面对不断增长的市场需求，安徽聆思智能 科技 有限公司（以下简称“聆思 科技 ”）顺势而生，依托中国声谷人工智能产业的环境优势，为人工智能物联网（AIoT）的升级落地注入了新鲜力量。同时，聆思 科技 在2021第四届国际智能语音及人工智能产品创新大赛中已经取得了第一名的好成绩（决赛胜出），也充分证明了其在人工智能领域的专业性。
2020年4月，聆思 科技 正式成立，是一家为人工智能物联网（AIoT）领域，提供人工智能端侧专业芯片及行业解决方案的高 科技 企业，聆思 科技 致力于将业界领先的人工智能算法与专业的芯片设计能力相结合，打造最具综合竞争优势的行业解决方案，从而推动人工智能芯片国产化的进程，助力AIoT产业语音智能化升级全面落地，当前已获得6个专利，15个软著。目前，聆思 科技 已构建了80人的芯片设计团队，涵盖了数字、模拟、射频等多个专业领域。
聆思 科技 执行副总裁王海坤院长介绍到，聆思 科技 一直秉承着自主研发、自主可控的原则，在芯片设计中有多个自主设计实现的IP，如芯片核心竞争环节中的神经网络加速单元NPU。NPU是给AI技术提供充沛且不冗余的算力，同时不会占用太大的面积。作为科大讯飞生态链合作伙伴，在芯片设计过程中，聆思 科技 联合科大讯飞研究院，深度了解语音交互技术、计算机视觉等AI技术的运行机制，具有强大的算力表现，在大数据流下，能够实时稳定运行，满足多种类型下的AI技术运行环境需求，成功实现了自主设计研发的适配AI算法的高速神经网络加速单元，从而奠定了聆思 科技 “AI+芯片”的核心优势。
在刚结束的2021第四届国际智能语音及人工智能产品创新大赛中，聆思 科技 获得了第一名的成绩，相较于同组其他竞争对手，聆思 科技 参赛的AI端侧芯片在行业内是单位成本下算力最高的芯片；可以运行业界领先的端侧语音交互算法、语音通话降噪和计算机视觉等多个人工智能算法，相关芯片也已经在海尔、美的、奥克斯、云米等白电板块实现了量产；在会议机、扫描笔、跟拍云台、智能头盔等消费项目中取得了广泛应用，有效实现了人工智能产品的落地应用。
在衡量一家人工智能企业是否有创造力和竞争力的时候，传统概念有三个标准：算法、算力和数据，而今天在行业中大家逐渐形成了一种共识，那就是要加上第四个标准——“落地”，技术再优秀如果不能真正给产业带来价值，那便缺少了实际的意义。
人工智能芯片作为支持人工智能产业的底层基础，是决定着一个项目能否落地运用的关键因素，除了要有强大的技术支撑，对于行业和产业的深刻认知也同样重要，只有真正知道刚需在哪里，才能寻找到用户真正的痛点。王海坤介绍，聆思 科技 的业务团队有着服务家电等AIoT行业客户超15年的从业经验，清楚客户对目前芯片应用状态的痛点，能够准确的挖掘客户与用户的核心需求，拉近了与用户之间的距离。
同时，聆思 科技 很懂AI。王海坤院长说：“聆思 科技 的算法的核心团队都源自科大讯飞研究院，比如我本人在科大讯飞研究院工作了15年，获得了10多项发明专利，对于AI技术和应用发展趋势的把握都更为敏感和精准，这对于设计出区别于其他通用芯片厂家更有竞争力的专用AIoT芯片起到了关键作用。”
2021年以来，国内有多个城市打出了“人工智能城市”的名号，其中不乏像北上广深这样的大城市，或许从城市规模上来说，合肥显得有些“弱小”，但是在人工智能行业，合肥依然有着自己的硬实力。
“世界AI看中国，中国AI看声谷”。作为国家级AI产业基地的“中国声谷”，截至今年10月底入驻企业已高达1395家，跟进在谈项目超300个。“中国声谷”在国内外已经具备了较高的知名度与影响力，是全国拥有人工智能产业门类最全、企业技术创新活力最优、金融服务支持最活跃、优惠政策集成度最高的AI产业基地，为人工智能的发展提供了强有力的支持。
