隔代教育的利弊有哪些

1、因为婆婆的年龄比较大，带孩子的经验会比较多，家里面的老人基本上都是退休在家，所以会有很多的时间来带孩子。由于祖孙之间的血缘关系，老人会本能的对孩子产生慈爱之心，这就有了隔代育儿获得成功的心理基础。

2、有时候老人自己退休在家，孩子们都不在自己的身边，会很无聊，把孩子交给老人带，老人会特别喜欢和小孩子在一块玩乐，老人在年龄是是变老了，但是实际上都是老小孩，会和孩子相处的非常融洽，这样也为教育孩子创造了良好的机会和条件。

3、老人经历过的事情也比较多，老人有丰富的生活知识和深厚的人生阅历，对教育孩子方面提供了资本和权威性。由于祖辈受到的历史条件和自身年龄的局限，不可避免存在的一些不利因素，自己应该有清醒的认识。

4、老人会比较溺爱孩子，把孩子视为掌上明珠。一味的顺从和骄纵，这样会很容易使孩子以自己为中心，在别的小朋友面前是处于是霸道自私的一个形象。老人的慈祥和蔼和小朋友朝夕相处，不像父母严格要求孩子，会导致有些孩子会和父母的感情还不如老人，甚至会和家长在心里产生隔阂，带来新的家庭矛盾。

5、一个家庭当中分为三个辈的人，第一辈是老人，第二辈是爸爸妈妈，第三辈是孩子。因为祖孙和祖辈之间相差一辈的距离，在年龄、性格、爱好、知识兴趣等方面存在这很大的差异。因为有一些老人文化程度比较低，所以在学习这方面会对孩子的要求比较低，会形成教育上的“脱代”。现在多数的农村的老人都是文盲或者是上过几年学的半文盲，虽然有一些老人会要求孩子学习，但是在思想观念上还是会和孩子有着过多过少的差距，难以与孩子沟通。

6、家长把孩子交给老人照顾，老人的体力远远不如孩子，有时候孩子跑跳老人跟不上孩子的步伐，也没有办法及时的回应孩子的需求，并且老人会由于体力的不足而导致无法看好孩子，因此有可能会造成安全隐患的问题。

隔代教育现在是一个比较普遍的一个问题，有时候孩子交给婆婆带，孩子身上出现问题就觉的是婆婆教育孩子的方式不对，实际上教育方面关键不在于谁带孩子的问题，主要是对孩子的教育方法和教育理念达成一致。