初二会考

初二会考 经历过初二生地会考的学长学姐们有什么经验？

虽然生物、地理在中考中只有各40分的分值，但也是要计入中考总分的，并且这两个学科在初二就进行会考，因而有的孩子和家长不够重视。

所以我当班主任的时候，经常强调这两个学科的重要性，并且带领他们复习，最终考出了很好成绩。

比如上一届孩子初二会考，生物人平36.8 ，地理更好，人平37.2。

不管是老师、孩子还是家长，对这个成绩都是非常满意的，基本没有哪个孩子因为其他学科成绩好生物地理却没考好而遗憾。

要考好生物地理，有哪些值得注意得地方呢？一、上课专心听讲 这一点务必做到，并且从初一就得开始。

因为初中课程多，并且有七八个考试科目，而生物地理虽然重要，可是就分值而言，比语数外差多了，所以，在初一阶段，不建议整天去复习生物地理，而应该把更多的课余时间放在语数外上。

这就必须上课专心听讲，要弄懂每个知识点，不懂就问老师。

生物地理课上，老师一般都会留10分钟左右让孩子们自己巩固，要尽可能就用这点时间掌握当堂课的知识，不要给课余留下负担。

二、掌握学习方法 任何学科都有其特有的学习方法，生物地理也不例外。

这两个学科，除了听老师讲解，做好笔记，深入理解之外，还要多记忆有关知识点，不是无意识记忆，而是有目的地记忆。

如果记忆力不太好的同学，既要努力把首次记牢固，又要多花时间随时巩固。

也可以一边读，一边在本子上写下关键字词。

以此来集中注意力，加深记忆。

还可以采取同学之间互相抽问的形式，这个看起来耽误了时间，但是，这种形式的记忆会更深刻，更牢固。

三、课后扎实巩固 这里所说的“课后”，不应该是每天。

因为生物地理相对于语数外来说，课时少（周课时2节)，内容量少，知识点也不多，如果上课专心听讲了，课后复习巩固就比较轻松。

初一的时候，只利用周末，就可以把当周两节课的知识掌握好。

到了初二上期，除了周末照常复习外，还可以另外抽出一点时间复习一下，比如睡觉前、起床后、午间休息时、晚饭后，一两次就够了，也不要在此过分消耗精力。

进入初二下期后，因为新课很快就会结束，大部分时间是复习阶段，这时候除了课堂上听讲之外，课外就要多花点时间复习了。

可以把这些时间利用起来：午休、放学后、老师开例会期间、睡觉前。

我做班主任的时候，那时还没有“课后服务”，常常放学后把孩子们留下来，让大家复习生物地理，或者午饭后进入教室就安静地看会儿生物地理再午睡。

事实证明，效果很不错。

四、努力查漏补缺 利用平时老师提问和测验，来评估自己还有哪些知识没有掌握。

对于疏漏了的知识点，必须重新复习相关章节，把没有弄懂的问题彻底搞清楚。

还可以采用看目录回顾的方式来自测一下自己对各章节知识点的掌握情况。

五、做好考前突击 中考前几天，还要进行最后一轮突击，以防之前的知识被遗忘。

老师一般都整理有复习提纲或者总复习练习题，可以把这些内容再巩固一遍，以防临时遗忘。

做到以上五点，会考时考好生物地理就大有希望了，绝对不会在中考后因为生物地理没考好而留下遗憾。

以上是我对这个问题的肤浅看法，但愿能够帮助到您！

初二地生只是会考，相当于结业考试，因此，比较简单，不用过于担心！学习应注意：1.关键抓住课堂。

课堂内容一定要听懂，理解。

需要看图理解的必须在看懂地图的基础上理解。

这样你的地理知识就掌握了80%。

2.课后恐固。

剩余的20%就要靠课后了。

课后只需要把老师布置的练习题做会，这样就可以达到90%的成绩了。

剩余的10%就要背诵了，在理解的基础上记忆，这样不但记得牢，而且不容易忘记，真正需要死记硬背的内容，并没有多少。

3.大复习的时候跟着老师的复习思路和体系走，一定要有知识体系。

把老师讲的复习题，彻底做会理解就没问题了！做到以上两点，会考成绩一定会优秀！