区块链和分类账在教育方面，很可能带来收益，但并不是革命性的改革

区块链是一个自动记录和验证交易的公共分类帐。分布式分类账技术（DLT）为比特币、以太币和其他虚拟货币（它们在本月遭受重创）提供了动力。不那么广为人知的是DLT可以改变许多行业的所有方式。事务数据的透明、可验证寄存器的使用案例很多，因为DLT是通过分散的平台运行的，使其具有防欺诈性。

在教育学院和社区组织的帮助下，我们确定了26种方式，可以将DLT部署到学区、网络、中学机构和社区组织以改善学习机会。

1. 学术证书：学术证书必须得到普遍承认和核实。在K-12和中学毕业后，对学术证书的核实基本上仍然是一个手工过程（大量的纸质文件和逐个案例的检查）。DLT解决方案可以简化核查程序，减少对未获得的教育学分的欺诈性要求。

Learning Machine是一家开设了10年的软件初创公司，与麻省理工学院媒体实验室合作推出了发条工具集，它为创建、颁发、查看和验证基于区块链的证书提供了一个开放的基础结构。

Learning Machine服务公司首席执行官说，在DLT学术证书被广泛使用之前，还有很多设计决策要做。他认为区块链会将位置存储到全面记录的系统中。

2.徽章：特定技能断言可以通过数字徽章进行验证和交流。多个徽章可以组装成一个开章护照，这些护照可以使学生和未来的雇主进行职业谈判。

Indorse正在使用区块链来验证电子投资组合。用户上传带有验证链接的声明，而其他用户则可以直接验证该声明。

3.学生记录：索尼全球教育已开发一个与IBM合作的教育平台，它使用区块链来保护和共享学生记录。

在分布式分类账上存储一份全面的学习记录可能会证明计算量很大，因此，成本过高，令人望而却步。正如PitTInsky所预测的，DLT可能只是用作目录而不是数据仓库。

4.身份管理：随着学习应用和服务的普及，身份管理是教育中的一个大问题。像这样的平台块栈帮助用户在互联网上携带自己的身份。用户将访问分散网络上的应用程序，并具有数据可移植性。

5.基础设施安全：随着学校增加更多的安全摄像头和传感器，他们需要保护自己的网络免受黑客攻击。夏奇公司正在使用区块链的防篡改分类账在设备网络上共享安全数据。

6.拼车：区块链可以为搭便车寡头垄断注入新的选择。有了一个分布式分类账，司机和骑手可以创造一个用户驱动，价值导向的市场。DLT rideshare允许司机建立他们的费率（收取一定比例的车费）与区块链记录所互动。这职业司机很有吸引力，他们希望建立自己的企业，而不是由企业总部控制。

学区可以与一群经过筛选的司机谈判，以便为进行输送（例如，特殊需要、孤立的学生、以工作为基础的学习）。

7.云存储：随着学习者和教育机构存储更多的数据，DLT云存储可以提供更安全、更便宜的替代方案。Filecoin推出了一个高调的密码项目，被称为“Airbnb文件存储，”专门奖励文件的托管方。

8.能源管理：对于拥有可再生能源的教育机构，DLT可以减少对中介机构的需求。布鲁克林创业公司跨活动网格支持分散的能源生产计划，允许实体生产、购买和向其邻居出售能源。

9.预付卡：区块链可以帮助零售商在没有中间人的情况下提供安全的礼品卡和忠诚度计划。一个购买、发送和赎回礼品卡的在线平台 Gyft，，与区块链基础设施提供商合作。在一个名为Gyft Block的项目中，为成千上万的小企业经营礼品卡。

城市、学校和家庭可以使用预付卡购买校外学习经验（例如，LRNG（卡片）和进行相关运输。

10.智能合约：一旦满足一组指定条件，可以使用DLT自动执行协议。这些“智能合约”有可能减少包括教育在内的许多部门的文书工作。

伍尔夫大学由牛津大学教授组成，将使用DLT执行智能合约。一系列学生和教师的“签入”是执行一系列智能合约的关键，这些合同可以验证考勤和作业完成情况。签入可能很简单，就像点击手机应用程序上的一个按钮一样，但它执行一项智能合同，支付教师的费用，并向学生提供小额学分。

DLT能促进分布式学习。国家或机构可以使用基于区块链的智能合同为学生的帐户提供资金，并预先提供所有资金。SMART合同将在满足某些标准时释放它。（显然有很多政策需要解决：理想的经验和技能验证、合格的提供者、条款和条件等。）

