公路用岩石强度等级如何划分

岩石可以分为软石、次坚石、坚石三类。

强度小于10MPa的是软石，大于10MPa小于40MPa是次坚石，大于40MPa都是坚石。

100MPa是坚石，80MPa也是坚石

扩展资料：

岩石应用

做建材

1大理岩：大理岩的岩面质感细致，常用来作为壁面或地板。由于大理岩是由石灰岩变质而成，主要成分为碳酸钙，因此也是制造水泥的原料。大理岩材质软而细致，是很好的雕塑石材，许多有名的雕像都是由大理岩作成的，如著名的维纳斯像。其他如墙面或摆饰，也常是由大理石加工琢磨而成，如花瓶、烟灰缸、桌子等家用品。

2花岗岩：本土的花岗岩只有在金门才看得到，因此金门的老房子几乎都是用花岗岩做成的。台湾的寺庙所用的花岗岩，是来自福建，多用于寺庙里的龙柱、地砖、石狮。

3板岩：因其容易裂成薄板状，且在山区极易取得，故原住民至今仍使用板岩作为建材，筑成石板屋或围墙。

4砾岩：有些砾岩含有鹅卵石及砂，而且胶结不良，容易将它们分散开来，例如：台湾西部第四纪的头嵙山层中就是这种砾岩，其中卵石和砂都是建材。

5石灰岩：台湾最常见的石灰岩是由珊瑚形成的，通称为珊瑚礁石灰岩。在澎湖，珊瑚礁石俗称「石」，居民用以作为围墙建材，以遮蔽强烈的东北季风，保护农作物。

6泥岩：由于其主要成分是黏土，自古就被作为砖瓦、陶器的原料。

7安山岩：由于材质坚硬，亦常用来作庙宇的龙柱、墙壁的石雕、墓碑、地砖等。

参考资料来源：
百度百科-岩石

1 励志坚持的四字成语

人定胜天 《逸周书·文传》：“人强胜天”宋·刘过《襄阳歌》：“人定兮胜天，半壁久无胡日月”人定：指人谋指人力能够战胜自然 有志者事竟成 《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也”只要有决心，有毅力，事情终究会成功 百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身’ 闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也’因起舞”听到鸡叫就起来舞剑后比喻有志报国的人及时奋起 白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业 卷土重来 人马奔跑时卷起的尘土形容失败后组织力量，重图恢复 晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论 破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心 投笔从戎 《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”从戎：从军，参军扔掉笔去参军指文人从军金石为开 汉·刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎？”金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西连金石都被打开了形容一个人心诚志坚，力量无穷 勤能补拙 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤”勤奋能够弥补不足 人定胜天 比喻人力可以战胜自然 有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思 良药苦口 能治病的好药，味苦难吃比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的 悬梁刺股 形容刻苦学习西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁” 问心无愧 清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回：“就是将来外面有点风声，好在这钱不是老爷自己得的，自可以问心无愧”问心：问问自己扪心自问，毫无愧色 志在四方 明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回：“妾闻‘男子志在四方’君壮年不出图仕，乃区区守妻子坐困乎？” 四方：天下有远大的抱负和理想 磨杵作针 杵：舂米或捶衣用的棒将铁棒磨成细针比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针’太白感其意还，卒业” 前车之鉴 《荀子·成相》：“前车已覆，后未知更何觉时！”汉·刘向《说苑·善说》：“前车覆，后车戒”鉴：镜子，为教训前面车子翻倒的教训比喻先前的失败，可以做为以后的教训 大器晚成 有本事的人，要经过磨练，到晚年才成功用以形容才器大者立业迟 卧薪尝胆 薪：柴草睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励，发奋图强史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也” 凿壁借光 高凤流麦苏秦刺股 截蒲为牒 三余读书陶侃运甓 临池学书 孙康映雪 囊萤映雪奋发图强 发愤：决心努力；图：谋求决心奋斗，努力谋求强盛 精益求精 精：完美，好；益：更加好了还求更好 《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也” 力争上游 努力奋斗，争取先进再先进 勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足 立志砺志强学博览谋事在人，成事在天 意思是自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了 笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞” 专一不移不甘后人 不甘心落在别人后面 手不释卷 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷” 典故： 释：放下；卷：指书籍书本不离手形容勤奋好学 愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平 胸怀大志 怀：怀藏胸有远大志向明·罗贯中《三国演义》第二十一回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋学业精深是由勤奋得来的唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随” 笃志好学策顽磨钝发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了形容十分勤奋《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦” 孜孜不倦 孜。

