课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,讲述了不同生物之间相互制约,相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。
人教版六年级上册第14课鹿和狼的故事预习怎么写?在线等答案!快快快,有急用,今天作业!!!为什么有人说《鹿和狼的故事》中狼是森林的守护者?这个观点我赞同:《鹿和狼的故事》作者胡勘平。
这篇文章被选入人教版小学六年级上册课本之中。
文中讲的是发生在上个世纪初,美国凯巴伯森林公园里发生的故事。
当时的美国总统罗斯福,下命令捕杀森林里的狼,依此保护那里的鹿。
结果导致鹿群巨增,破坏了森林,最后鹿群又锐减。
人为造成生态灾难的事。
为什么会这样呢?鹿没有狼的威胁,生活当然惬意。
不必奔跑,大量繁殖。
鹿的数量和森林的承载力失去了平衡。
森林遭到了毁灭性的破坏。
当把狼请回来后,狼吃掉了生病的鹿,间接保护了鹿群的健康。
又控制了鹿群的数量。
使鹿群数量保持在一个合理的范围内,间接保护了森林,森林又恢复了生机。
这是个生态链,少了狼平衡就打破了。
所以说狼也是森林的保护者啊。
没有看过《鹿和狼的故事》,只是从生活中得知鹿基本上属于食草动物,自然对森林具有破坏作用。
而狼属于食肉动物,对森林的破坏性很小。
如:光头强砍伐树木,破坏森林;熊大、熊二就是保护森林者。
相对而言,狼更依赖森林,所以成为森林守护者。
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