物联网应用技术专业好不好

因为本人是这个专业的学生，所以我想和大家分享一下自己对于本专业的一些看法。

    首先这个专业是一个不错的专业，现在物联网正在逐渐的发展，所以这个专业可能是将来的热门专业，潜力很大的。这个专业在大学期间学习课课程有物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全等等。

      我认为这个专业比较适合理科生进行学习，这个专业涉及一些绘图之类的，这个专业在将来的竞争一定很激烈，但是前提是要将其学好，这样才能步入社会中，更有竞争力。

     物联网应用技术专业在将来毕业后可以从事，互联网企业和it企业中工作在物联网系统，售前售后等的支持服务，从事物联网系统的管理和维护工作，随着物联网在城市交通，电网工业的发展。

     我相信物联网人才都将来是国家需要的人才，所以这个专业是一个不错的专业，值得大家选择。物联网也是现在的发展趋势，所以选择这个专业没错的。

江西信息应用职业技术学院位于中国江西省南昌市青山湖区艾溪湖南大道1999号，学校共有三个校区，分别是主校区、艾溪湖校区和南站校区。其中，物联网专业主要在主校区和艾溪湖校区开设，根据学生的不同情况，学校会根据需要进行分配。如果您是该学校的学生，可以在学校网站上查询具体的教学安排和考试安排。

