自己的孩子坐在一起。

千万不能因为工作忙而忘记参加家长会，这样你就成为了班级“罪人”，孩子的“敌人”。

参加家长会要及时签到，将老师、班主任、学校领导的讲话一字不落作好记录。

如要求下载APP、自愿征订资料等，要第一时间响应号召，最好现场完成 *** 作，敲定下来，支持学校和老师工作。

其次，准备接受表扬或批评。

开家长会当天，学校一般为学生准备了光荣榜和学习情况通报。

前一百名和后一百名都会上榜，就看造化和运气了。

会上表面说的是学生，其实表扬和通报的就是家长。

孩子成绩好，上了光荣榜，家长会开的就开心；孩子成绩差，进行了通报，家长会开的就郁闷；当然成绩居中的孩子，不上也不下，家长们也总算松了一口气。

最后，别忘了家校共育。

家长会只有一个永恒的共题：教育孩子不仅是学校的事，更是家庭的事。

最好，家长们人人考取教师资格证后，再考虑生孩子。

孩子学一课，家长教一课；孩子做一遍，家长改一遍。

只有家校共育，加上社会培养，孩子才能成长成才。

朋友们，你们了解了学校家长会氛围和教育孩子的压力了吗？欢迎评论留言。

我来回答一下这个问题。

学校往往在期中考试结束后的一段时间里安排家长会。

很多家长在这个时候就会显得坐立不安，为啥呢？因为如果孩子考的还不错，那家长会就是孩子的表彰会，家长也会显得轻松自在一点；但一旦孩子考的不理想或者近期在学校犯错误了，那么家长往往就会显得很紧张局促，为啥？因为往往这时候的家长会就会变成批斗会，甚至点名批评，这时候我们家长往往恨不得找个地缝钻进去；当然啦，对于大部分家长而言，家长会往往只是列席一下，并没有太多的促动，开完后，连会议内容都记得不是太清楚……不知道，各位家长，你们属于哪种类型呢？书归正传，究竟我们家长应该如何准备好、参加好家长会呢？我觉得以下几个方面，值得我们家长注意：1、端正态度，积极参加很多家长，尤其是列席的家长或者被批的家长，往往会以工作太忙等借口拒绝参加家长会，这里我们排出真的有事要处理（但即便有事处理也应该提前安排好、协调好）的家长，对于内心拒绝参加家长会的家长，我们要认真反思，我们态度上的不重视会给孩子带来怎样的影响呢？2、充分准备，细致入微每次家长会时，学校都会提前通知，那么我们家长就应该根据时间节点准备相应的资料问题，因为与老师沟通，一般情况下也就家长会时沟通较多（当然，笔者更希望家长平时也能和老师积极沟通），所以，我们要将孩子近期的家校表现、成绩表现以及与孩子沟通交流过程中的一些困惑进行一下梳理，突出一些重点问题，这样在和老师沟通时切题就比较准，实话说，班上那么多孩子，老师不可能所有孩子的情况都能说的很清楚，所以我们家长提的问题越详细，老师给的回复也就越精确（PS：家长问题提的越细，老师自然也会越重视，平时也会越关注）。

3、积极沟通，不能回避有很多家长不愿甚至不敢与老师沟通，其实，大可不必，只需要记住一句话：“老师他可能要带四五十个孩子，但是作为家长的我们只有一个孩子！”所以，平时就应该和老师积极沟通，更何况家长会？更要沟通！如果孩子近期表现无论学习还是其它方面有问题出现，更要及时沟通，及时寻求家校配合，帮助孩子解决问题，更不能听之任之。

4、家长会不是告状会这一点很多家长不太注意，包括孩子，也会觉得找家长就是犯了很严重的错误。

这些大可不必。

家长会重在沟通家校，解决问题，而不是家长和老师互相数落孩子一番，然后什么实质问题都解决不了，久而久之，孩子和家长都会越来越抗拒。

所以我们在和老师沟通时也要找准孩子的优缺点，在和孩子反馈家长会老师意见时，也要注意正反两面都要谈到，双管齐下，才能更好的解决问题，并且要将相应的具体执行方案也要和老师还有孩子沟通到位，执行到位。

好啦，就简单分享到这，希望孩子和家长以及老师，都能利用好家长会这一平台，形成三方合力，共同助力孩子的健康成长！这里是【S1368频道】我们专注分享干货我们坚信：分享，让知识飞扬起来！