如何评价2015年的全国大学生物联网设计竞赛

如何评价2015年的全国大学生物联网设计竞赛,第1张

第一眼看见的是500M的示波器,想到实验室最高端的也就100M,默默地抹了一把眼泪,果然现在电赛都是土豪玩的了么?很久以前题目有小车,去年换成了四旋翼,今年又来个多旋翼。。。。。。题目难度是上去了,电赛资金门槛也提高了不少,就拼哪个学校财力雄厚了。。。。。。

据教育局规定,已经没有本科一批次、二批次概念,都称为本科批。


                                 

学院简介

广州软件学院简称“广软”,位于广东省广州市从化区,是广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省国际服务外包人才培训基地、广州市创新创业(孵化)示范基地,为广东省民政厅首批5A级社会组织,入选教育部数据中国“百校工程”建设名单。

广州软件学院成立于2002年,2006年开始实施本科层次的学历教育,前身为广州大学华软软件学院。2020年12月,经教育部批准,广东省人民政府同意,转设更名为广州软件学院。学校董事长梁冠军先生是美国著名侨领、华裔知名实业家、中华海外联谊会副会长、中国侨联顾问、中国和平统一促进会常务理事、美国美东华人社团联合总会主席。

广州软件学院地处广州中新知识城北延区域的从化经济开发区高技术产业园内,广州地铁14号线太平站就在校门口,交通便利。学校是国家科学技术部备案的众创空间、广东省和广州市“众创空间”、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业(孵化)示范基地、中国服务贸易协会专家委员会副理事长单位、中国校企协同产学研创新联盟常务理事单位、广东省民政厅首批5A级社会组织。

广州软件学院校园景色秀美、书香浓郁,建有现代化的图书馆,具有丰富的电子资源和纸质藏书;拥有高水平教学实验室近百间;建设有高标准学生公寓,所有宿舍均装配空调、热水器,实现无线网络全覆盖;体育设施完备,后勤保障有力,是师生治学读书的理想之所。

站在新的历史定位和起点,面对新的发展机遇和挑战,广州软件学院秉承“明德日新、知行合一”的校训,广州软件学院将以更加开放的思想和更加创新的体制、机制,不断深化教学改革,坚持自身办学特色,加快推进内涵式发展,着力提高学校的综合实力和核心竞争力,致力于把广州软件学院建成一所在同类院校中具有比较优势和品牌特色的一流应用型本科高校。

办学规模

广州软件学院设有软件工程系、网络技术系、电子系、计算机系、数码媒体系、游戏系、管理系、财经系、外语系等9个系,开设包括广东省特色专业软件工程、网络工程、物联网工程在内31个本科专业,涵盖工学、艺术学、管理学、经济学、文学等5大学科门类。学校定位科学、理念先进、治学严谨、管理规范,近三年毕业生去向落实情况均高于全省平均水平,自创办以来,累计为社会培养了4万多名具有创新精神和实践能力的复合型、应用型人才,就业区域主要集中在珠江三角洲地区。


                                 

广州软件学院注重走办学定位与经济社会发展结合、科技创新与学科建设融合、人才培养与创新创业实践契合的特色发展之路,以信息技术在各行各业的应用为立足点,重点发展包含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络与新媒体等IT类专业为核心的优势学科群,培养适应国家信息产业发展需要的应用型人才。

师资力量

截至2020年12月,学校教师总数792人,其中专任教师702人,外聘教师179人,其中具有教授职称的教师67人;具有副教授职称的教师151人;具有讲师职称的教师313人;具有助教职称的教师171人。具有博士研究生学历33人;具有硕士研究生学历467人,本科及以下学历202人。有7个广东省级教学团队。

2021年全国录取分数线

数据科学与大数据技术 493(高)465(低);软件工程 530(高)472(低);

电子与计算机工程 484(高)466(低) 网络工程 485(高)465(低)

自动化 481(高)465(低);电子信息工程 482(高)465(低)

物联网工程 488(高)465(低);物流管理 471(高)466(低)

工商管理 475(高) 466(低);市场营销 478(高)465(低)


                                 

教学建设

截至2020年12月,学校有2个广东省级实验教学示范中心,1个广东省级协同育人中心,6个广东省级特色专业,4个广东省专业综合改革试点项目,73个大学生实践教学基地,有广东省级大学生实践教学基地9个;有广东省级精品视频公开课2门,广东省级精品资源共享课4门,广东省级创新创业课程2门,院级精品资源共享课45门,院级精品视频公开课5门;5个项目获教育部2018年第一批产学合作协同育人项目立项,广东省2018年校企合作协同育人项目2项;4个项目获教育部2019年第一、二批产学合作协同育人项目立项。

