《我是什么》PPT课件_图文_百度文库 http://wenku.baidu.com/link?url=m8-BrpFQVOlPNskWWDTE72DjitfFqROZg6g1z8EMrsHR7KRXxK3kvvAwWZcRbTIo86k0E6hZS4DeUe5Ib0Q1wwb0cNtwIDizhx8nRWpSHhi
小学语文二年级《我是什么》ppt课件作为一名初中语文老师,开学第一课我该讲些什么?一、围绕“语文”二字教学。
语,语言;文,文字。
学语文,就是要学会“听说读写”。
听,是接受信息,是基础。
要能听明白别人的话,听出别人的话的深层含义,听出弦外之音,听出比喻象征、旁敲侧击之类的含义。
要能迅速抓住别人的话的中心意思。
对能言者,要能适当吸收其营养,化为自己的语言。
上课,学生要积极交流,说好了,语文水平就易提高了。
学语文要多看多读,向不说话的老师学习。
写作文,是衡量语文水平高低的核心尺子,要花大力气写作。
二、围绕学习语文的方法进行教学。
学习语文要讲究方法,首先要听好课,这是每一科都具有的要求。
其次要写好字,打牢语文基础。
字写不好,不但语文学习没有意义,连整个读书都变得没有意义,因为你你写了什么,老师看不清。
什么中考、高考、国考之类,统统见鬼。
字是读书人的脸,是所谓娱乐明星的外貌!第三,围绕听说读写学语文,适当多读,读懂文章,掌握阅读学的方法,增强分析问题和解决问题的能力,做好阅读题。
尤其是古诗文,应加大学习的力度。
语文学习有三怕:一怕写作文,说明写出好文易;二怕古诗文,指的是文言诗文的阅读理解不易;三怕周树人,指的是语体文的阅读也不易。
花大力气写作,前文已述,从简。
第四,做好语文作业。
第五,从其他科中学语文。
只要是用本国文字写成的书,就对学习语文有帮助。
弄通上面的字句,理解含意,从其他科中兼学语文。
如某字你曾写错,现见于此书,记牢此字写法,为语文基础添砖加瓦,对语文学习有益。
第六、热爱生活,并从生活中学语文。
凡生活用语文之处,学其不会者。
语文是工具,是表达,没有丰富的生活,表达会成为无源之水,无本之本。
总之,语文是百科之母,文以载道,千里学习之舟,请从语文起航!
老师,你好!“文章合为时而作,歌诗合为事而发”,上课和写文章一样,要结合学生的实际。
开学第一课很重要,学生此时最积极,最专注,老师要利用好这个时机,为新学期的学习定调、设计和谋划。
开学第一课该讲些什么呢?一、师生问候,交流。
也就是俗话说的“拉家常”。
可了解学生假期学习生活,做了哪些感兴趣的事情,读了哪些书,见了哪些人等等;老师也可讲自己的生活,给学生以启发。
这有利于拉近与学生的距离,建立良好和谐的师生关系。
二、结合实际对学生进行思想教育。
正确的思想是认真学习的精神动力,所以这个环节不容忽视。
作为班主任,可分析学情,提出班级的奋斗目标,每个人应履行的责任;作为科任老师,可根据学科特点激励同学们勤奋刻苦学习。
疫情尚未结束,要结合实际搞好疫情期间的思想教育和心理健康教育。
三、简介学习目的、学习计划和学习方法。
作为语文老师,新学期的语文要学什么,怎么学,应采取哪些措施,可以告知同学们,让他们有目的、有计划,科学地开展学习,明白自己该做些什么。
比如,阅读和写作有哪些要求,如何实施,如何评价等等。
常言道,“授之以鱼不如授之以渔”,让学生懂得学习方法,从而实现主动学习的目标。
当然,一节课的时间是有限的,不能面面俱到,只喊口号;要结合初中孩子的心理特点,做到具体可感,形式新颖,注重师生交流。
第一节课讲些什么,有老师选择的自由,也要看老师的个性发挥,但主要目的是构建良好的师生关系,做好学生的思想工作,为新学期的学习指明前进的方向。
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