班主任提示：养成这些习惯事半功倍

最近后台常收到这样的学生留言：

1.初中作业越写越多，半夜12点都做不完！ 2.新知识点讲一遍就过，不补课根本学不会！ 3.眼看快要期末考试，但我实在学不动了！

其实，中学阶段学习压力大，成绩难提升，出现这些问题不能全怪孩子！

一位执教多年的初中班主任曾这样说过：中学不像高中，知识难点差距没有想象中那么大，但想拿到好成绩，需要的不只是埋头努力，更重要的是看学生有没有适合自己的学习方法。

在学习过程中一旦听不懂，就会不想听，孩子非常容易陷入“听不懂-不想听-更听不懂”的恶性循环！

想要学习好，必须培养“想要听、听得懂、会做题”的习惯。

一、这些准备一定要有：一个错题本； 一个好题本； 新课之前一定先预习； 先复习后做作业； 做作业要计时（限时训练）

二、计划管理——有规律：在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。 最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

三、预习管理——争主动：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。读写同步走。预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。