报道与报到的区别

报道与报到的区别,第1张

报道与报到的区别 郑州大学开学学生"报道"?不应该是报到嘛?

新学期各大高校陆续开学,最近一连串的大学因为各种“事件”纷纷印入大家的眼帘并引起网友们的热议,郑州大学开学之际的迎新流程图中的四个字又引起了网友们的关注。

“报道流程”,又明晃晃地显示了错字,不应该是“报到流程”吗?这个失误明显是郑大本校的问题了,因为这个流程图是人工写画上去的,不是到印刷社印制的,那么是哪位学长学姐一不小心又将错字弄到了板子上了?前几天清华大学经管院迎新横幅中“热烈”欢迎变成“热列”欢迎,引发了众网友的热议,有网友解释说,可以理解成为“热情列队欢迎”,简称为“热列”,为此清华大学专门成立了此次错字事件的调查组。

不晓得最后调查的结果的清华的学长学姐忙中出错,还是图片印刷社失误的问题,反正是有人弄错的,最为关键的是错字居然一直没被发现,直到清华新生已经到校了才被细心的人发现。

中国的汉字真的是博大精深,一不小心就会把一些相近相似的词语弄混,我们来看一下报道和报到的不同在哪里?报道是通过报纸、杂志、广播、电视或其他形式把新闻告诉群众。

报到是向组织报告自己已经来到或新生今天开始。

报道和报到从意义上是南辕北辙的。

大家都知道央视有一个经典好看的节目叫《中国汉字听写大会》,现在随着电子技术的飞速发展,用电脑,用手机,越来越远离用笔书写,在"提笔忘字"现象越发严重的今天,这个节目能够唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

中国的常用汉字不过几千个而已,如果作为中国本土的学生都不能精敲细磨中国的文字,难道还要让外来的留学生们,比中国人研究的还明白吗?写错字,虽然是小事,但在有伤大雅,细节见成败,很多全球知名的大公司用人的至胜法宝是,不在于职工有多聪明、有多能干、有多创新,最起码的认真、严谨的做事态度和工作作风才是至关重要的,小事都做不好,又怎么能做大事呢,大家说是不是这个理儿?

8月23日,在即清华、北大、浙大、北科大等大学开学报到后,郑州大学也开启了开学报到模式。

今天下午,郑州大学新生接待处的工作人员已经全部到位,摆放新生报到的流程图,拉迎新的各种横幅,安排相关人员做好新生接待和指导顺利入学的一些事宜,但偏偏此时,有提前到校的朋友发现,立在门口旁边的写有“报到流程”的指导牌上出现了错别字,错将“报到”写成了“报道”。

8月16日,清华大学在迎接新同学的横幅上将“热烈欢迎……新同学”写成了“热列”,此图片被传到网上后,引起人们议论纷纷,而且前天清华大学还宣布已成立调查组,调查负责横幅打印悬挂工作的相关人员的责任,然而此事还没有落地,明天即将开学的郑州大学又出了错别字现象。

小徐老师不仅感叹,如今的大学生汉语水平难道如此之差吗?今年,小徐老师所在的学校招聘老师,在试讲环节,小徐老师发现短短不到20分钟的试讲,竟然有不少老师写错字或者读错音,小徐老师一直以为是师范生的整体文化水平下降,却不想,连清华,郑大这样的全国排在前列的学校也会频频出现错别字,而且是在这样众人瞩目场合。

小徐老师分析了一下,现在孩子们错别字频出的原因在于:一、各学科学得多,冲击了汉字书写的重要性。

同时孩子们为了完成各科繁重的课业任务,内心浮躁,很难静下心把汉字学精学透。

纵观中小学学生的汉字,即使是学习好的同学,错别字也不能杜绝,而且就算是给孩子们指正了,他下次还会错。

越简单的越错,形近字、同音字各种混淆,真让语文老师崩溃。

究其原因,相信学生们对汉字文化学得不精不深不透是其根本,如果我们了解说文解字,了解造字法,其实我们就很容易了解每个字的音义用法,也只有了解了每个字的意义,再稍加练习,汉字才会减少出错。

去年,我去各学校给孩子们讲汉字由来,讲”字有道理“,学生们听完以后都恍然大悟,直呼:老师,这次我再也不会写错这个字了。

但是为什么我们语文老师上课不能将每个字的由来讲精、讲深、讲透呢?说白了,根本在于我们急功近利的教育,怕讲了这些也不考,白讲,怕耽误学生们多做题、提分的时间,但是最终呢?我们学生的文化素养却越来越低。

二、速食文化充斥着我们的视野,让我们少了研究文化,深入思考汉字音、形、义关系的美妙之处的体验。

为了考高分,人们把古今中外的名著变成支离破碎的考点要学生们去背,去做题,当文字失去整体美感,人读书的心就会浮躁,也没了古人咬文嚼字的兴趣,汉字的地位也在持续走低。

中考也好,高考也罢,往往侧重对书面词语的考查,比如成语或引用诗词等用的对不对,而对简单的常用字的意思却不那么关注了,这造成学生们对这些常用字的疏忽。

三、电脑和手机的普及,让手写弱化,而打字法的缺陷就在于同音字不分,或者形近字不分,汉字书写基本功不扎实的孩子就会错上加错。

别说学生,就拿小徐老师来说,我用五笔打字,同音字出现错误的还少一些,但五笔打字也好,拼音打字也好,毕竟速度比较快,很难每个字都检查得到,这也就造成错别字的出现。

而且输入法还有一个造字功能,只要将词写错一次,以后就会作为一个固定词组出现,这也造成网络上错别字满天飞的现象。

总之,要减少人们的错别字出现的频率,降低学习速度,减轻学生学习负担,加强语文学习的力度,培养咬文嚼字的习惯和乐趣等,但这不是一朝一夕能改变的现象,要配合教育改革才能有所改变。

同时希望郑州大学的相关人员能避免清华大学的出错情况,希望今晚有人能尽快指出错别字,赶快改正过来,别等明天新生进校再被人笑话了。

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