2 励志四字成语大全

不屈不挠、再接再厉、勇往直前、义无反顾 、前仆后继、一往直前、百折不挠一、不屈不挠 [ bù qū bù náo ]解释：屈：屈服；挠：弯曲。

比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。出自：东汉 班固《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”

译文：乐昌诚实，在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。二、再接再厉 [ zài jiē zài lì ]解释：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。

指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

出自：唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”译文：困的时候用水喷一脸就会清醒，加把戏劲继续努力。

三、勇往直前 [ yǒng wǎng zhí qián ]解释：勇敢地一直向前进。出自：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”

译文：不管别人是不是，不考虑自己得失，勇往向前，说出别人不敢说的道理。四、义无反顾 [ yì wú fǎn gù ]解释：义：道义；反顾：向后看。

从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。出自：汉·司马相如《喻巴蜀檄》：“触白刃，冒流矢，义不反顾，计不旋踵。”

译文：接触着刀剑，冒着箭雨，勇往直前，不在乎是否可以回头。五、前仆后继 [ qián pū hòu jì ]解释：仆：倒下；继：接着，跟上。

前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

出自：清·秋瑾《吊吴烈士樾》：“前仆后继人应在；如君不愧轩辕孙！”译文：前面的倒下了，后面的紧跟上去；如果你不惭愧做轩辕的子孙六、一往直前 [ yī wǎng zhí qián ]解释：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

出自：近代 陶成章《浙案纪略》第四章第二节：“其行事也，常鼓一往直前之气，而不虑其他。”七、百折不挠 [ bǎi zhé bù náo ]解释：折：挫折；挠：弯曲。

比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。出自：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”

译文：他的性格庄重，有高尚朴实，有百折不挠，临大节而不可改变的风格。

3 描写励志四字成语大全

悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书，囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌，学而时习之 ，笃学好古，顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，囊萤照书，

废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、

学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学、教学相长

4 励志四字成语大全

不屈不挠、再接再厉、勇往直前、义无反顾 、前仆后继、一往直前、百折不挠

一、不屈不挠 [ bù qū bù náo ]

解释：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

出自：东汉 班固《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”

译文：乐昌诚实，在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

二、再接再厉 [ zài jiē zài lì ]

解释：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

出自：唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”

译文：困的时候用水喷一脸就会清醒，加把戏劲继续努力。

三、勇往直前 [ yǒng wǎng zhí qián ]

解释：勇敢地一直向前进。

出自：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”

译文：不管别人是不是，不考虑自己得失，勇往向前，说出别人不敢说的道理。

四、义无反顾 [ yì wú fǎn gù ]

解释：义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。

出自：汉·司马相如《喻巴蜀檄》：“触白刃，冒流矢，义不反顾，计不旋踵。”

译文：接触着刀剑，冒着箭雨，勇往直前，不在乎是否可以回头。

五、前仆后继 [ qián pū hòu jì ]

解释：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

出自：清·秋瑾《吊吴烈士樾》：“前仆后继人应在；如君不愧轩辕孙！”

译文：前面的倒下了，后面的紧跟上去；如果你不惭愧做轩辕的子孙

六、一往直前 [ yī wǎng zhí qián ]

解释：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

出自：近代 陶成章《浙案纪略》第四章第二节：“其行事也，常鼓一往直前之气，而不虑其他。”

七、百折不挠 [ bǎi zhé bù náo ]

解释：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

出自：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”