谈到聆思 科技 的发展与创新，王海坤关键提到了“中国声谷”的环境优势。首先是资金支持，芯片作为资金密集型产业，对于一家初创公司来说是一个不小的挑战，但在项目研发过程中“中国声谷”给予了强有力的支持，2021年聆思 科技 便有三个产品得到了政府的重点项目支持，这为企业研发工作的持续性开展提供了有效支撑。其次是产业平台，在“中国声谷”汇集了一批与芯片行业紧密相关的企业，事实上这为AI芯片的研发与落地就近提供了许多优质客户，在这里可以第一时间获取最新的行业趋势，还能与其他行业的新技术进行融合发展，这为AI芯片的不断完善，营造了优良环境。与此同时，聆思 科技 还可以为本地的企业提供针对性强、成本低的AI芯片应用服务，节省了下游产业AI研发周期，降低了行业应用门槛，为安徽人工智能的落地，提供有效的技术支撑。（ 图文/储文婷 闫婧婧）一、苏州科技大学天平学院教务处联系电话和 苏州科技大学 天平学院教务处联系电话为0512-68091930、0512-68327367、0512-68087602，该校联系地址为江苏省苏州市长江路55号 苏州科技大学 天平学院教务处、邮编为215009。
二、苏州科技大学天平学院简介
苏州科技大学 天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年，地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生，2005年按照教育部[2003]第8号和江苏省教育厅[2005]第40号文件精神，改设为独立学院，是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校---- 苏州科技大学 由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展，中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。
目前，学院设有综合办公室、财务处、教务处、学生处、团委等行政管理机构;设有园林艺术系、环境工程系、土木工程系、电子与信息工程系、经济管理系、人文科学系、公共管理系、化学与生物工程系、传媒艺术系、外语系、音乐系、机电工程系和体育部等教学管理机构。为了加强学生管理，还以系所属专业相近原则组建六个学生工作办公室，拥有一支高效精干的学生管理与服务队伍。
学院现有全日制在校本科生8200余人，面向全国18个省、市、自治区招生，设有环境设计、风景园林、环境工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、人文地理与城乡规划、土木工程(建筑工程)、土木工程(道路桥梁工程)、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、工程管理、工程造价、财务管理、酒店管理、市场营销、物流管理、汉语言文学、秘书学、人力资源管理、应用化学、视觉传达设计、英语、商务英语、翻译、日语、音乐学、音乐学(现代电子音乐)、音乐学(器乐与打击乐)、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等31个专业(方向), 形成了以工为主，工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的专业格局。
学院办学条件优良，校园环境幽雅，基础设施齐全，是莘莘学子理想的学习深造场所。学院不仅在苏州市长江路55号(原长江路8号)拥有独立校园，建有现代化的教学大楼和实验大楼、网络中心、多媒体教室、语音室、计算中心、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施;还共享举办高校— 苏州科技大学 江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达76万多册，生均图书918册;电子资源丰富，自有数据库10个，共享母体学校中外文数据库50多个。
