社会语言学的核心内容是什么

社会语言学的核心内容是什么 社会语言学（sociolinguistics）是语言学的一门分支学科。社会语言学主要研究社会的各层面（包含文化准则、社会规范或对话情境）对语言运用的影响以及语言对社会的影响。
社会语言学侧重于社会对语言的影响，因而不同于侧重于语言对社会的影响的语言社会学（Sociology of language）。社会语言学的研究内容与语用学非常相似。传统上来说， 社会语言学也与语言人类学非常相近。近期，有学者对这两个学科的区分提出了质疑，认为两者应该是互补的关系。
具体来说，社会语言学研究不同社会群体（如不同 族群、宗教、社会阶层、性别、教育程度、年纪等）所使用的语言的不同，以及这些社会属性是如何被创造出来，并用来区分一个人在社会阶层中的地位的。
社会语言学研究的是语言的社会本质和差别，以及他们的社会因素。在传统的语言地理学中也有相同的研究，但是自社会语言学出现以后，这些内容都算做社会语言学的范畴了。
对社会本质的研究包括：
语言的社会本质的特点及其规律
语言、意识、社会在起源上的相互关系
民族语言和民族形成的关系
民族共同语的形成与社会发展的关系
语言演变与社会演变的关系
对语言差异的研究包括：
标准语与方言、行话的差异
发音差异
用词差异
地位差异
同一语言在不同国家、地区以及社会所产生的差异
例如：英语在不同国家或地区的传播中产生了变异，出现了美式英语、港式英语、新加坡式英语等
同一国家或社会中通行几种语言所造成的差异
例如：有两种或两种以上官方语言的国家或地区，如加拿大（英语、法语）、新加坡（英语、中文、马来语）
不同的语言使用者在语言运用上的差异
例如：性别差异导致男女使用有差异的语言。
社会场所不同所使用的语言的差异
例如：一般中国人在家庭环境中使用家乡方言，在工作学习时用普通话。