教师口语批评语范例

如果你能把字写的像你把题做得那样好，老师就更喜欢你啦！这次你的题做得很好，把字写好点就更上一层楼了，老师希望看到下次会进步。教师要以鼓励的口语形式的来批评学生，让学生知道可以更好，更上一层楼。

教师批评学生六忌：

忌盛气凌人：

有的教师一见学生犯了错误，马上叫过来大声斥责，这样的批评容易使学生产生逆反心理，批评学生要注意师生的身份，要使学生产生新切感、信任感，愿意同你交流，这样才能使学生从思想深处认识错误、改正错误。

忌不分场合：

批评的场合恰当与否，关系到批评效果的好坏，教师应根据学生犯错误的性质、程度、影响和学生的性格、脾气选择适当的场合开展批评，给学生创造认识和改正错误的良好环境。

忌尺度不一：

不管是先进还是后进，不管是班干部还是一般学生，有了缺点错误都应受到批评，如果该批的不批，不该批的狠批，那就会使学生产生反感，降低教师的威信，造成班级的不团结。

忌出言刻薄：

有的教师常用挖苦的、刻薄的、极易损伤学生自尊心的话批评学生，被批评的学生就会产生仇视的思想和自卑的心理，在错误的道路上越滑越远，所以，批评学生时要尊重学生，不要讽刺挖苦，更不要恶语伤人。