院校专业：

长沙电力职业技术学院 专科（高职） 理工类 公办

官方网址： >

官方地址： 湖南长沙市

官方电话： 0731-84074167,0731-84074198

电子邮箱： 293430113@qqcom

长沙电力职业技术学院（以下简称学院）是湖南省唯一的电力类公办全日制普通高校，隶属于国网湖南省电力有限公司，教育业务由湖南省教育厅管理，与国网湖南省电力有限公司技术技能培训中心实行“两块牌子、一套人马”的管理模式。 学院始建于1956年，原名为湖南省电力技工学校，长沙电力学校，2005年升格为高职院校。学院座落于长沙经济技术开发区，地理位置优越，交通便利，校园占地面积400余亩，建筑面积1267余万平方米，固定资产362亿元。办学65年来，共为电力行业及社会输送了5万多名各类技术技能和管理人才。 学院坚持“立足电网、服务公司、奉献社会”的办学定位，以培育“电力工匠”为己任，按照“依法治校、质量兴校、人才强校、文化立校、品牌亮校”的思路，突出内涵发展、特色发展、创新驱动发展，借助行业办学优势，持续深化产教融合、校企合作，全面转型现代职业教育。 学院师资力量雄厚。 现有教职工400余人，其中副高以上职称110人，“双师型”教师115人。近年来，学院依托企业办学优势，持续开展校企人才“双挂”工作，组织优秀年轻教师、企业班组长进行双向交流，师资队伍能力素质显著增强，20余名教师荣获湖南省职业院校教师教学能力竞赛奖项，1支团队代表湖南省获得全国职业院校教师教学能力竞赛一等奖。同时，学院常年聘请具有实践经验的工程专家、高校知名教授、教育专家为兼职教师。 学院专业特色突出。 先后开设电力类、动力类、经管类和计算机类等30多个专业。目前，学院核心专业包括发电厂及电力系统、供用电技术、电力系统自动化技术、输配电工程技术、热能动力工程技术、发电运行技术、分布式发电与智能微电网技术、物联网应用技术等，以此为基础构建的能源电力专业群为湖南省高等职业教育一流特色专业群。其中，输配电工程技术、供用电技术分别排名全国第一、第三（金平果中国科教评价网）。 学院设施设备齐全。 建有与生产现场同步、覆盖电能生产到消费全部环节的汽轮机检修、火（水）电仿真、输电运检、输电带电作业、变电检修、配电线路（室外、室内）、电力电缆、配电带电作业、装表接电、“互联网+”营业厅、电力安全等实训场地90余个，拥有智慧教室及多媒体教室80余间，设有国网公司输电带电作业基地，中电联电力电缆附件安装基地、中电联调度评价基地。同时，拥有标准化田径运动场、体育馆，风雨篮球场，现代化学生餐厅、学生公寓、学生活动中心，校园环境优雅，是青年学子理想的求学深造场所。 学院人才培养一流。 积极采用“三入三对接”模式（规程规范标准入课标、入教材、入课堂，教学情景对接生产现场、项目对接生产岗位、过程对接生产过程）和“师带徒”模式（为每名学生安排企业导师），构建起学院与用人单位“双主体”、专业标准与岗位标准“双面向”、课堂教学与一线实习“双场所”、学历证书与职业证书“双认证”的“四个双元”培养模式。近年来我院学子在国家级、省级各项竞赛中表现突出、成绩优异，展现了扎实的专业功底和专业技能。学生代表队先后荣获“挑战杯”全国职业学校创新创效创业大赛特等奖、全国高职院校智能供配电系统安装与调试竞赛团体一等奖、中国电力教育协会供用电专委会电能计量装置安装与调试竞赛一等奖第一名、全国电力行业大型火电机组集控运行技术技能竞赛一等奖第一名、第13届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖、湖南省黄炎培创新大赛三等奖。同时，学院设有经国家批准的职业技能鉴定站，承担了所有电力行业特有工种和部分社会通用工种的职业技能鉴定工作。 学院就业前景广阔。 设有就业指导中心，负责全院学生的就业指导和毕业生就业推荐工作，全过程进行就业指导，多方位拓宽就业渠道，建立了广泛的毕业生就业网络。近几年，学院毕业生就业率位居全省高校第一方阵（保持95%以上），学院对口就业率和就业质量高（对口就业率达80%以上），毕业生大多推荐到国家电网有限公司、中国南方电网有限责任公司、中国核能电力股份有限公司、中国广核集团、中国大唐集团、中国华能集团、深圳能源集团、深圳供电局有限公司、湘潭钢铁集团、长沙黄花国际机场、各省(市)电力建设公司、华润湖南电力有限公司、长沙轨道运营公司（长沙地铁）、湖南永清环保集团公司等大型国有骨干企业，以及各类新能源技术和新兴行业企业，就业单位遍布全国21个省(市)、自治区。2021年，104人考入国网公司序列，392人考入湖南省各市州湘能农电服务公司，占毕业生总人数的59%。 2018年以来，学院不断深化产教融合、校企合作，持续为国网湖南省电力有限公司定向培养供电服务职工，面向全省贫困县、建档立卡贫困户定向招录，帮助930余名贫困家庭学子实现“职教一人、就业一个、脱贫一家”，学生毕业后能够直接到属地乡镇供电所工作，将直接带动贫困家庭脱贫出列，也为偏远贫困地区培养出一支“会干活，留得住”的供电服务队伍。“教育+就业”扶贫工作获得省委乌兰副书记批示肯定，被评为中国电力教育协会2020年产教融合“十佳”案例，湖南日报、中国电力报、新华网、人民网、湖南卫视、湖南经视等主流媒体都进行了专题报道，获得社会各界认可。 近年来，学院先后获得教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级单位、劳动和社会保障部国家技能人才培育突出贡献奖、全国电力行业高技能人才培训基地、教育部全国优秀教育机构、团中央全国“三下乡”社会实践先进单位以及湖南省文明单位、湖南省文明高校、湖南省落实就业“一把手”工程优秀高校、湖南省普通高等学校就业创业工作“一把手工程”督查优秀单位、湖南省普通高校招生工作先进单位、湖南省“平安高校”等荣誉称号。 学院坚持走“以质量求生存、以特色铸品牌”的内涵发展之路，在新的征程上，正朝着高水平职业院校的目标奋勇前行！

其他信息：

长沙电力职业技术学校开设的专业主要有：热能动力设备与应用、发电厂及电力系统、火电厂集控运行、供用电技术、高压输配电线路施工运行与维护、电力系统自动化技术、会计电算化。

长沙电力职业技术学校开设的课程主要有：电子技术及应用、电机运行与检修、电力安全技术、电力系统分析、变电运行、电气运行、电气设备检修、高压电气绝缘与测试、电力系统继电保护与测试、电力生产过程、热工基础、泵与风机、电厂汽轮机设备、电厂锅炉设备、热力系统分析及运行、热工测量仪表、热力设备安装与检修。

材料补充：

长沙电力职业技术学校一般指长沙电力职业技术学院。长沙电力职业技术学院（CHANGSHA ELECTRIC POWER TECHNICAL COLLEGE）始创于1956年11月，是湖南省唯一的电力类公办全日制普通高校，隶属于国网湖南省电力有限公司，教育业务由湖南省教育厅管理。学校始创于1956年11月，前身是湖南省电力技工学校，1984年、1985年和1996年，长沙电力学校、湖南省电力职工中等专业学校和湖南省电力公司培训中心相继在校内成立，2005年，学校升格为长沙电力职业技术学院，之前三所学校相继撤销。

