我是师达刚毕业的初中生,师达很好,初中的实验班很好...高中一般吧,但是对于海淀区三十多名的录取分数线来说,最终的高考成绩有很大的进步.近师达,只要能进年级前十几名,一本没问题.严是严了点,但是严师出高徒!虽然有很多人骂师达,甚至包括师达的学生,但是师达的环境 师资 尤其是学生素质 都是很好的.
急急急~!!大连师达培训学校如何证书有说服力么?如何看待海淀某中学(北京市师达中学)官方做出回复“已对涉事教师批评教育,得到家长学生的理解”?谢谢邀请!收到邀请后,我又对北京市师达中学“班主任老师侵犯学生隐私事件”进行了认真梳理。
了解了事件的前因后果。
事件是这样的:2020年3月疫情期间。
北京市师达中学组织线上教学,某班级个别学生在课上玩网络游戏及聊天。
某班召开远程家长视频会议,家长要求该班教师加大对线上教学过程的管理。
管理过程中,班主任老师采取远程措施检查了个别学生手机APP及电脑文件夹,在检查某同学时,被录下视频发到网上,好在事情当时得到了妥善处理,老师的行为也得到了家长和学生的谅解。
时隔一年,该视频于2021年2月11日被重新上传到网络平台,引起了网友的热烈讨论。
为此,北京市师达中学再次发声,表示“已对涉事教师批评教育,得到家长学生的理解”。
涉及班级学生家长们也呼吁,给学生和老师营造一个宁静和谐的环境,让老师和孩子们能够全力备战中考!对此,我认为:网上教学是教育系统特殊时期开展的”停课不停学“教学服务新模式,存在着许多不完善、不规范的地方,需要大家多包容少指责,共克时艰,共同完善现代化教学的新路子。
一、网上教学是特殊时期教学服务的新模式。
2020年初,新冠疫情来势汹汹,全国人民听从党和政府的号召按下暂停键,宅在家中,切断病毒传播。
针对青少年学生的特点,教育部提出了”停课不停学“的号召,但线上教学对老师和学生来说都是一个全新的环境,大家面临着很多未知数。
二、网上教学不完善不规范需要大家共同包容。
由于是第一次实行大规模网上教学,不仅网络硬、软件设施存在问题,老师和学生网上教学的经验也普遍不足,老师不知道怎么教?学生不知道该怎么学?所以出现了孩子上网课玩游戏聊天等现象也在所难免,家长焦虑,老师管理不当也在情理之中。
需要大家共同包容,不断完善网上教学,完善网上管理。
让学生提高自制力用好网络,让老师多了解网络管理的法律知识,不触犯学生隐私,好心办好事。
三、警惕个别人利用网络实现不可告人的目的。
时隔一年,视频再次被发到网上热炒,足以看出个别人别有用心,有些人为一己之私,不顾正义道德,在网上唯利是图,应该引起大家和有关部门的高度警惕。
网络不是法外之地,要严厉打击网络上的害群之马,保持风清气正的网络环境。
结论:网络线上教学是一件新生事物,他的健康发展需要大家共同呵护,共同包容。
祖国的现代化离不开教育的现代化,教育现代化离不开教育信息化,网上教学是教育信息化的重要组成部分。
北京市师达中学这次风波,对所有老师都很有警醒意义,值得我们好好想想。
题主的问题问的很好,可以说是抓住了官方回复的重点:1.已对涉事教师批评教育;2.得到家长和学生的理解。
先来看第1点:已对涉事教师批评教育。
这也就是说,对这件事做了定论了:涉事老师的做法是错误的,不该远程检查学生的手机app和电脑文件夹,这属于侵犯个人隐私。
此前众网友关于“远程检查学生的手机和电脑文件夹”算不算侵犯隐私的讨论,可以结束了。
这给其他老师提了个醒:过去有老师检查一下学生的书包,翻一翻学生的日记本,这肯定属于侵犯隐私;现在网络时代,查看学生手机、电脑,以及要求检查学生的社交账号等等,都属于侵权行为。
千万别再“为学生好”,最终害了自己!再来看第2点:得到家长和学生的理解。
北京师达中学这位老师之所以会远程检查学生,是因为线上教学期间,个别学生偷偷用手机玩游戏聊天,影响了学习,所以家长“主动要求”老师加强管理。
注意了,是“主动要求”,事先家长和老师做了充分沟通,还开了网络家长会的。
所以,后来老师远程检查的视频被传到网上、以及网友的热议,都不是家长们所料到和希望看到的。
为了平息此事,该班家长们还专门写了个《家长呼吁书》,呼吁广大网友不要再关注此事,还孩子们一个安宁的环境。
这也给老师们提了个醒:干什么事都要跟家长充分沟通,获得家长支持。
这样即使出了什么岔子,也会获得家长的理解,处理起来也会轻一些。
你想:这件事万一是在家长不知道的情况下干的,家长不理解非要闹,恐怕老师就不是“批评教育”这么简单了吧?另外,该事件还有一个值得注意的地方:其实事情是发生在去年3月,时隔一年又重新被好事者把视频达到了网上,没想到立马引起了网友的热议。
所以啊,网络绝非法外之地,你在网络上的一言一行、一举一动,都记录得清清楚楚,一定要慎言慎行。
否则,说不定你哪天的无意之举,被学生记录上传到网上,就引起一场影响你终身的轩然大波也未尝可知。
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