学院依托母体学校 苏州科技大学 的优质师资资源，建立了一支专兼职相结合的师资队伍。自有专任教师中，4人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人获市级优秀教育工作者称号，2人获得苏州市青年五四奖章。共享的母体学校教师队伍中，多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家以及江苏省高等学校教学名师等奖项或荣誉称号。
学院坚持以教学为中心，加强教学基本建设，重视青年教师的培养。在2016年首届全国高等院校英语教师教学基本功大赛中，我院教师荣获一等奖和最佳教态奖;在2017年省高校微课教学比赛中，我院一位老师荣获省赛二等奖，三位老师荣获省赛三等奖;在第二届“外教社杯”省高校外语教师翻译(口译)大赛中，一位教师荣获二等奖。
学院鼓励和支持教师开展科研与教研工作。近年来，有110项教研和科研项目或校内立项支持，其中包括高等教育研究与改革课题项目52项，课程、课程组(群)建设项目29项，专业建设项目17项，教材建设项目3项，管理与服务改革类项目9项、青年科研基金项目8项。自有专任教师积极申报市厅级项目，获得立项和学院经费配套支持的项目多项。其中，包括省高校自然科学研究面上项目4项、省高校哲学社会科学研究项目5项、苏州市社科规划课题(应用对策类)3项等。
近年来，学院逐步形成了以素质教育为主线，学生就业为导向，以本科层次的应用创新型人才培养为目标，注重日常管理，严把教学质量关，突出实践应用环节，注重学生的全面发展。学生教育管理“严”字当头，依规治校，狠抓学风考风，全面推行“低年级早晚自习”、“无手机课堂”、“提前十分钟进课堂”、“班级积分管理”、“考试巡查通报”等制度，不断强化学生良好学习习惯养成。创新学生工作路径，建设“大学生护校队”、“大学生事务服务中心”、“大学生自主管理与发展委员会”等品牌化育人载体，着力培养学生的“三自”能力。构建了学校、政府、家庭、社会“四位一体”的心理健康服务体系，不断提高学生的社会适应能力、受挫能力和情绪调节能力，引导学生健康成长。学生资助管理坚持“以人为本，周到服务”的理念，做到“政策落实细致化，困难认定精准化，助学形式多样化，育人活动常态化”，实现资助育人全覆盖。2015年我院资助创新工作在苏州市举行的家庭经济困难学生优秀资助项目评比中荣获一等奖。
在学术学科竞赛方面，我院学生在国际、国家及省市举行的比赛中成绩骄人。近三年共有174人次获得各级各类奖项，其中，7人次在国际赛中获奖，50人次在国家赛中获奖，1人次在华东赛区获奖，116人次在江苏省竞赛中获奖。其中， 2014“园冶杯”风景园林国际竞赛中获得团队二、三等奖;2015中国机器人大赛暨RoboCup公开赛---竞技工程竞步窄足赛中获得团体一等奖;2015全国高校第二届物联网大赛全国总决赛中获得团体二等奖;2016全国大学生英语竞赛中获得二、三等奖;2017年第六届“LSCAT杯”全国口译大赛(英语)江苏省赛区获二等奖。在全国高校第二届物联网大赛、全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛--江苏省决赛、“外研社杯”全国大学生英语挑战赛江苏赛区、江苏省大学生土木工程结构创新竞赛(模型展示比赛)等省市级竞赛中皆有所斩获。涌现出一批思想品德高尚、基础理论扎实、实践能力较强、国际视野宽广的高素质应用型人才。
在学生创新创业能力培养方面，捷报频传。在2014年“创青春”全国大学生创业大赛移动互联网创业专项赛中，我院学生组队代表母体学校参加荣获金奖;在2015年第十四届“挑战杯”竞赛江苏省选拔赛决赛中荣获三等奖;在2016年“创青春”江苏省大学生创业大赛中，独立组队参赛，荣获金奖和铜奖及“优秀组织奖”。此外，还获得其他各类国家省市级创新创业赛事奖项20余项。2014至2017三年，我院学生申报的创业项目，有13项获得省人社厅的创业基金资助，共获得创业基金130万元。
