昆明冶金专科2013年自主招生的专业有哪些?求给力 给有限制专业?

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昆明冶金高等专科学校2013年单独招生专业介绍
一、无机非金属材料工程技术
培养目标:本专业于1979年开办,已经连续30年招生,毕业生约3000人,广泛分布在省内外建材行业,为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。本专业拥有一支专业理论扎实、教学经验丰富的教师队伍,主编或参编高职高专国家规划教材9本,完成专业核心课程<水泥工艺学>网络课件的开发;目前本专业已有7家校外签约实训基地,校内建有新型干法水泥厂中央控制室模拟仿真系统实验室等6个专业实验室及5个相关实验室,能够满足学生职业技能及专业核心能力的培养。培养掌握硅酸盐材料生产、控制、理化性能检验及技术管理方面知识和实践能力,能在水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等硅酸盐材料生产企业,从事由原料到成品的理化性能检测、生产工艺技术管理和技术经济分析、新产品开发、中央控制室管理及计算机 *** 等工作的高技能人才。
主干课程:电工与电子技术、机械基础、硅水泥岩相检验、硅酸盐热工基础、水泥生产工艺、熟料锻烧 *** 作、水泥质量控制、生料制备与水泥制成 *** 作、中央控制室 *** 作、水泥设备巡检、水泥厂工艺设计概论。
就业方向:本专业学生毕业后可适应的工作范围:
1、从事无机非金属材料工厂生产技术、生产管理和技术经济分析等工作。
2、从事无机非金属材料工厂工艺设备、分析检验仪器的 *** 作、维护等工作。
3、从事无机非金属材料的新产品开发、实验研究等工作。
4、在无机非金属材料工厂设计、技术改造等领域从事一般的技术工作。
二、材料工程技术
培养目标:培养专业定位为高分子材料方向,培养掌握高分子材料生产、化验及鉴定、产品性能检测、工程管理及施工等相关知识,能在高分子材料生产和使用企业,从事生产工艺技术方案的制定和实施、材料的开发、材料的理化性能和产品的质量检验、鉴定、生产岗位 *** 作、材料的使用和施工等工作的高技能人才。
主干课程:分析化学、有机化学、高分子化学、高分子材料、高分子材料成型加工、高分子材料检测技术、材料性能检测、复合材料学。
就业方向:
1、从事高分子材料工厂生产技术、生产管理和技术经济分析等工作;
2、从事高分子材料工厂工艺设备、分析检验仪器的 *** 作、维护等工作;
3、从事高分子材料改性及新产品开发、实验研究等工作;
4、从事高分子材料工厂设计、技术改造等领域从事一般的技术工作;
5、从事高分子材料的经营管理工作。
三、建筑装饰材料及检测
培养目标:培养掌握装饰基本理论、装饰材料相关知识及装饰材料质量监控、检测方法,熟悉装饰工程施工技术、管理。能在装饰材料生产、装饰工程、建筑工程等相关行业从事分析检测、技术管理、工程监理等工作的高技能人才。
主干课程:装饰装修材料、房屋建筑概论、装饰施工技术、装饰构造、装饰材料质量检验、监理概论、装饰防水材料检测、装饰装修材料有害物质的检测、室内环境检测、装饰装修工程质量验收。
就业方向:
1、从事建筑装饰施工质量管理与监督以及装饰材料检测工作的高等技术人才。
2、从事毕业生能担任建筑施工质量管理与建筑装饰材料、制品的质量检测工作。
3、从事室内环境污染检测、分析、评价以及室内环境污染治理工作。
四、生物化工工艺
专业概述:生物化工工艺专业打破了传统的学科主线的课程体系,建立了注重实验能力培养,突出现代分离技术、化工常规技术培养的课程体系。在人才培养方面,采取理论课与实践课相结合,并且实践课的课时量优于理论课,促进学生专业技能的迅速提高,缩短岗位适应期。
