高考报考专业有哪些

先来看下专业的大致分类吧：

根据自己所学的学科（文科还是理科—当然也可以跨，看你愿不愿意）、所擅长的技能、自己的兴趣爱好等选择好大类，这个时候先不要去考虑以后这个专业的市场、就业薪资等等，因为再好的专业，你进去了要是学不好也白搭，但是如果选择了一个自己擅长也很喜欢的专业，至少大学会过得比较快乐，成功相对来说也会容易点（观点仅代表个人，不能绝对）

这一步再来衡量“就业率”及“薪酬”这两个因素。

据麦可思研究院数据，近年来，本科就业情况最好的学科门类是工学，其次是管理学，排名最后的是法学；从专业类收入情况来看，本科毕业半年后的月收入中，信息安全、软件和信息技术服务业相关专业的毕业生起薪较高。

从未来薪资发展看，信息传输、软件和信息技术服务业等相关专业的毕业生收入仍保持领先。在毕业三年后，“软件工程”成为月收入最高的专业，除此之外，“网络工程”、“物联网工程”和“计算机科学与技术”专业的平均月收入都超过1万元。“金融学”、“建筑学”后来居上，跻身毕业三年后薪酬前十榜单。

此外，2020年，中国高考关注者在志愿填报意向上也呈现出了相关特点。

据艾媒咨询调研，文科方面，金融学专业位列文科热门专业选择榜首，占比达到307%，其次是工商管理、财务管理，占比分别为300%和286%。国际经济与贸易、新闻与传播学分列第四、第五位；理科方面，人工智能专业成为中国理科高考关注者热门首选专业，占比达372%，其次是金融学和计算机类，占比分别为368%、363%，医学类、自动化类分列第四、第五位。

从上表可以看出，不论是文科还是理科，金融学专业都备受关注。

而提到高科技产业，就不得不提人工智能，这是理科类首选专业，也是今年大热门的行业。

众所周知，随着我国人工智能、物联网、大数据和云计算的广泛运用，与此相关的高新技术产业成为我国经济新的增长点，对从业人员的需求大幅增长。

2019年，人社部等3部门联合发布13个新职业，并随后陆续发布各职业就业景气现状分析报告，对新职业未来市场需求做出预测。有关人工智能工程技术人员的分析报告指出，根据测算，我国人工智能人才目前缺口超过500万，国内供求比例为1：10，供求比例严重失衡。如果不加强人才培养，到2025年人才缺口将突破1000万。

但值得注意的是，据南方都市报报道，人工智能专业在2019年才首次获批，其中，上海交通大学、同济大学、浙江大学等35所院校首度尝鲜。

不可否认的是，近年来，社会发展带来了行业的结构性调整，这种调整不仅涉及到产业行业，也深度影响就业的结构性调整。2019年，人社部等3部门联合发布13个新职业，包括物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、电子竞技运营师、无人机驾驶员、农业经理人、物联网安装调试员、工业机器人系统 *** 作员等。相应的新职业，人才需求规模也异常庞大，这也成了部分考生选择专业的参考之一。

填报志愿时，能结合兴趣选择适合自己的专业自然要更好，只要有实力、肯钻研，每个专业都可能有很好的发展。相信无论是即将开始的大学生活，还是未来的就业方向，一定会让你坚信当初的那一个抉择！

如果对你有帮助，望采纳，谢谢！

如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是值得考虑的。根据最新的就业市场调查数据显示，目前最受欢迎的专业是金融与会计、IT与计算机科学、工程与制造、市场营销与商务等。如果你对这些专业感兴趣，那么你就有前途了。但是，前途并不意味着就业率高。

