简介:潜山路学校位于安居苑西村,创办于1981年3月。
建校31年来,积累了丰富的管理、教育教学经验, 先后被授予省模范职工小家、省一级电教达标单位、省级“构建以校为本的教研机制”实验基地、省级体育传统项目(田径)学校、合肥市双拥活动先进集体、合肥市关心下一代先进集体、合肥市体教结合先进单位、合肥市红领巾示范学校、合肥市家长学校、合肥市绿色学校、合肥市平安校园、蜀山区文明单位、蜀山区安全文明校园、蜀山区教学管理优秀等级单位、蜀山区教育系统先进基层党组织”等荣誉称号,是一所有一定历史的优秀学校。
我们的目标是:以人为本,关爱每一个孩子,努力让每一个孩子都能在校园里“勤奋学习,快乐生活,全面发展。
注册资本:129万人民币
为什么学校课堂不安装监控呢?为什么把老师的工作暴露在光天化日之下?请问,提问者,你的工作是否有监控!
题主的问题,其实并不全面。
因为我们本地有几所学校,早在几年前,就已经在全部教室安装了视频摄像头。
之所以说是视频摄像头,而不是说是监控,是因为学校教室安装这个东西,主要目的并不是用来监控学生或老师,而是有着更广泛的意义。
这是学校管理信息化的一项举措。
这些学校安装摄像头以后,学校同步安装了一套管理软件,利用这些软件和摄像头,学校可以随时查看各个教室上课或课间管理情况,在一些早读课、午间读报课或考试时,老师或值周领导对各班纪律、晨读情况进行点评分析。
学校老师也早已经习以为常了。
此外,利用这套软件,学校会定期向家长开放课堂,允许家长通过专用帐号,登陆网络,实时观看自己孩子在课堂上的表现情况。
个别学校的软件,后台还有留言功能,家长可以随时通过留言平台,与老师实时联系,对于家校沟通来讲,这个平台起到了很好的促进作用。
另外,这套系统,也可以作为学校教研活动的一个载体。
记得一所学校承担全市的信息化公开课的时候,全校所有课堂向每位来宾开放,听课老师既可以通过 这个视频平台,在网络上听课,也可以根据视频上的情况,随时选择到自己喜欢的教室里去听。
这种模式收到了很好的效果。
课堂安装监控的作用,在教育上人的眼里来看,最好的功能是为学校管理和育人服务。
监控学生或教师的表现,只是其中很小很小的一个方面而已。
而且,像浙江省全省高中学校,如果要承担高考任务的话,都需要改装标准化试场。
每个教室都是安装有摄像头的。
不只是高考的时候要用,平时学校如果组织统一考试或模拟考试,也可以启用。
有些学校,为培养学生的自觉性,还作为无人监试试场使用。
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