学院积极创新校园文化载体建设，营建健康、积极、向上的校园文化。以学生会、社团联、艺术团、科协、创协、新媒体中心等学生组织为抓手，整合校内外资源，打造校园文化嘉年华等品牌活动;院青协广泛开展各类志愿服务活动，目前已经与苏州市运河社区、明基医院、吴甸园幼儿园等四十余家单位建立了志愿服务基地，积极参与开展涵盖环境保护、服务老人、关爱儿童、组织献血、义务家教、文化传承等内容的志愿服务活动。其中，在苏州举行的第53届世界乒乓球锦标赛、2015年“16+1”中东欧国家领导会晤峰会等志愿服务活动尤受主办方好评。
学院积极组织学生参加校外艺术文化交流比赛活动，学生在各项赛事中屡获佳绩。其中，由我院音乐系17名学生参与组成的 苏州科技大学 合唱团获得第九届中国音乐金钟奖合唱比赛金奖及全国大学生艺术展演声乐专场(专业组)一等奖;两名学生书法艺术作品在江苏省大学生艺术展演中获一、二等奖;连续八年参加的“海峡两岸大学生孙子兵法友谊辩论赛”，获得了“御玺奖”、“弘道杯”、优胜奖、最佳辩手、杰出辩手等多项荣誉。作为全球物联网领域的一项顶尖盛会，世界物联网大会每年都会评选出一系列含金量极高、具有重要意义的奖项，包括：
1全球物联网企业500强，评选全球最具影响力的500家物联网企业，发布物联网行业发展趋势与预测。
2全球物联网大奖，评选一项最具创新性、最具实用性的物联网应用案例，表彰物联网领域的领军企业和先进科技。
3物联网领域最佳创新奖，评选创新性强、技术含量高、应用价值大的物联网项目和产品。
4智能制造领域最佳应用奖，评选在智能制造领域中应用广泛、效果显著的物联网技术和产品。
这些奖项的颁发，不仅是对物联网企业和个人的一种褒奖与认可，更是物联网行业发展进程中的一次盛会，对于推动物联网技术和应用的原创性和innovative，提升行业的声誉和知名度，以及推动物联网创新的不断发展和进步，都有着非常深远的意义。一、湖北科技学院是公办还是民办
湖北科技学院是一所公办高校，该校是经教育部批准、由咸宁医学院、咸宁师范高等专科学校共同组建，是一所办学历史悠久，文化积淀深厚的高校。
二、湖北科技学院简介湖北科技学院是一所区位优势突出，交通十分便利的高校 位于湘鄂赣交界处的鄂南地区，北临武汉70公里，南距岳阳120公里；京广铁路、武广高铁、武咸城列、106国道、107国道、京港澳高速、杭瑞高速、大广高速、武深高速、长江黄金水道把学校纳入现代立体交通网络，从学校出发，乘坐武广高铁、武咸城际列车半小时内可以进入武汉市区，全程高速70分钟内可达武汉天河机场。
湖北科技学院是一所校园环境幽雅，教学条件优良的高校 1861亩的校园里处处竹枝摇曳，桂影婆娑；一汪揽月湖碧波荡漾，杨柳依依，是典型的江南山水园林校区，被评为“生态园林式学校”。学校建筑面积63万平方米，教学仪器设备总值181亿元；图书馆藏书210万册，中外文期刊14万种，电子数据库28个。
湖北科技学院是一所办学历史悠久，文化积淀深厚的高校 2002年3月，咸宁医学院、咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院；2012年2月，更名为湖北科技学院。学校1965年起开办高等教育，1977年开始本科教育，1995年开展联合培养研究生教育，2011年获批药学专业硕士研究生培养点，独立开展研究生教育。办学历史可追溯到1937年创立的蒲圻简易师范学校。学校在长期发展历程中，从单一性的师范教育和医学教育，几经艰苦创业、合并融合，逐步发展为一所多科性本科院校。现有研究生、本科、专科三个办学层次。近年来，学校经教育部批准，先后与德国、英国、法国、西班牙、印度、新加坡、巴基斯坦等12个国家的14所高校开展实质性合作办学。
