校园温暖故事作文

校园温暖故事作文 初一校园故事作文

校园里是有很多事情的。

有大事，也有小事。

而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事:学习和扫雪。

为什么要把这两件事联系到一起呢?原因很简单:学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。

而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。

可见，这两种事之间是有媒介的。

学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。

就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油;烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。

到最后考好了，咱这边也期末了。

正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”(东多媒体)的“老农”竟然破天荒的进去了?!心里那叫一个喜呀!不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。

于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。

考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。

虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。

这时我知道:我还是出糗了! 11月了，下雪了。

一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。

可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊!转眼间，大地都穿上了冬袄。

这时我就寻思:你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死!好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。

这时我的脑中浮现出一场情景:黑天了，我们也到了学校。

老师开始指导学生扫雪。

学生在下面时不时发出笑声。

本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。

心想:可恶的人!!把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是?!于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下…… 可见这雪是不好惹的。

咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢?那样会很无聊的…… 啊,又是一个阳光明媚的星期一.我背着书包走进教室.一想到轮到自己担任值日班长,心情就无比激动,可又担忧那些调皮鬼给我捣乱.我不无担忧地想:也许他们会乖一些. 可是值日难哪,它难就难在…… 中午来临了,我的工作也开始了.预备铃刚打过,教室里只传来一阵书写的沙沙声.我自以为这次值日已圆满成功了一半.可我哪里知道更大的灾难还在后面呢.首先,几位说话大王偷偷摸摸地开始交头接耳,讨论起来.渐渐地,他们明目张胆起来,开始大声说话.有一点点风吹草动,他们就议论纷纷,伴随着难听的怪叫声,率先造次.无奈,我为了抵抗噪声大军的进攻,只得拿起教鞭,使劲地敲着讲台,学着老师的女高音大声地说:“你们这些人,只会在老师不在的时候逞凶狂;老师一来你们就赶快坐好.你们真是,真是 ,真是十足的两面派!可我终究还是纸老虎，再高的分贝也抵挡不住大军的入侵。

我继续大声吼道:“你们还说话，你们真想造反哪!啊?一些人做个鬼脸，继续说话。

慢慢地，一些资深的搞笑天王也兴致勃勃地参与其中他们做鬼脸的做鬼脸，唱歌的唱歌，看漫画的看漫画，扮小丑的扮小丑 。

有些纸条天王怕被我看见说话，就用纸条来传来传去。

我实在受不了了，以更高的分贝咆叫喊啸。

几位将军受不了了，连忙抽身退出。

在我足以震碎玻璃的次声波下，几位将军只好投降，只好作罢。

我以为已把风波平息了，但我哪里知道一波未平，一波又起。

在几个胆大的男生的召唤下，马蜂窝再次捅开。

这时场面变得一发不可收拾。

铁面的我再也忍不住了，使出了杀手锏-----记名字。

但我无论怎么样，他们总是吵吵嚷嚷。

有搞笑天王，吵架高手，哭鼻子大王的助威下，说话声越来越响，煞有你记呀记呀，反正我也不怕你哼的架势。

失去王牌的我无可奈何地向几位班干部摊了摊手，耸了耸肩说:“接下来该如何是好?”这时老师进来了。

他一进教室，教室就变得鸦雀无声，再看看那些大王小王们，一个个都坐得笔笔直。

老师看见了刚才教室里乱成一锅粥的样子，狠狠地把我批评了一顿。

我是哑巴吃黄连-----有苦说不出呀!我想:我今天算是服了咱班的这些大王们了。

今天，酸涩，苦闷，委屈的心情交织在一起。

我走在 *** 场上，只有灰色的 *** 场陪伴着失落的我。

突然，一颗泪珠滴落到我的唇边。

我感觉不出这是什么味道，也不知心里是什么滋味。

我长长地吁出一口气，一阵又一阵的烦闷涌上了我的心头。

总而言之，今天的工作以我的惨败而告终，也只能用4个字形容-----苦不堪言!

以温暖或约定为话题的作文有故事性的事写校园生活的