译文：他的性格庄重，有高尚朴实，有百折不挠，临大节而不可改变的风格。

5 励志的4个字成语大全

01、坚定

从容就义 海枯石烂 坚持不渝 坚韧不拔

坚定不移 雷打不动 木人石心 破釜沉舟

锲而不舍 誓死不二 心坚石穿 心如铁石

一口咬定 之死靡它 指天誓日 志坚行苦

02、有为

大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成

非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏

龙跃凤鸣 鹏程万里 前程万里 如日方升

03、志气

不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志

九天揽月 夸父追日 老骥伏枥 老当益壮

力争上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成针

穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针

韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏

雄心壮志 移山倒海 迎头赶上 愚公移山

争强好胜 知难而进 治国安民 志在四方

中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息

自求多福 自食其力 燕雀安知鸿鹄之志

04、智谋

将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓

旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计

人定胜天 神机妙算 神通广大 文韬武略

万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万

6 表示励志的四字成语

励志成语大全：闻鸡起舞、白手起家、卷土重来、晨钟暮鼓、破釜沉舟、投笔从戎、金石为开、人定胜天、良药苦口、悬梁刺股、问心无愧、志在四方、磨杵作针。

闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。 卷土重来 人马奔跑时卷起的尘土。

形容失败后组织力量，重图恢复。 晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。

破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。 投笔从戎 《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”从戎：从军，参军。

扔掉笔去参军。指文人从军 金石为开 汉·刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎？”金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西。

连金石都被打开了。形容一个人心诚志坚，力量无穷。

勤能补拙 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”勤奋能够弥补不足。

人定胜天 比喻人力可以战胜自然。 有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

良药苦口 能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

悬梁刺股 形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

问心无愧 清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回：“就是将来外面有点风声，好在这钱不是老爷自己得的，自可以问心无愧。”问心：问问自己。

扪心自问，毫无愧色。 志在四方 明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回：“妾闻‘男子志在四方’。

君壮年不出图仕，乃区区守妻子坐困乎？” 四方：天下。有远大的抱负和理想。

磨杵作针 杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。

比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针’太白感其意还，卒业。”

前车之鉴 《荀子·成相》：“前车已覆，后未知更何觉时！”汉·刘向《说苑·善说》：“前车覆，后车戒。”鉴：镜子，为教训。

前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。

大器晚成 有本事的人，要经过磨练，到晚年才成功。用以形容才器大者立业迟。

卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励，发奋图强。史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

奋发图强 发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

精益求精 精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”

力争上游 努力奋斗，争取先进再先进。 勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。

谋事在人，成事在天 意思是自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了。 笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞。” 不甘后人 不甘心落在别人后面。

手不释卷 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 典故： 释：放下；卷：指书籍。

书本不离手。形容勤奋好学。

愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。

愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。 胸怀大志 怀：怀藏。

胸有远大志向。明·罗贯中《三国演义》第二十一回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”

业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。

形容十分勤奋。《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”

《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。 水滴石穿 水不停地滴，石头也能被滴穿。

比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。

水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。” 绳锯木断 出处： 宋·罗大经《鹤林玉露》卷十：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”

典故： 。

7 表示励志的四字成语大全

悬梁刺股、凿壁借光、孜孜倦、秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书 囊萤映雪、发奋图强、持之恒、废寝忘食、夜继日 好学倦、韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、聚精会神、丝苟、专心致志、孜孜倦、锲而舍、持之恒、坚持懈、滴水穿石、孜孜倦 博览群书 豁开朗 学而厌 博学强记 耻下问 孜孜倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三 读书三余 耳闻则诵 古今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 耻下问勤学苦练勤能补拙 勤补拙笃学倦笃实好学 笃信好学学而厌 学而时习之 笃学好古 顿学累功闭户读书 刺股读书映雪读书映月读书 据鞍读书折节读书囊萤照书

废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深铁棒磨成针 愧下学、愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书 学无术、学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而学、款学寡闻、临池学书、力学倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生学、文宗学府、学步邯郸、学而厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯西、

学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学及 犹恐失之、学穿井、学登山、学知足教之困 学知足教知困、学书成学剑成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学致用 用非所学、家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学、教学相长

8 励志的4个字成语大全

最低027元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者： 亚 励志的词语四个字篇一：励志的词语四个字有志者事竟成：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。”