近五年，学校教师共承担教研、科研项目2000余项，其中国家自然科学基金项目28项、国家社会科学基金项目6项、省部级项目120余项；获各级各类教学、科研奖励110余项，其中省部级以上奖项25项。学生参加学科竞赛屡获佳绩。2014年荣获第一届全国大学生物联网设计竞赛（TI杯）华中与西南赛区决赛特等奖；2015年获全国大学生物联网设计竞赛（TI杯）华中与西南赛区特等奖；2016年获第十一届全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛电轨组二等奖，获全国大学生物联网设计竞赛总决赛三等奖等。2017年，获第五届全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛二等奖；获全国大学生物联网设计竞赛（TI杯）”全国总决赛三等奖；获全国高校物联网应用创新大赛总决赛三等奖。2018年，学生共获省部级以上奖项430余项，其中获“全国互联网+智慧虚拟仿真临床技能大赛”团队特等奖，获“全国大学生智能互联创新应用设计大赛”总决赛一等奖，获“全国医药院校药学暨中药学世界大学生创新创业大赛”一等奖，连续四年在全国大学生光电设计大赛、基础医学实验设计大赛、广告艺术大赛和体育技能竞赛等赛事中取得全国二等奖以上好成绩，1人入选湖北省创业类“长江学子”。
湖北科技学院是一所学科门类齐全，办学特色鲜明的高校 82年的办学历程，学校形成了医学为传统优势学科，理学、工学、经济学、教育学、文学、历史学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科交叉融合、相互支撑的学科体系。设有教学院19个，独立设置的科研机构4个，本科专业60个，全日制在校生17000余人。教学实践基地320余个，附属医院10所，教学医院3所，校企合作单位139家。有国家“专业综合改革试点”项目1个（药学专业）、国家特色专业建设点3个（药学、生物医学工程、地理科学）、国家地方联合工程实验室1个（材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室），国家级实验实训中心1个（全科医学），入选全国高校心理健康教育与咨询示范中心建设计划，全国性考试考点3个（全国医师资格考试实践技能考试基地、全国研究生入学考试考点、卫生专业技术资格人机对话考试机构）；“十三五”省属高校优势特色学科群1个（医药工程学科群）、省级重点（特色）学科2个（药学、核科学与技术）、省级重点（培育）学科2个（临床医学、教育学）、湖北省高校改革试点学院2个（爱尔眼视光学院、药学院）、省级“专业综合改革试点”6个（电气工程及其自动化、生物医学工程、地理科学、核工程与核技术、临床医学、小学教育）、省级品牌专业4个（药学、生物医学工程、地理科学、小学教育）、省级战略性新兴产业专业计划项目8个、省级精品课程19门；省级“2011计划”1个（非动力核技术湖北省协同创新中心）、省级重点实验室和基地5个、省级实验教学示范中心6个、省级实习实训基地5个、省级创新创业和实践基地4个、湖北省高校心理健康教育示范中心1个。
湖北科技学院是一所名师荟萃，英才辈出的高校 学校现有教职工1425人，其中专任教师1031人，正高职称133人，博士268人，研究生导师93人；有特聘院士3人、教育部新世纪优秀人才2人、湖北省“楚天学者”11人、“彩虹学者”12人、“揽月学者”19人。享受国务院政府津贴和省政府专项津贴专家与湖北省有突出贡献中青年专家26人、全国优秀教师3人。有省级重点产业化团队1个（非动力核技术产业化创新团队）；省级教学团队2个（药理学教学团队、地理科学教学团队）。改革开放以来，学校培养了具有社会责任感、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才10万余人，他们中绝大多数人已成为咸宁市及周边地区医疗卫生、基础教育、党政机关和企事业单位的骨干力量，还有不少人是海内外学界名流、商界雄才、政坛精英。
可以参考全国大学生电子设计竞赛。估计是说这个比赛既是省赛也是国赛，比赛之后作品先在省里评奖，如果被评为一等奖再推到国家去评比一次。也就是只做一个作品，但评两次奖。当然，如果省赛没有被推到国家去就没有“国家优胜奖“的称谓了，比如电子设计竞赛只有获省一等奖才被推到国赛。
具体情况不了解，但”国家优胜奖“可能是指国赛并没有获得一等奖或二等奖的意思，但省赛一等奖已经很不错了。
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