11.学习市场：核心竞争力 DLT正在消除中间人。它将被用来创建各种学习市场，从考试准备到冲浪学校。

老师请是俄罗斯在“纪律”平台上的飞行员，老师和学生聚集在一起。它帮助学生找到并支付由教育机构或教师注册的课程。伍尔夫（排名16）是一个新的更高的市场的例子。

12.记录管理：DLT可以减少纸面上的程序，减少欺诈，并增加当局和他们服务机构之间的责任。早期的例子，特拉华州发条链倡议，旨在为分配的分类账股份建立适当的法律基础设施，以提高注册服务的效率和速度。伊利诺伊州、佛蒙特州和其他州也宣布了类似的举措。初创公司也在协助这项工作：在东欧，BitFury群目前工作与格鲁吉亚政府合作确保和追踪政府记录。

13.零售：DLT可以在市场上安全地将买卖双方联系在一起。OpenBazaar它是一个开放的、点对点的网络，它把买家和卖家联系在一起，而不是中间人。客户使用50种加密货币中的任何一种购买商品，而卖家则用比特币支付。

DLT可以用来为学校商店和学生企业提供动力。在某些情况下，全球网络是有吸引力的，但在另一些情况下，允许的（私人）分类账可能限制学校经济的范围。

14.慈善事业：对于慈善捐款，DLT提供了精确跟踪捐款的能力，在某些情况下，还具有影响力。例如GiveTrack，从BitGive基金会，是一个基于区块链的捐赠平台，它提供了在全球范围内转移、跟踪和提供慈善金融交易的永久记录的能力。

学校和非政府组织的捐助者可能认为问责制和透明度具有吸引力。

15.人力资源：对人力资源专业人员来说，进行背景调查和核实雇用历史记录是一项耗费时间、高度手工的工作。如果在DLT中存储了就业和犯罪记录，人力资源专业人员可以简化审查程序，并更快地推进招聘过程。

Chronobank致力于改善按需工作（如清洁、仓储、电子商务）的短期招聘。这家初创公司的目标是利用区块链，让个人在不需要传统金融机构参与的情况下，通过一个加密货币的分散框架，更容易地找到工作，并获得回报。

学校可以在替代和驾驶管理以及课后和暑期活动市场上使用类似的功能。

16.治理：使用区块链进行智能合约和可验证交易的好处也可用于提高业务会计的透明度。例如，Boardroom应用程序提供了一个治理框架和应用，使公司能够在公众和许可的以太坊区块链上管理智能合约。

该应用程序为组织提供了一个管理系统，以确保智能合约按照区块链上编码的规则执行（或更新规则本身）。

Boardroom还可以使用该应用程序通过代理和合作提案管理进行股东投票。

17．图书馆：DLT可以通过建立一个增强的元数据档案，开发一种支持基于社区的收藏协议，以及促进更有效的数字权利管理，来帮助图书馆扩展他们的服务。圣何塞州立大学信息学院从博物馆和图书馆服务研究所获得了10万美元的赠款，用于资助一个为期一年的项目，以探索区块链技术在信息服务方面的潜力。

18．出版：区块链在出版业中可能有多个应用程序，可以对盗版进行版权管理。新的平台正在出现，以平衡作家的竞争环境，并鼓励作者、编辑、翻译和出版商之间的合作。教育工作者、学生和非政府组织可能会意识到扩大出版选择的好处。

Etalum允许作者在平台上发表他们的作品。读者可以从平台上购买图书，使用基于Etalum的加密货币Authorship（ATS），作者可以从ATS中获得90%的版税。作者拥有他们的作品的版权，所以他们有出版和在其他地方发行的自由。

PageMajik是一个旨在简化出版流程的工作流管理系统。该系统提供了所有文件的安全、集中的目录，作者、编辑和发布者可以轻松地访问这些目录。每个人的角色、权利和义务都可以在他们真正开始使用平台来最小化错误之前被指定。PageMajik正在向其下一个版本的工作流系统中添加区块链技术。

19．公共援助：区块链可以帮助简化家庭和学生的公共援助制度。英国于2016年开始与初创公司GovCoin Systems合作，为福利支付开发基于区块链的解决方案进行试验。GovCoin将钱分在不同的存放处，以支付不同的费用。接收者可以通过移动应用程序获得以加密货币支付的福利。

20.债券：世界银行正在使用区块链卖债券。将这一过程转移到区块链可以降低成本，并加快债券发行者和投资者的交易速度。学区可以从更快、更便宜的债券销售中获益。

David McArthur概述了DLT解决方案在教育方面的局限性和挑战。他还列出了发放分类账而不是公开分类账的好处。这些较小的私人网络可以加强安全，并达成更快和更便宜的交易共识。

McArthur总结说：“在教育创新方面，区块链和分类账很可能带来收益，但并不是革命性的改革。”