只要有决心，有毅力，事情终究会成功。闻鸡起舞：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。

’因起舞。”听到鸡叫就起来舞剑。

后比喻有志报国的人及时奋起。白手起家一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。

卷土重来人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。

晨钟暮鼓古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。破釜沉舟比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。

投笔从戎：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”从戎：从军，参军。扔掉笔去参军。

指文人从军人定胜天比喻人力可以战胜自然。有志竟成有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

良药苦口能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

四方：天下。有远大的抱负和理想。

大器晚成有本事的人，要经过磨练，到晚年才成功。用以形容才器大者立业迟。

凿壁借光高凤流麦苏秦刺股截蒲为牒三余读书陶侃运甓临池学书孙康映雪囊萤映雪奋发图强发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

精益求精精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

力争上游努力奋斗，争取先进再先进。勤能补拙指勤勉努力能弥补天资上的不足。

立志砺志强学博览谋事在人，成事在天意思是自己已经尽力。

设备层、城市网络、计算存储共同组建而成。
可以概括为，智慧城市是运用物联网、云计算、大数据、地理空间信息等新一代信息技术，促进城市规划、建设、管理和服务智慧化的新理念和新模式，助力城市运行、行政管理、产业发展、公共服务等不同领域全面发展，是现代城市发展的高端形态。
基础层包括：设备层、城市网络、计算存储共同组建而成。设备层，指的是各类终端设备。将通过物联网的方式接入到城市体系中。城市网络，指的是城市中的基础网络建设。包括有互联网、政务网、物联网、边缘网、5G网络等。计算存储，指的是运用云计算技术，提供计算存储等基础服务，为大规模软件、硬件、数据的 *** 作和管理提供平台。
数据层包括：基础数据、主题数据。基础数据，指的是通用的最底层的数据，如人口数据、法人数据。主题数据，指的是经过数据治理和分析后的专题数据，如政务办件数据、运行监管数据。
平台层包括：应用支撑平台、大数据平台、公共支撑平台。数据台，就是将数据从采集、治理、计算等方面，综合将各业务部门之间的数据集成到一个平台中，并开放成为接口对外共享。数据交换，指的是数据通过权限开放的形式，支持上层业务调用底层的数据，实现真正意义上的“数据多跑路”。数据中枢，一般泛指“城市大脑中枢”，它是一个基础底座、一个连接器，负责将下层数据的接口集成到中枢中，它也不负责处理数据因为这是数据中台干的事情，同时为上层业务提供数据调用的能力。

中石科技技术含量高。

江苏中石电子科技有限公司（以下简称中石科技）是一家在万物互联时代通过产品创新和整合应用物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术，致力于政府、企业信息化升级的现代高新技术企业。

中石秉承服务政企、客户至上的理念，已形成了以智慧政务、智慧应急、智慧警务、智慧安全、智慧教育、智慧金融为主的产品线，为相关领域的客户和合作伙伴提供了专业的产品和服务，获得了广泛的认可和好评。

中石围绕降本增效的产品价值导向，先后研发成功了互联网+精准营销系统、客户经理管理系统、金投系统等优质产品，为金融客户提供新媒体营销渠道和管控手段、客户经理精细化管理方案、金融大数据分析能力。

业务是科技的灵魂、科技是业务的支撑：

中石科技在扎根细分行业领域的同时，积极探索新技术在行业应用上的价值，经过中石人的不断积累和锤炼，5G、物联网、大数据、人工智能、区块链、边缘计算、VR/AR、融合通信等新一代信息技术不断在产品研发过程中得到创新型运用，显著地提升了软硬产品的质量和效能。

物联网是近年来兴起的新兴信息产业，一般可将其定义为通过射频识别（RFID）、传感器、激光扫描器等信息传感设备，按照约定的协议，把任何物体和互联网连接起来，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网技术可以为人类提供无所不在的方便快捷的感知和控制能力，极大地提高社会生产效率，为人类生活提供极大便利。
作为物联网三大结构层次中感知识别层中的重要技术，无线射频识别（RFID）技术在物联网中有着重要地位，它不但是物联网中最重要的感知识别技术之一，而且也是物联网技术的起源之一，是物联网技术的基石，因为物体附着电子标签，通过RFID系统联网,从而实现了物联网的物物互连的目标。