培养目标:本专业培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有勤于思考、勇于创新、吃苦耐劳、敬业爱岗的良好职业道德和思想品德;能够适应生产、服务、管理等第一线需要的德智体全面发展的高等技术应用型专门人才。学生毕业后可在医药、食品、酿酒、化工等领域,从事相关的生产 *** 作、生产控制及生物化工设备维护,以及原材料及产品的分析、检测,生物化工产品的营销和基层生产管理。
主要课程:
理论课:应用化学、有机化学、生物化学、仪器分析、化工单元 *** 作、分离与纯化技术、分析与检验技术、药物化学、药物制剂技术与设备、药事管理与法规、药物生产环境洁净技术、食品发酵工艺与设备、食品营养与卫生学、酿造工艺、计算机辅助设计、市场营销学、。
实训课:金工实习、认识实习、生产实习、职业技能鉴定、毕业实习等校外实训,应用化学专题实验、有机化学专题实验、仪器分析专题实验、药物化学专题实验、药物制剂技术与设备专题实验、分析与检验专题实验、计算机辅助设计、化工单元 *** 作仿真等校内实训。
就业方向:本专业毕业生可面向医药、食品饮料、酿造、农药、生物化工、精细化工及化妆品等行业的生产 *** 作、技术管理、分析检验、市场营销等岗位,环保、工商、质量技术监督等行政部门所需的生化分析与检测人员。
就业形势:生物化工属于朝阳行业,云南又是植物王国,有很好的发展前景,且生产环境均属于无毒、无害的、不产生“三废”的绿色生产。生物化工类企业均属于技术密集型的高科技企业,工厂自动化 *** 作程度高,工作环境好。从招生至今毕业生就业率都在95%以上。就业单位主要有:云南白药集团、省医药公司、振华制药厂、南磷集团、昆明海子乳业有限公司、嘉华食品有限公司、云南新立有色金属有限公司、龙润集团等,除此以外还有海外劳务派遣,如东南亚、南非等。
实训基地:校内实训基地:应用化学实验室、有机化学实验室、微生物实验室、仪器分析实验室、分析化学实验室、药物化学实验室、药物制剂实训室等;校内实训基地还可对外承接各种培训。
校外实训基地:龙润药业有限公司、积大制药、云南植物药业有限公司、云南白药集团股份有限公司、南磷集团、云南铜业、珍茗金龙食品有限公司、龙润酒业有限公司、华狮啤酒厂、污水处理厂等。
获取证书:
⑴应获得的技能证书
●“化学分析工”高级工等级证书
●高职高专英语应用能力等级证书
●云南省计算机一级C类等级证书
⑵可获得的技能证书
●“药物制剂工”高级工等级证书
●ISO9000质量管理体系内部审核员资格证书(参加内审员培训课程学习)
五、应用化工技术
培养目标:培养掌握化学品生产工业必需的基础理论知识和基本技能;品德高尚,发展后劲足,具有创新创业能力的高等技术应用性人才。能从事化工生产 *** 作、设备管理与维护、产品质量分析和检验、化工产品经营管理、技术更新改造、市场开发等工作。
主要课程:应用化学(含无机化学、分析化学)、有机化学、物理化学、电工及电子技术、化工制图、化工单元 *** 作、化工设备基础、化工仪表及自动化、仪器分析、化学反应工程、化工工艺学、化工设计概论、精细化工概论等课程。
毕业生具备的能力:化工生产 *** 作与设备维护能力、产品分析与检验能力、产品质量控制能力、化工设备设计与选型能力、常见故障处理能力。
资格证书:毕业生可以获得高职高专英语应用能力、云南省计算机一级、普通话等等级证书,还可获得由国家劳动部门认可的化学分析工、化工总控工、维修电工等中、高级技能职业资格证书。
就业方向:毕业生可面向化工、冶金、轻工、医药、军工、环保和炼油等部门,从事生产运行、分析和检验、化工产品经营管理、市场开发等工作。
六、计算机应用技术
培养目标:本专业面向IT行业,培养掌握计算机科学与技术的基础理论和基本技能,具有对计算机软件系统开发、应用与维护,具有对硬件和网络进行 *** 作、维护、管理的能力,熟悉多媒体技术,具有图文图像应用能力和办公设备维修能力的高等技术应用型人才。