国际信息技术学院专业设置
软件技术（软件研发方向）
培养目标：培养具备熟练的软件开发技能和软件工程管理能力，同时具备相关企业信息化管理知识的高素质技能型软件研发人员。
主干课程： SQL SERVER 2005 数据库、C#数据库编程、Java 面向对象编程、Oracle 10G数据库应用、ASPNET 网络编程、Ajax 技术应用、DotNet移动开发、Java企业级开发框架－SSH、J2ME 手机编程、会计基础、人力资源管理、客户关系管理、企业财务分析、管理信息系统、供应链管理、现代企业生产管理
就业方向：DotNet和Java方向软件开发工程师、数据库开发工程师、网站工程师
软件技术（软件外包方向）
培养目标：培养掌握对欧美软件外包开发技术，熟悉外包服务技术规范及流程，能胜任对欧美外包软件开发、数据库开发、外包企业项目管理等岗位的高素质技能型软件外包人才。
主干课程：HTML网页设计、JavaScript 动态网页、SQL SERVER 2005 数据库、C#数据库编程、Java 面向对象编程、Oracle 10G数据库应用、Java企业级开发框架－SSH、J2ME 手机编程、人力资源管理、客户关系管理、企业财务分析、管理信息系统、供应链管理、现代生产运作管理、专业外语（英语、日语）、欧美外包业务概述、对日外包业务概述、欧美外包业务流程、对日外包业务流程。
就业方向：对欧美对日软件外包软件开发工程师、数据库开发工程师、外包实施工程师、系统培训工程师、外包企业项目管理员
软件技术（企业信息化管理方向）
培养目标：培养从事企业管理信息化改造，进行信息化软件售前和售后技术支持以及企业信息化软件开发与实施的高素质技能型企业信息化管理人才。
主干课程： HTML网页设计、JavaScript 动态网页、SQL SERVER 2005 数据库、C#面向对象高级编程、Java 面向对象编程、JavaWeb开发、ASPNET 网络编程、人力资源管理、客户关系管理、管理信息系统、供应链管理、现代生产运作管理、项目管理、项目工具使用、ERP软件实施
就业方向：软件实施工程师、软件售前售后服务工程师，企业信息化咨询师，软件需求分析师，软件开发人员
软件技术（网络营销）
培养目标：培养掌握企业信息化管理的基本知识，具备较强的电子商务市场策划能力和电子商务网站的设计、开发、实施、推广能力，能从事软件公司市场营销、策划，企业网络推广、网店开发与维护的高素质技能型企业信息化管理人才。
主干课程：HTML网页设计、JavaScript 动态网页、Java编程基础、SQL SERVER 2005 数据库、C#数据库编程、Java 面向对象编程、C#面向对象高级编程、ASPNET 网络编程、客户沟通24原则、市场营销实践、Photoshop CS4数码照片专业处理技法、网店装修与推广、网店营销秘籍、淘宝网店调查分析、网店DIY
就业方向：软件公司市场营销、策划人员，企业网络推广师、网店老板、网店开发与维护人员
计算机通信（3G移动开发方向）
培养目标：培养掌握3G通信技术基本知识，熟悉Android系统，了解硬件板卡结构和运行原理，能从事手机 *** 作系统定制及手机应用软件开发的高素质技能型3G移动通信人才。
主干课程：Java语言编程、移动通信协议、第三代移动通信技术、移动通信计算机结构、Linux *** 作系统、SqlServer数据库、Android *** 作系统、Android应用开发基础、Android硬件驱动编程、Android应用组件、Android高级应用（音频、视频、摄像头、互联网、GPS、传感器、游戏）
就业方向：Android手机平台驱动开发工程师、蓝牙应用开发工程师、智能手机应用开发工程师、手机客户端应用开发工程师
移动通信技术（物联网应用技术）
培养目标：培养利用各种信息传感设备，如传感器、射频识别（RFID）技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置，按约定协议，把指定物体与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的高素质技能型传感技术工程人才。
主干课程：物联网技术导论、短距离无线数据通信与移动通信、传感器与无线传感器网络技术、网络设备配置调试与管理、RFID 技术与高频技术、网络数据库设计、嵌入式技术、物联网规划与组建。
就业方向：针对物联网感知层的传感网设计与实施工程师、传感网信息采集与信息分析系统设计、开发、实施与维护工程师、物联网应用开发的设计与实施工程师。
移动通信技术（移动商务网络）
培养目标：为机关、企事业培养提供移动支付服务、移动股市服务、移动银行服务、手机银行服务等移动商务业务，并为企业量身定做移动应用解决方案，能大幅提高企业运作效率的高素质技能型移动商务网络人才。
主干课程：移动商务理论与应用、3G 移动通信技术、手持移动设备应用、货币电子化与移动通信、移动股票交易系统、移动商务营销、移动商务案例、移动商务网站建设、移动网络营销分析、电子支付与网络银行、网络贸易风险防范、4G 移动通信技术
就业方向：移动商务网络平台的开发、设计、实施与维护人员、移动商务信息采集人员，在移动运营商和企业从事手机银行、手机支付、股票交易、移动营销和移动购物等岗位。
计算机通信（物联网—智能楼宇技术）
培养目标：培养利用各种信息传感设备，综合计算机、信息通信等先进技术，使建筑物内的电力、空调、照明、防灾、防盗、运输设备等协调工作，实现建筑物自动化（BA）、通信自动化（CA）、办公自动化（OA）、安全保卫自动化系统（SAS）和消防自动化系统（FAS）的高素质技能型智能楼宇技术工程人才。
主干课程：电子电路技术、AutoCAD 工程制图、DDC 控制技术、PLC 编程技术、楼宇自动化技术、现代空调制冷与测控技术、建筑楼宇节能过程控制技术、综合安防监控技术。
就业方向：楼宇智能安防系统设计与实施工程师、楼宇智能消防系统设计与实施工程师、楼宇智能电力管控系统设计与实施工程师、楼宇智能办公系统设计与实施工程师、楼宇通讯系统设计与实施工程师。
计算机通信（物联网—智能交通管理）
培养目标：培养利用物联网技术对传统的交通模式（包括车辆控制系统、交通监控系统、运营车辆高度管理系统、旅行信息系统）进行智能化改造，达到安全、节能、高效管理目的的高素质技能型智能交通管理系统开发与实施人员。
主干课程：RFID 技术与高频技术、交通导航与信息服务、公交换乘及网络发布技术、交通安全监控管理、车联网技术、城市道路编码技术、智能轨道交通管理、车牌识别与车辆定位技术。
就业方向：智能交通系统的设计、开发、-实施与维护人员，高速公路的电气管理与维护人员、城市交通管理单位的系统管理与维护人员。
计算机通信（物联网—智能医管）
培养目标：培养利用物联网技术针对当前医疗体系的医院信息管理、公共医疗信息管理与维护、健康监测、药品管理，提供智能化医管解决方案的高素质技能型系统开发与实施人才。
主干课程：公共卫生应急管理、智能门诊管理、智能医护管理（住院与病床管理）、电子病历与动态健康档案管理、医疗物联网平台、卫材与药品管理、病人随访与远程医疗、医保与成本控制管理。
就业方向：医院智能化系统的开发、实施与维护人员，医院信息化平台的管理与维护人员、公共医疗监控平台的管理与维护人员。
计算机通信（物联网—智能配送）
培养目标：培养利用物联网技术构建现代化智能配送和仓储管理系统，并能从事智能系统设计、开发、实施与维护的高素质技能型智能配送人才。
主干课程：电子商务、采购管理系统、供应链管理系统、商务网站规划与建设、配送管理系统、运输管理系统、仓储管理系统。
就业方向：智能配送系统的设计、开发、实施、管理与维护人员，智能仓储的设计、开发、实施、管理与维护人员，城市公共服务信息平台的管理与维护人员。