宁远县职业中专学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1计算机应用计算机/电脑2电子技术应用电子技术3汽车制造与检测汽修4旅游服务与管理旅游5汽车运用与维修汽修6电子商务电子商务7工业机器人技术应用工业机器人8物联网技术应用其他中职9新能源汽车运用与维修汽修10作物生产技术其他中职11畜禽生产技术其他中职12数控技术应用模具数控13计算机网络技术计算机/电脑14工艺美术艺术/舞蹈/表演宁远县职业中专学校汽车运用与维修介绍本文为大家介绍汽车运用与维修专业，这是一个非常有前景的专业。汽车运用与维修专业的学生可以在汽车维修厂、汽车销售公司等从事各种汽车维修与服务工作。学生在学习期间，除了掌握基本的汽车运用与维修技术外，还要学习市场营销、企业管理等方面的知识。
宁远县职业中专学校汽车运用与维修
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守 *** 作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
对应职业：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车装配、汽车玻璃维修工
专业方向：汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
宁远县职业中专学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级专门人才的专业，主要培养学生的是计算机应用能力和管理能力。计算机应用专业的学生可以在各行各业中从事计算机应用工作。
宁远县职业中专学校计算机应用
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件 *** 作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
基本学制：3~4年
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
专业代码：090100
宁远县职业中专学校新能源汽车运用与维修介绍新能源汽车作为未来的发展方向，运用与维修专业的学生们应该关注这一领域的发展，掌握相关知识，为未来的工作做好准备。
宁远县职业中专学校新能源汽车运用与维修
继续学习专业举例：高职: 汽车检测与维修技术本科: 汽车服务工程
就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
培养目标：本专业培养汽车运用与维修的 *** 作与管理人员。
基本学制：3~4年
宁远县职业中专学校电子商务介绍电子商务是一门新兴的专业，它涉及到电子商务的各个方面。这门专业对学生的要求很高，学生必须具备较强的计算机和网络能力。
电子商务专业是一门很有前景的专业，它将帮助学生在未来的工作中取得成功。学生可以选择在企业或政府机构从事电子商务相关的工作。
宁远县职业中专学校电子商务
培养目标：本专业培养电子商务工作人员。
专业代码：121100
基本学制：3~4年
职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的 *** 作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
宁远县职业中专学校物联网技术应用介绍物联网技术应用专业是培养具有物联网技术应用能力的高级专业人才的重要途径，这专业注重学生对物联网技术的理解和应用能力的培养，使学生能够在物联网技术领域发挥更大的作用。
宁远县职业中专学校物联网技术应用
主干课程：物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
接续专业举例：接续高职专科专业举例：物联网应用技术、工业互联网技术；接续高职本科专业举例：物联网工程技术、工业互联网技术；接续普通本科专业举例：物联网工程、计算机科学与技术
就业方向：本专业面向各类物联网产品生产开发、物联网工程建设、物联网系统应用等物联网及IT行业的企业和事业单位，培养学生熟练掌握物联网基础知识、物联网设备安装调试、物联网应用软件开发、物联网工程建设维护等技能，使其在生产、服务及管理第一线能从事物联网工程实施、物联网应用开发、物联网系统维护等相关工作。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
主要专业能力要求：1具有物联网产品装配、焊接、检测与调试的能力；2具有感知层设备质量检测、典型传感网安装组建与调试的能力；3具有物联网项目施工图识读、物联网设备安装与调试的能力；4具有物联网平台、数据库及应用程序安装、配置与运行维护的能力；5具有物联网样机试制、数据采集与标注、应用程序辅助开发的能力；6具有物联网系统应用程序安装、使用、维护、系统监控与故障维修的能力；7具有初步将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网领域的能力；8具有终身学习和可持续发展的能力。
宁远县职业中专学校作物生产技术介绍作物生产技术专业是以科学的方法研究作物的生长发育、生产力、品质等特性，并提出合理的生产措施和生产技术的专业。专业的学生除了要掌握基本的生物知识和生产技术外，还应该具备较强的分析能力和设计能力，以便能够独立地进行作物生产技术的研究和开发。
宁远县职业中专学校作物生产技术
专业代码：010500
专业方向：良种繁育、种子加工检验、种子营销与售后服务
对应职业：农艺工、作物种子繁育工、农作物种子加工员、农产品经纪人
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>很多人对物联网技术应用专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何那么今天我们小编就给大家介绍一下吧!
物联网技术应用专业介绍
培养目标:
新兴物联网产业高速发展的难得机遇以及目前人才紧缺的状况，利用重庆将打造千亿级国家物联网基地这个平台，培养从事物联网系统集成、工程方案规划与设计、项目施工与管理、物联网工程造价、产品营销及工程服务等工作的高端技能型专门人才。可报考项目管理工程师。
就业去向:主要就业于与物联网相关的企业、行业
从事以下岗位:
1物联网智能电子产品工艺人员及生产设备 *** 作岗位。
2物联网智能电子产品销售及售后服务。
3物联网工程项目规划及辅助设计、施工管理。
4物联网设备安装、调试、维护、售后技术服务。
5物联网智能终端电子产品生产制造、应用维护和管理。
6物联网智能产品开发公司从事物联网产品的设计和开发。
对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>网络调试可以说是一个比较专业和技术含量高的领域，需要掌握计算机网络、服务器、协议等相关知识。因此，学习网络调试确实需要一定的专业知识和技能。但是，只要你对这个领域有兴趣，并且善于学习和不断积累经验，就可以逐渐适应和掌握相关技能。
此外，网络调试具有较高的就业前景，随着互联网和信息技术的不断发展，越来越多的企业和机构需要拥有网络调试的专业人才。同时，网络调试的工作内容与计算机科学、网_

物联网应用技术是物联网在大学专科（高职）层次的唯一专业，属于电子信息类，升本专业为物联网工程。物联网工程指通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。

物联网应用技术和物联网工程有什么区别

一、性质不同

1、物联网应用技术：是物联网在大学专科（高职）层次的唯一专业，属于电子信息类，升本专业为物联网工程。

2、物联网工程：指通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。

二、培养目标不同

1、物联网应用技术：培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。

2、物联网工程：培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

三、学科不同

1、物联网应用技术：专业课程有C语言程序设计，Java程序设计，TCP/IP网络协议，RFID技术，计算机原理，程序设计原理等。

2、物联网工程：基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。

物联网应用技术专业简介

物联网应用技术专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。

主要研究信息采集、无线传输、信息处理等方面基本知识和技能，进行联网系统设计、项目管理、终端节点的安装与调试、系统集成、施工等。例如：物流的运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送、信息服务等各个环节的系统感知与信息采集的设备应用，智能电力中配变监控与故障检测等。

课程体系：《物联网导论》、《电工电路基础》、《计算机网络技术》、《建筑识图》、《布线工程》、《单片机技术及应用》、《数据库原理及应用》、《JAVA程序设计》、《传感器技术及应用》、《嵌入式系统开发》 部分高校按以下专业方向培养：智能建筑。

物联网应用技术毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作；物联网应用企业从事物联网系统的管理与维护工作。

---