主干课程:计算机导论、计算机组装与维护、网络 *** 作系统原理及应用、高级语言程序设计、数据库技术与SQL Server 2000、数据结构、计算机网络原理、面向对象程序设计、软件工程、网页设计与网站开发应用、网络的布线技术与标准、多媒体技术、图形图像处理技术等。
职业技能:
1、 中小企业计算机房管理,计算机、网络、应用系统的 *** 作、维护与管理技能;
2、 具备文字处理、数据处理与办公自动化工作,印刷、出版行业计算机应用,广告设计、图形图像处理及多媒体应用工作技能。
3、具备计算机组装、调试、维护、营销和技术服务能力;
4、 具有常用软件的熟练应用,小型软件研制开发的能力:
5、具有在相关技术专业的教育部门从事IT培训、实践教育和实验室管理工作的能力;
6、本专业毕业生可通过考试获得网络管理员、程序员、办公自动化、网页制作、多媒体制作等职业(技能)资格证书。
就业方向:专职的计算机 *** 作、软件应用与开发、网络技术、信息管理、技术服务、课件制作与应用、现代信息教育教学以及管理等工作岗位。
七、计算机网络技术
培养目标:本专业面向IT行业,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具备较强的实际工作能力,能够从事中小企业网络管理、维护及构建工作;从事中小企业网络信息系统的开发与应用工作;从事IT产品的营销工作的专业人才。
主干课程:计算机网络技术基础、网络 *** 作系统、网络设备管理与维护、网络安全、综合布线系统、网页设计、图形图像制作、多媒体技术、面向对象程序开发、数据库技术及应用、信息系统应用开发、web应用开发、计算机系统分析与设计等。
职业技能:
1、中小企业网络系统构建、维护与管理技能;
2、具备网络工程施工及基本的工程管理技能。
3、具备网络信息系统的开发与应用能力;
4、具有微机安装调试与维护能力,常用软件的应用能力:
5、本专业毕业生可通过考试获得网络管理员、程序员、办公自动化、网页制作、网络工程师等职业(技能)资格证书。
就业方向:毕业生就业前景广阔,可到各级政府机关、企事业单位,计算机专业公司等单位就业。其就业岗位主要有:计算机系统及网络系统管理维护岗位、网站开发设计岗位、软件开发岗位、IT产品销售及技术支持岗位等。
八、软件技术
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的专业理论基础知识和较强的实际 *** 作能力,能够适应团队开发环境,了解软件项目的开发流程,熟练使用相关主流开发平台,能够从事计算机软件开发、软件测试及技术服务、软件销售和嵌入式系统应用及其软件开发等工作的高级应用型人才。
主要课程:高等数学、大学英语、计算机网络基础、信息检索与网络应用、计算机导论、程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、ASPNET程序设计、数据库技术、触摸屏技术及应用、人机界面(嵌入式)系统编程、嵌入式工程应用、软件工程、软件界面设计、信息系统应用与开发、软件测试技术、UML建模、IT项目监理、网页设计与制作、JavaScript语言、多媒体技术及应用、计算机应用维护等。
职业技能:
1、具有中、大型软件开发及应用能力;
2、具有多媒体技术应用开发能力;
3、具有网站建设管理能力;
4、具有微机安装调试与维护能力;
5、嵌入式系统应用及其软件开发能力;
6、具有一定的英语听、说、读、写能力。
本专业毕业生可通过考试获得办公自动化、数据库应用、应用程序设计编制、网页制作、嵌入式系统设计师、多媒体制作等职业(技能)资格证书。
