我生活在什么之中记叙作文600字作文结尾

我生活在什么之中记叙作文600字作文结尾 疫情作文结尾怎么写好？

正值抗击疫情期间，这次全中国都团结一心迎接着春天的到来。

疫情作文，目前应当是中小学生写作的一个着重点，孩子们也非常积极投入到对疫情的关注、对逆行者的歌颂之中。

（图片源自网络）我本人就写了一组（共五首诗歌），同时我还带着我的学生们以诗歌的形式为抗疫一线的英雄们鼓劲点赞。

他们的诗歌都写得很好，目前多名同学的诗歌被报刊网站等征文活动选登刊发。

其中，一名叫余思颐的同学还接受了报社记者采访，讲述她创作的体会和感受，这篇报道文章在我们当地报社发表，引起很大反响。

东北网、网易新闻、腾迅新闻等国内知名网站转发了此篇报道。

市民们纷纷点赞，有些网友留言表扬这名小同学说：你是我们的骄傲！！！现在，这名小同学已经被我们当地教育局向省里申报先进个人——全省志愿好少年称号。

她的这首诗歌在微博上发表后，仅一天时间内的点击量近６万人次。

（图片源自网络）此外，我还发起了我所在行业系统的全省员工征文，参加的作者作家们年龄从２０几岁的大学毕业新员工到８０多岁的退休人员。

他们不仅写诗歌、散文、报告文学等作品表达强烈的爱国情怀，还录制音频、视频配发自己的文章，目前征文正在进行中，省系统内的员工们反响热烈。

就在昨天晚上，有一位素不相识的系统内的作者，从１０００公里之外的另一座城市，在半夜１２点联系我。

他投来稿件，我从他的电话的语音中，听出了他的炽热情怀。

综上，疫情发生后的这段时间里，我读到了较多的孩子和成人的作品，他们年龄跨越７０多年长河，其中最小的只有１０岁，年龄最大的已近八旬。

一句话，他们的心情，我感同身受。

结合我本人，及以上作者作家的写作，我对疫情作文最后一段写作谈以下想法：（图片源自网络）我们知道学校作文是有别于文学创作的，最后一段要基本做到以下４点——１、要紧扣题目，做到题尾照应。

把题目写到最后一段来，从而突出主题。

２、古人说：结尾如豹尾，要简洁有力。

所以最后一段要和首段一样，不要拖泥带水，要直中题意。

３、一定要照应开头，就是我们说的首尾呼应，要重复第一段的重点的字或词。

这点很重要。

４、最后一段还要做到必须阐述自己的一个感悟、启发或启示，从而让孩子的作文得到升华，深化主题，这样的文章才会更深刻，让孩子们得到一次思想洗礼和飞跃。

以上，请各位老师家长拍砖，在评论区留言。

谢谢！！！２０多年前，我在部队为文学爱好者赠书。

怀旧的图片。

２０多年前，我在部队为文学爱好者赠书。

怀旧的图片。

疫情作文怎么写好结尾，这个问题我来回答。

[握手][握手]通过你的咨询，可以看出你写的这篇作文是与当下疫情有关的。

因为不知道你前边所写的内容，你只问了作文的结尾应该怎么写。

我给你提出的建议是：结尾仍然要注意结合当前的疫情形势，不能与作文的整体架构思想脉络脱节。

二是要注意结尾的时候一定要干脆利落，语言要简洁，不要拖泥带水。

三是要表达自己的真挚情感和想法，一篇好的作文是要结合当下的疫情，表达自己最真挚的情感，不要为了表达而喊一些口号。

四是要注意在语言的形式上尽量要进行创新。

比如排比句、比喻句、引用这些修辞手法，如果自己储备了可以使用一下。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]祝愿你写出一篇好的作文。