学校少先队改革实施资料

如何做好课改？说实话虽然我不是正式老师但是我经历了五次课改！最近经历的一次是因为自家的公子！不论课程怎么改，没有上进心的老师上课也还是一个模式！负责任的老师没啥感觉，因为只是换了一篇课文，该涉及到的德育、智育一样不差！所以，课改再好也需要氛围！学校的氛围好，课改的效果好！反之，不但没有效果，还有人怨声载道！课改是好事:与时俱进，因材施教（孩子们越来越聪明，但是最近一次课改有点激进！个人感觉！）适应吧！我不是正式老师（站着说话不腰疼）！请谅解！！

学校作为家教书育人的孵化基地，做任何课改或是开展特色教育都应该是经过深思熟虑，经过可行性验证的。

比如，我们这边的在分班开课之前做的特色班介绍，说的很好，预想效果也很好，如果按照开会内容进行我们家长是很乐见的，但是一个学期过去了只开设了10节课，并且课程开设的效果差强人意，下个学期的开课情况我们无法预知，不是要学校的口头承诺，相信经过一个学期的探索，学校应该准备充分了，如果没有，我们不想自己的孩子再充当小白鼠。

我觉得在课改的过程中:1、学校在每学期开课前做好排课安排，我们家长要看到课程表2、设立定期公开课，允许家长旁听以作了解3.每学期以一个月为限，学校能够更多的开设特色课程。

笔者认为，课改始终是教育改革的必然趋势，也是推动课堂教育前进动力，只有与时俱进，让课程更好的符合服务学生学习成长才是关键。