就业方向:毕业生就业前景广阔,可到各级政府机关、企事业单位,计算机软件开发与应用等单位就业。其就业岗位主要有:企业、政府机关、事业单位、电子商务网站等信息中心、数据中心、网络中心的网站设计开发人员和网站维护技术员、程序员、系统管理员、测试员、项目管理员、嵌入式系统设计师和 *** 作员。
九、物联网应用技术
培养目标:培养拥护中国的领导,热爱祖国,具有良好职业道德。具备通信网络、RFID产品安装与调试、传感器安装与调试、嵌入式系统和计算机技术方面的基本知识。具备工程布线、软件产品安装及维护升级、系统联调、硬件维护及故障排除、实施方案设计以及管理等技能。能够进行物联网工程项目的运行维护及监控、系统集成及服务、设备安装及应用、技术支持、物联网系统的设计开发等工作。具备较强的就业和职业迁移能力、在生产一线工作的高技能应用型人才。
主干课程:物联网应用技术导论、射频识别(RFID)技术与应用、传感器技术与应用、无线传感网络技术、物联网软硬件系统维护、物联网工程项目施工与管理、嵌入式技术应用、智能家居应用技术等。
传感器网络安装与调试实训、面向对象程序设计实训、RFID技术与应用实训、嵌入式技术应用实训、计算机网络组建及维护实训、网络综合布线实训、智能家居实训等。
职业技能:熟悉物联网基本理论与技术,掌握传感器、射频识别、嵌入式系统、通信网络及计算机技术等知识;能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控;能够进行物联网设备安装、应用、维护与调试、技术支持等工作领域的运维、管理、销售、设计及开发。
专业/职业资格证书
1、国家/行业认证:物联网助理工程师、物联网开发工程师、物联网应用工程师、物联网系统建设工程师、物联网系统运营维护工程师、物联网产品检测工程师等;
2、全国软件水平资格考试:网络管理员,网络工程师、IT项目监理师、嵌入式系统设计师等;
3、国家人力资源和社会保障部高新职业资格考试:网页制作 *** 作员、网络管理 *** 作员等;
就业方向:本专业立足云南省,面向IT企业,兼顾政府、学校、医院等单位。适合于物联网的诸多领域,如面向物联网应用领域的物联网系统集成、通信网络及计算机技术的应用、嵌入式系统、智能识别方面的运维、管理、销售、设计及开发。随着物联网在智能化城市、交通、物流、电网、医疗、工业、农业等方面的广泛应用,在未来2到10年中,物联网人才都将处于供不应求的状态,其需求具有紧迫性和稀缺性。
1、基本岗位:物联网设备研发助理、物联网感知层与传输层产品的生产、制造与测试,物联网设备的安装、调试、管理和维护等工作。
2、发展岗位:物联网系统建设工程师、物联网系统运营维护工程师,物联网设备生产管理、应用开发工程师,物联网工程项目的规划、施工管理、企业(中、高)层管理人员等。
3、拓展岗位:物联网相关设备销售业务、售前技术、售后服务,射频识别产品工程师、短距离无线通讯产品工程师,物联网规划、产品生产、制造、销售企业的职业经理或法人。
而到目前为止,全国高校还没有任何一批物联网专业学生毕业,所以说本专业的就业前景非常好,另外,学院正在并将继续加深与各地物联网协会和企业的沟通,为学生的就业保驾护航。
十、应用老挝语
培养目标:应用老挝语专业培养既能熟练掌握老挝语言,具有语言综合运用能力,又掌握一定经贸、商务专业知识,能从事中老、中泰合资企业管理、进出口贸易、商务翻译、公关接待、高级文秘、日常生活翻译等以老挝语为工具的具有良好的职业道德和可持续发展能力的技术应用型专门人才。
主干课程:综合老挝语、老挝语语音、老挝语语法、老挝语实用会话、中老翻译、老挝历史概况、老挝语阅读、老挝语写作、国际贸易理论与实务、商务单证制作、市场营销、应用泰语等。
就业方向:
1、老挝语教学工作;
2、国家行政机关,事业单位从事翻译及外事工作;
3、在中老、中泰合资企业、老挝独资企业从事文秘、经济贸易、翻译等工作;
4、各旅行社旅游管理及导游。
十一、应用越南语