一类土（松软土）：略有粘性的砂土、粉土、腐殖土及疏松的种植土，泥炭（淤泥）。

二类土（普通土）：潮湿的粘性土和黄土，软的盐土和碱土，含有建筑材料碎屑、碎石、卵石的堆积土和种植土。

三类土（坚土）：中等密实的粘性土或黄土，含有碎石、卵石或建筑材料碎屑的潮湿的粘性土或黄土。

四类土（砂砾坚土）：坚硬密实的粘性土或黄土，含有碎石、砾石（体积在10~30%重量在25kg以下石块）的中等密实粘性土或黄土，硬化的重盐土，软泥灰岩。

五类土（软石）：硬的石炭纪粘土，胶结不紧的砾岩，软的、节理多的石灰岩及贝壳石灰岩，坚实的白垩，中等坚实的页岩、泥灰岩。

六类土（次坚石）：坚硬的泥质页岩，坚实的泥灰岩，角砾状花岗岩，泥灰质石灰岩，粘土质砂岩，云母页岩及砂质页岩，风化的花岗岩、片麻岩及正长岩，滑石质的蛇纹岩，密实的石灰岩，硅质胶结的砾岩，砂岩，砂质石灰质页岩。

七类土（坚石）：白云岩，大理石，坚实的石灰岩、石灰质及石英质的砂岩，坚硬的砂质页岩，蛇纹岩，粗粒正长岩，有风化痕迹的安山岩及玄武岩，片麻岩，粗面岩，中粗花岗岩，坚实的片麻岩，辉绿岩，玢岩，中粗正长岩。

八类土（特坚石）：坚实的细粒花岗岩。花岗片麻岩，闪长岩，坚实的玢岩、角闪岩、辉长岩、石英岩、安山岩、玄武岩，最坚实的辉绿岩、石灰岩及闪长岩，橄榄石质玄武岩，特别坚实的辉长岩、石英岩及玢岩。

扩展资料

土壤分类系统

我国现行的土壤分类系统是在学习和借鉴苏联土壤分类系统基础上，结合我国土壤具体特点建立起来的。属于地理发生学土壤分类体系。

在我国现行土壤分类系统建立过程中，结合我国1978年以来的全国第二次土壤普查，其间对其进行多次修改和完善。我国现行的土壤分类系统采用土纲、亚纲、土类、亚类、土属、土种、亚种7级分类制，其中土类和土种作为基本分类单元。

1、土纲

土纲是土壤分类系统的最高单元，是土类共性的归纳，其划分突出土壤的成土过程、属性的某些共性，以及重大环境因素对土壤发生性状的影响。

例如，淋溶土纲各类土壤以石灰充分淋溶，土壤呈酸性，弱酸性反应，有明显的淋淀黏化过程为其特点；钙层土纲中的各土类均有钙的淋溶淀积成土过程为其特点；盐碱土纲的共同特征是易溶性盐与钠离子在土壤中累积所产生的特有土壤性状。

2、亚纲

亚纲是在同土纲内根据土壤明显水热条件差别所形成的土壤属性的重大差异来划分的。如，半淋溶土纲中半湿热境的燥红土，半湿暖境的褐土，半湿温境的灰褐土，灰色森林土，其共性是半淋溶土范畴，但属性上有明显差异。又如，盐碱土纲的盐土、碱土两亚纲是盐分累积与钠质化程度的质的差异等。

3、土类

土类是土壤高级分类的基本分类单元，它是根据土壤主要成土条件、成土过程和由此发生的土壤属性来划分的，同土类土壤应具有某些突出的、共同的发生属性与层段。

因此其也应具土、栗钙土、棕钙土，虽同具有土壤腐殖质层和钙积层，但其腐殖质层的厚度，有机质的含量，钙积层出现的深度与厚度，碳酸钙的含量均有明显差异。据此划分相应土类。

参考资料来源：百度百科——土质

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