1、什么是智慧校园?
智慧校园是智慧教育的一部分,所以智慧校园的智慧与智慧教育的智慧具有一致性,而智慧校园更是智慧学习环境的具体承载者。
而在对智慧校园技术与理念上进行的理清后,发现很少有一种确切的定义可以符合整个智慧校园的真实语境定义,而更多的是强调目的。
如:强调在为师生、领导、社会提供全时段、泛在、多方式、互动安全的服务接入与教育教学能力,也有强调技术手段,如强调必须使用虚拟化、AR/VR、大数据、云计算、人工智能等前沿技术描述下的集合物联网智慧建筑集合。
必须要强调的是,无论是在技术层面,抑或是目的层面,智慧校园的核心必须具备以下三个核心特征:
智慧校园也是目前绝大部分学校最为具体的在智慧教育上探索的实体化工程,工程意义非凡,每一步的探索都任重而道远。
而在智慧校园的基础上,更包括了智慧教室、校园网络、智慧安防、智慧教务系统等诸多的子应用,共同营造智慧校园。
2、什么是智慧课堂?
智慧课堂需要理清的是,究竟是智慧课堂还是智慧教室?我们不妨从教室到课室一一细看。
何谓智慧教室?毫无疑问的是,智慧课室应是实体的课室,是在目前学校这一建筑实体中体现信息化智慧教育的实体建筑空间,是目前学校课室的一次革命性升级与改革。
我以为智慧教室应具有互动性、感知性、开放性、易用性等核心特征。
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