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,具有本专业综合职业能力的,在中越贸易领域参与商务活动,从事一般国际商务工作等第一线工作的高素质技能型人才。毕业后能熟练运用越南语在外资企业、涉外企事业、外事、海关、教育文化、旅游、新闻出版等部门从事商务贸易及跟单、翻译、接待、导游、管理、教学等工作的应用型专门人才。
主干课程:应用越南语专业开设综合越语、越语阅读、越语语法、越语听力、越语口语、越语翻译、经贸越语、市场营销、进出口业务、商务单证制作、国际贸易理论与实务等课程。
就业方向:
1、 越南语教学工作;
2、 国家行政机关,事业单位从事翻译及外事工作;
3、 在中越合资企业、越商独资企业从事经济贸易、翻译等工作;
4、 各旅行社旅游管理及导游;
5、 物流公司与涉外企业的助理物流师。
十二、应用泰国语
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,具有扎实泰语语言基础和较合理的知识结构,有较强的泰语综合应用能力,能运用泰语在中泰贸易、旅游、物流等多层面的泰语翻译及岗位工作的技术应用型专门人才。
就业岗位:涉外企事业单位;初级、中级翻译人员;助理物流师;涉外企事业单位文秘;外贸跟单员;教师以及其他涉外从业人员。
主干课程:应用泰国语专业开设基础泰语、泰语视听说、泰语口语、泰语阅读、泰语语法、泰汉翻译、泰语写作、经贸泰语、国际贸易实务、商务单证制作等课程。
就业方向:
1、能从事涉外企业事业单位的文秘、涉外文秘、经济贸易、翻译、营销等工作;
2、国家行政机关,事业单位从事翻译及外事工作;
3、泰国语教学工作;
4、能从事旅游、酒店类翻译、管理工作 ;
5、物流公司与涉外企业的助理物流师;
6、各旅行社旅游管理及导游。
十三、应用英语
培养目标:应用英语专业培养的是既具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,又具有较强的英语应用能力的生产、教学、服务第一线的,能够“下得去、用得上、留得住、上手快” 并初步具备创新精神和创业能力,具有健全的心理品质和健康体魄,爱岗敬业的,能从事英语文秘、英语教学、英语翻译、旅游业务及管理等工作的高素质高技能的专门人才。
业务范围
主干课程:综合英语、听力、口语、阅读、英汉/汉英翻译、语法、文化与交际、英语写作、口译、论文写作等。听力、口语能力的应用尤为该专业培养的内涵。听力和口语课程均由英、美等国外籍教师授课,使学生的听说能力培养有了可靠的保障。综合英语和英语阅读重在培养学生读的能力。而翻译、口译课程则培养学生的翻译技能、技巧。英语应用文写作、论文写作又为学生的英语写作打下坚实的基础。此外,六学期共18周的实习又能综合地锻炼学生的英语五项能力的实际运用。
就业方向:
1、英语教学工作;
2、涉外口译、各企事业单位涉外业务及翻译;
3、各企事业单位公关文秘;
4、各旅行社旅游管理及导游。
十四、商务英语
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的英语语言基础知识及英语听、说、读、写、译的能力,熟悉国际商贸的基本理论知识和 *** 作程序,有较强的商务英语交际能力及素质,能从事商务洽谈、翻译、进出口业务、公关接待、高级文秘等以英语为工具的各种商务活动的高技能应用性人才。专业的核心能力为“商务环境下的英语语言应用能力”。
主干课程:商务英语、商务英语视听、商务英语口语、外贸口译、外贸英语函电、商务英语翻译、商务谈判、国际贸易实务、进出口业务、外贸单证实务、市场营销等。
就业方向:
1 在涉外企事业单位或商务机构从事文秘或行政管理工作;
2 在外贸公司从事贸易、营销、物流等一线工作;
3 在涉外机构从事翻译工作;
4 以外语和计算机为工具的翻译和业务 *** 作人员。
 