教学成果

2019年9月至2020年8月,学校教师公开出版教材2部,主编的教材《国际物流学》获得广东本科物流教指会议优秀教学成果奖一等奖。学校学生获全国大学生物联网设计竞赛(华为杯)全国总决赛二等奖,在中国大学生智能设计竞赛中获季军、全国跨境电商创新创业能力大赛团体特等奖,在第十一届中国大学生服务外包创新创业大赛获二等奖2项、三等奖1项,在第八届中国TRIZ杯大学生创新方法大赛中获得三等奖,获全国跨境电商创新创业能力大赛一等奖、全国大学生外贸从业能力大赛一等奖、全国高校大学生思政微展示活动广东赛区一等奖、全国软件和信息技术专业人才大赛二等奖。

科研平台

截至2020年12月,学校与国家发改委国际合作中心联合成立服务外包研究院等科研平台。


                                 

科研成果

2019年,学校教师共承担各类科研课题90项,包括省市级项目46项、校级41项。公开发表论文255篇(含EI、SCI、CPCI等收录论文17篇,核心期刊论文26篇,一般期刊论文212篇),获授权专利20件。

合作交流

截至2020年12月,学校依托校企共建机制,开办有多个特色班、实验班和定制班,牵手华为共建“华为信息与网络技术学院”,与美国、澳大利亚等国的近百所大学联合实施“本硕连读”留学计划和交流计划,同微软合作校园IT计划,IBM合作课程嵌入,Parasoft合建软件测试实验室,苹果公司共建iOS开发实训基地,华为合办“华为创新实验班”。

教育部45项竞赛白名单
1 全国大学生物联网技术大赛
2 全国大学生应用创新设计竞赛
3 全国大学生空间信息应用服务创新设计大赛
4 全国大学生移动互联网创新应用大赛
5 全国大学生智能技术设计应用大赛
6 全国大学生电子技术应用与设计大赛
7 全国大学生Web20科技设计创新竞赛
8 全国大学生现场应用技术和服务创新竞赛
9 全国大学生可穿戴式(Wearable)应用技术和服务创新竞赛
10 全国大学生智能医疗(Smart Healthcare)应用技术和服务创新竞赛
11 全国大学生数字媒体创意及技术应用创新竞赛
12 全国大学生智能物联网(Internet of Things)技术和服务创新竞赛
13 全国大学生空间科学情报计算技术应用竞赛
14 全国大学生“复杂网络”分析技术应用竞赛
15 全国大学生数字激光技术应用及设计(DLED)竞赛
16 全国大学生情报技术(Information and Technology)应用竞赛
17 全国大学生信息安全技术攻防竞赛
18 全国大学生数字电视技术应用竞赛
19 全国大学生异构计算技术创新设计竞赛
20 全国大学生信息化应用系统整体设计能力竞赛
21 全国大学生视听媒体创意大赛
22 全国大学生网络营销技术应用竞赛
23 全国大学生移动技术应用创新竞赛
24 全国大学生宽带技术应用竞赛
25 全国大学生无线通信技术应用竞赛
26 全国大学生影像信息处理技术竞赛
27 全国大学生模拟电路技术应用竞赛
28 全国大学生微波技术应用竞赛
29 全国大学生无线寻址技术应用竞赛
30 全国大学生多媒体技术应用竞赛
31 全国大学生软件工程技能竞赛
32 全国大学生>收到物联网ict竞赛到开始竞赛需要几天
以2019年度的赛程赛制为参照,新的变化请参照比赛主办前官方发布的参赛指南。
报名阶段(6月—7月)参赛团队登录“全国大学生创业服务网”进行报名,也可以通过大赛移动端报名
校赛阶段(8月1日—8月15日)由高校组织,校赛阶段的参赛材料、比赛环节、评审方式由各高校自行决定。8月15日前完成对本校报名的项目评审遴选,并登录“全国大学生创业服务网”,提交参加省赛的项目。省赛阶段(8月20日—8月31日)省赛分初赛和决赛两个阶段。8月20日—8月25日,初赛,网络评审形式,遴选前25%的团队参加省级复赛。8月29日—8月30日,决赛,现场答辩形式,决出金、银、铜奖,遴选出参加全国总决赛的候选团队。


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