高职院校的物联网专业设置和本科院校的物联网专业设置是不一样的。
本科院校重点是培养“卓越工程师”、研发型人才，所以在课程设置上会比较重视理论教学，比如C语音、zigbee技术、RFID技术、云计算技术、无线传感器网络技术、物联网概论等等。在实验课程设置上，会偏重于对理论知识的验证、对技术的综合运用能力，所以配套的实验设备比如有《嵌入式物联网教学实验平台》《3G物联网移动互联网教学实验平台增强型》等，具体设备信息可以查一下联创中控的网站。
职业院校的教学侧重培养应用型人才，熟练掌握各种物联网设备、无线节点、传感器、执行器、物联网软件系统的使用，以及如何运用这些部件、系统，设计一个完整的物联网运用出来，比如智能家居。掌握维护物联网系统的能力，比如智能交通系统的维护等等。
所以在课程体系设置上，应该偏重于实用技术。在具体实验设备上，强调培养动手能力、强调运用真实的物联网设备、强调综合性物联网实训。具体的产品有《物联网传感器、执行器综合教学实验平台》、《智能电网物联网实训系统》、《物联网综合实训 *** 作台》、《智能家居物联网实训系统》等，具体可以查阅联创中控网站。

高考前两天： 适当运动和娱乐有助消除紧张 “运动可以消除疲劳，保持精力，增强信心，娱乐可以消除紧张心理。”肖吉光建议，考生可以三五成群地在一起聊天或散步。但是，切记不要做剧烈运动。因为，剧烈运动会消耗考生过多的体力

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