序号
专业类别
专业名称
招生计划(人)

1
材料类
无机非金属材料工程技术
80

材料工程技术
45

建筑装饰材料及检测
45

合计
170

2
化工类
生物化工工艺
60

应用化工技术
55

合计
115

3
计算机类
计算机网络技术
40

计算机应用技术
40

软件技术
40

物联网应用技术
40

合计
160

4
语言类
应用越南语
30

应用老挝语
30

应用泰国语
30

应用英语
35

商务英语
30

合计
155

 总 计
600

材料工程:具有坚实的材料工程理论基础和系统的专门知识,了解本领域的发展动向,掌握必要的实验、计算方法和技术,掌握一门外语,具有解决工程问题或从事新材料、新产品、新工艺、新设备的开发能力,掌握材料化学成份和组织结构的分析方法、材料的制造过程和质量控制方法、材料性能检测和分析方法、材料的改性技术、材料制品的加工工艺和技术等。
冶金工程: 就业还可以,一般开冶金工程的高校就业都是100%,我是贵州师范大学冶金工程的,我们学校的冶金在全国都是排在后面的,不过就业还行,我们班60人都签了50多个了。不过搞冶金辛苦,但发展还可以,毕竟我国的钢铁还很落后,开冶金工程的高校全国就32所(到2010底),毕业实习待遇一般2000左右转正3000,去的单位一般是全国500强,基本上是国有企业。 如果读研的也还可以,研究生毕业一个月一般都5000。
物联网的背景与前景
物联网(The Internet of things)的概念是在1999年提出的,它的定义很简单:把所有物品通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、大坝、供水系统、油气管道等各种物体中,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制,在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。
此概念一经提出,即得到美国各界的高度关注,甚至有分析认为IBM公司的这一构想极有可能上升至美国的国家战略,并在世界范围内引起轰动。IBM认为,IT产业下一阶段的任务是把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,并且被普遍连接,形成物联网。
针对中国经济的状况,钱大群表示,中国的基础设施建设空间广阔,而且中国政府正在以巨大的控制能力、实施决心、和配套资金对必要的基础设施进行大规模建设,“智慧的地球”这一战略将会产生更大的价值。
在策略发布会上,IBM还提出,如果在基础建设的执行中,植入“智慧”的理念,不仅仅能够在短期内有力的刺激经济、促进就业,而且能够在短时间内为中国打造一个成熟的智慧基础设施平台。
钱大群表示,当今世界许多重大的问题如金融危机、能源危机和环境恶化等,实际上都能够以更加“智慧”的方式解决。在全球经济形势低迷的同时,也孕育着未来的发展机遇,中国不仅能够籍此机遇开创新乐观产业和新的市场,加速发展,摆脱经济危机的影响。
IBM希望“智慧的地球”策略能掀起了“互联网”浪潮之后的又一次科技革命。IBM前首席执行官郭士纳曾提出一个重要的观点,认为计算模式每隔15年发生一次变革。这一判断像摩尔定律一样准确,人们把它称为“十五年周期定律”。1965年前后发生的变革以大型机为标志,1980年前后以个人计算机的普及为标志,而1995年前后则发生了互联网革命。每一次这样的技术变革都引起企业间、产业间甚至国家间竞争格局的重大动荡和变化。而互联网革命一定程度上是由美国“信息高速公路”战略所催熟。20世纪90年代,美国克林顿政府计划用20年时间,耗资2000亿-4000亿美元,建设美国国家信息基础结构,创造了巨大的经济和社会效益。
而今天,“智慧的地球”战略被不少美国人认为与当年的“信息高速公路”有许多相似之处,同样被他们认为是振兴经济、确立竞争优势的关键战略。该战略能否掀起如当年互联网革命一样的科技和经济浪潮,不仅为美国关注,更为世界所关注。
“物联网前景非常广阔,它将极大地改变我们目前的生活方式。”南京航空航天大学国家电工电子示范中心主任赵国安说。业内专家表示,物联网把我们的生活拟人化了,万物成了人的同类。在这个物物相联的世界中,物品(商品)能够彼此进行“交流”,而无需人的干预。物联网利用射频自动识别(RFID)技术,通过计算机互联网实现物品(商品)的自动识别和信息的互联与共享。可以说,物联网描绘的是充满智能化的世界。在物联网的世界里,物物相连、天罗地网。
