三好学生日记写什么用

三好学生日记写什么用 三好学生的作文怎么写

还记得五年前，二年级老师在讲台上隆重的宣读三好学生的名单。

当时的心情，既紧张又非常兴奋，当时我就想，如果我真的当上了三好学生，我一辈子都不会忘记。

五年后……“三好学生的名字有……”这时的我，没有紧张，更没有兴奋。

只是安安静静地坐在那里，心里没起一点波澜，只是平静的看，平静的听，甚至还有些心不在焉。

再看同学们，也是满不在乎的神情，似乎觉得这是一件与我们根本不相干的事。

就在这时，我想起了五年前的事，我想起了那一张张幼稚可笑的脸，倍感亲切的我笑了起来。

但笑容却凝固在那一刻，我想起了同学们。

我的心也堕了下去，人类的长大是悲哀的，他们失去了许许多多的情感，包括这个，这份幼稚，这份认真。

突然听到了我的名字……五年前的我脸红红的，两只小手小心翼翼的接过那份大红的奖状，在接过的一霎间，我感到了它的重量。

我露出了喜悦的笑容。

在我回来的时候，我前面的凯哭了，老师走过来，问他为什么哭。

他说，老师，我比她做得好，为什么她能得到奖状，而我不能……现在的我，走了上去，缓缓的接过奖状，没有笑容，没有感谢，又是平静地走了下去，同学们还是像刚才一样，漫不经心的继续，谁都没有投来嫉妒和羡慕的目光。

这就是无可把握的长大的悲哀吧。

我是三好学生x年x月x日 星期x 晴 今天，学校举行休业式。

我一共拿到了四张奖状。

一张是三好学生的奖状，还有三张是分别是我参加语文、数学和英语基础知识竞赛都获得一等奖的奖状。

我太高兴了！ 另外，我奖到了优秀班干部的奖品——一本精美的笔记本。

那可是我最最喜欢的奖品，我正好在寒假里可以用它写读书笔记。

其实，我每个学期都能拿到好多的奖状。

记得在我二年级的时候，也是休业式上，老师让我们得奖的同学站在领奖台照个相。

当时，有同学还笑我：“那么多奖状，手拿得下吗？”得奖的感觉真好，我感到特别自豪！可我一想到我的体育成绩依旧是良，这已经是第5个学期的良了，三好学生应该全部都是优才能当的，可每次同学们评比三好学生，总是投票推选我，同学们认为我有资格，有实力，能胜任三好学生，看来我下个学期一定要努力，不辜负同学们对我的信任。

我是“三好学生”我是一位“三好学生”，你可别误会哦，我这个三好学生是打引号的。

胃口好。

我可以称上一个大胃王了，我最爱的就是零食，不只如此哦！看：今天，我的好朋友来我家玩。

吃饭时，我猛吃，真是吧她吓了一大跳，她吃饭不行，可我呢，正好相反，无论什么我都要吃，她吃饭时就一直说我的胃口好，我的妈呀！你和我在一起了真么久，才知道我的胃口好呀！噢噢，冤枉你了，你从来就没有看过我吃饭，怪不得，像我妈和我爸经常看我吃饭，早知道了。

鼻子好。

“阿不帅爸！你又吃了什么呀？”我马上使用我灵敏的小鼻子在爸爸身上到处闻。

“嗯，你吃了火锅，还喝了酒！看我怎么收拾你！”“呀！大侠饶命呀！”“呵呵！你逃不掉了！”我这个小鼻子很厉害哦！只要老爸出去吃了什么，我都会把他叫到我的卧室里，就用小鼻子东闻一下，西闻一下，只要闻到有酒味，老爸就要受我的排山倒海。

“排山倒海！”老爸又“受罪”了。

“恩恩，嗯！好香！是烤翅呀！妈咪，妈咪，给我买嘛买嘛。

”“哪里呀？我怎么没有闻出来呀？”“在离我们800米以外的。

”我的鼻子那时候可以闻这么远呀？不管了！妈咪！我的烤翅！耐力好（除了体育）。

我的这个耐力可和体育没有什么关系哦，你千万不要不要误会，我在体育上，耐力不算好，也不算差，我这个耐力是指的是爬山之类的。

“宝贝，今天去爬山哦！”“哦，我在上‘创网’马上！”该我大显身手的时候了！到了山脚下，我就开始狂跑，妈咪们都被我甩到了最后面，当然啊，大胃王就是大胃王，零食可是必不可少的。

“冲啊！”后面的男生叫到。

哼！想超车！等八辈子吧！冲呀！我用最快的速度往终点冲去。

过了一会儿，男生都跑累了，但我还在冲刺。

“妈呀！她的耐力咋正么好呀！算了，休息一下。

”“哦哦！我第一哦！”还在下面的男生惊呆了。

“呵呵！来追我呀！来呀！”我在上面做着鬼脸。

男生好不容易上来了，可我还在上面很悠闲地看着自然美景。

我是一位“三好学生”，我争取拿一个正真的三好学生，加油吧！gogo！我当上了三好学生今天，老师评选三好学生。

我很激动，不知能不能被选中。

老师采用的是无记名投票显示的方法，老师还说不能选自己。

于是我就选了王学智。

老师念了一个名字又一个名字，终于有我的名字了。

接下来，好多人都写了我的名字。

最后，老师说了声“阳蕾的票数最多，被选为三好学生！”同学们用热烈的掌声欢迎我上去。

我很高兴，我终于被选为三好学生了！站在讲台上，我回忆起了以前的日子。

以前，我很热心，热心的帮助每一个同学。

有一次，同学向我借一支笔，我毫不犹豫地借给了他，虽然这是一件很小的事，一件微不足道的事，但是却包含了一个人的品质。

我算不上什么淑女，只不过心肠很好罢了。

我不爱哭，我的性格很开朗。

我很爱交朋友。

就算班上成绩很差的同学也是我的好朋友。

我并不歧视那些成绩差的同学，反而还去鼓励他们，让他们对学习充满了信心。

每当同学们都烦心事的时候，我悄悄地走过去，安慰他们，让他们停止不再伤心。

当我遇到很不公平的事的时候，我还是会去拔刀相助的。

我在班上的地位不怎么样，但我却任劳任怨，做劳动的时候，同学们总是喜欢挑轻的做，而我却不想这样，为了班级的荣誉，我就挑他们没有不愿做的活。

这让我们班的卫生总是得优。

我们班上也有一些爱恶作剧的同学，我也不去吼他们，而是跟他们轻声地说“你这样做是不好的，你应该知道这样会给别人造成伤害的。

”恶作剧的同学总是不改，于是我就每天在学校吃饭，看到恶作剧的同学在做使恶作剧的时候，我就赶紧去把恶作剧的同学放进受害者里面的一些东西拿了出来解围。

这让老师感到很欣慰。

回忆着这些事情，我觉得虽然我这次当上了三好学生，我也不能骄傲，应该比过去做的得更好，让同学们更加信任我。

中学三好学生主要事迹怎么写