学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。
专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
通俗来讲，如果你倾向于做研究、继续深造读博或者去高校从事相关工作，那么可以选择学术型学位；如果你倾向于做普通中小学教师，则可以选择专业型学位。
这样就先可以确定下一个大的方向。
ps：学硕和专硕的区别：1、培养目标：学硕的培养学术理论人才的，专硕学位是培养中小学一线教师的。
2、学制年限：学硕的是三年学制，专硕是两年学制的。
（极个别院校年限不一）3、专业方向：学硕的是教育学理论，专硕的的学科教学方向。
4、报考条件：学硕的大部分可以接受任何专业的跨专业考试，专业硕士部分学校要求有学科背景。
5、考试科目：学硕政治，英语一，教育学基础综合。
专硕，政治，英语二，教育综合和专业课。
6、考试时间：学硕考三场一天半。
专硕考四场两天。
7、奖助学金、学费：奖助学金覆盖程度不同，学费不同。
选择具体专业教育类专业中学术型的例如教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学等等，可以结合个人的兴趣和意愿去进行选择。
ps：但例如教育学、教育学原理、课程与教学论、高等教育学等专业是比较热门的，报考人数相对较多，这类因素也需要加以考虑。
教育类专业中专业型的例如学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（思政）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、小学教育、学前教育等等，也是结合个人的意愿和兴趣去进行选择。
一、教育硕士和教育学硕士的区别：教育硕士和教育学硕士是不一样的，前者注重实践性和应用性，后者侧重理论研究。
教育硕士是我国开设的全日制专业硕士学位之一，简称专业学位。
专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
而教育学硕士是学术型研究生，专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
二、两者报考专业不同目前，我国的教育硕士专业硕士已经涵盖了教育学的很多领域，据统计，大家可以报考的有：045101教育管理、 045102学科教学（思政）、045103学科教学（语文）、045104学科教学（数学）、045105学科教学（物理）、045106学科教学（化学）、045107学科教学（生物）、045108学科教学（英语）、045109学科教学（历史）、045110学科教学（地理）、045111学科教学（音乐）、045112学科教学（体育）、045113学科教学（美术）、045114现代教育技术、045115小学教育、 045116心理健康教育、 045117科学与技术教育、045118学前教育 、045119特殊教育。
教育学硕士据统计可以报考的有040101教育学原理 、 040102课程与教学论、 040103教育史 、 040104比较教育学、 040105学前教育学、 040106高等教育学 、 040107成人教育学 、 040108职业技术教育学 、 040109特殊教育学、 040110少年儿童组织与思想意识教育 、 047101教育经济与管理等三、两者考试科目不同教育学硕士公共课考察的是思想政治理论和英语一，专业课一套试卷只考一门专业课。
考察311《教育学专业基础综合》，满分300分，考试时间3个小时，全国统考。
教育硕士的英语大多考察英语二，专业课分为两门，一门是333《教育综合》，国家给定考试大纲，各学校自主命题，满分150分，考试时间3个小时；另一门考察的是相关的专业课内容，比如学科教学（语文）考察的是语文教学法或者语文基础知识综合，教育管理考察的是教育管理学专业课，满分150分，考试时间3个小时。
经过学姐的分享，这下搞明白它俩之间的区别了吧，这是不又解决了一个在备考中的小迷惑，哈哈，如果你还有其他关于考研的模棱两可的问题，都可以问我哈~
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