2008年11月在北京大学举行的第二届中国移动政务研讨会“知识社会与创新20”上,专家们提出移动技术、物联网技术的发展带动了经济社会形态、创新形态的变革,推动了面向知识社会的以用户体验为核心的下一代创新(创新20)形态的形成,创新与发展更加关注用户、注重以人为本。
有研究机构预计10年内物联网就可能大规模普及,这一技术将会发展成为一个上万亿元规模的高科技市场,其产业要比互联网大30倍。
据悉,物联网产业链可以细分为标识、感知、处理和信息传送四个环节,每个环节的关键技术分别为RFID、传感器、智能芯片和电信运营商的无线传输网络。EPOSS在《Internet of Things in 2020》报告中分析预测,未来物联网的发展将经历四个阶段,2010年之前RFID被广泛应用于物流、零售和制药领域,2010~2015年物体互联,2015~2020年物体进入半智能化,2020年之后物体进入全智能化。
作为物联网发展的排头兵,RFID成为了市场最为关注的技术。数据显示,2008年全球RFID市场规模已从2007年的493亿美元上升到529亿美元,这个数字覆盖了RFID市场的方方面面,包括标签、阅读器、其他基础设施、软件和服务等。RFID卡和卡相关基础设施将占市场的573%,达303亿美元。来自金融、安防行业的应用将推动RFID卡类市场的增长。易观国际预测,2009年中国RFID市场规模将达到50亿元,年复合增长率为33%,其中电子标签超过38亿元、读写器接近7亿元、软件和服务达到5亿元的市场格局。
MEMS是微机电系统的缩写,MEMS技术是建立在微米/纳米基础之上的,市场前景广阔。MEMS传感器的主要优势在于体积小、大规模量产后成本下降快,目前主要应用在汽车和消费电子两大领域。根据ICInsight最新报告,预计在2007年至2012年间,全球基于MEMS的半导体传感器和制动器的销售额将达到19%的年均复合增长率(CAGR),与2007年的41亿美元相比,五年后将实现97亿美元的年销售额。
飞行器工程分航空和航天两个大方向。
表面上看一个主要是飞机了,一个是航天器卫星飞船之类。从所学课程上来看大学前三年基本一样,出了基础之外无非是些流体力学、空气动力学、固体力学相关的力学课程、还有机械方面的、控制方面的,差别可能就在于几门专业课吧,在本科阶段我的感觉是体现不出较大的差别。航空的主要是搞流体的和搞固体的,前者就是飞机的气动性能,后者就是飞机的结构、强度、可靠性之类;航天的当然也有搞结构的,还有在轨的姿态控制之类的。其实它们差别本来就不大,以前的大学里面哪有什么航天的学院啊,不都是飞机系吗,现在的航天专家不都是飞机系毕业的嘛。其实区别在本科阶段不能体现出来的。
现在前景还可以,找个工作不成问题,想找待遇高的就看你的能力了。我就知道这么多,希望对你有帮助
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其他信息:

从人才市场的需求来看,无论是物联网专业还是云计算专业的人才都是炙手可热的,但企业对人才的要求也是相当高的。很多单位和企业不但要求应聘者须是硕士以上学历,还要求有几年的相关工作经验。对此,企业纷纷表示,做核心的研发工作或核心的基础架构是需要一些经验积累的,本科应届生一般不具备这些经验。 因为物联网是个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识,但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大,而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历,因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手,找准专业方向、夯实基础,同时增强实践与应用能力。 面对现在大学生毕业就业难的情况下,物联网领域却急需相关专业的人才,同时物联网行业内前景大好,这也是成为高校热门专业的一个重要原因。从工信部以及各级政府所颁布的规划来看,物联网在未来十年之内必然会迎来其发展的高峰期。而物联网技术人才也势必将会“迎娶”属于它的一个美好时代。


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