敏而好学不耻下问

敏而好学不耻下问,第1张

敏而好学不耻下问 孔子赞扬孔文子“敏而好学、不耻下问”,对求知有何启发?

.“敏而好学,不耻下问"一语出自巜论语.公冶长》,序号:5.15。

本语段是孔子回答学生子贡的问话。

此语已成了成语,流传两千多年,弥足可见其精辟,生命之长久。

敏,聪明,指天资聪慧,天赋敏悟,先天就具有的素质。

故孔子把人分成上智与下愚,“敏”就属于“上智”。

好(haO,第四声,动词),喜好。

“好学”,喜好学习,先天具有,亦有后天养成的。

耻,形容词活用为动词,意动用法,译为“以……为耻辱”或“认为……耻辱”。

“下问”,向下请教"。

孔子评论卫国大夫孔圉(丫u,第三声)有三层意思,第一是“敏”,天生的;第二是“好学”;第三是“不耻下问”。

故孔圉死后谥号“文”。

“凡人性敏者多不好学;位高者多耻下问,故谥法有以勤学好问为文者,盖亦人所难也,孔圉得谥为文,以此而已。

”这是朱熹给本章孔圉的评价。

其实亦是孔子的教育观和学习观。

(20200618)(谢系统将拙文推荐进巜头条》首页)(谢“王营评教育”君之邀)

孔字赞扬孔文子“敏而好学,不耻下问。

”,是说孔文子聪敏勤奋好学,并且不以向地位卑下的人请教为耻辱。

孔子这句话正是求知所需要的态度。

敏是一个人需要具有聪敏的思维品质,好是指喜欢学习的态度,这是说,求知需要良好的思维品质,也需要有喜欢学习的态度,不耻下问也是指一种好的学习态度,这是说,求知要有不耻下问的学习态度。

总之,这句话在求知时需要有科学的态度。

有了端正的态度,就具备了求知的条件,才能学习好知识。

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