例11-1 给定11个点坐标,绘制简单折线图 (x,y) 。
例11-2 绘制散点图 y = sin(x) 。
例11-3 绘制4个子图,如图所示。将画布分为4块,其中:行row=2,列col=2,依次增加四个子图。
例11-4 用画布的各种设置,绘制折线图:y = sin(x),z = cos(x)。
例11-5 绘制沪指综合指数收盘数据趋势图。
例11-6 绘制 :y = x **3 散点图(10个点)。
例11-7 为研究我国人均消费金额y(元)与人均国民收入x(元)之间的关系,现收集到1991-2010年20年的样本数据如下,数据来源于2011年《中国统计年鉴》(数据文件:人均消费金额与人均国民收入.xls)。绘制:人均消费金额y与人均国民收入x之间的散点图。
例11-8 logistic回归经典二分类数据集(数据:testSet.txt)。 该数据集,共100行、3列,里面包含了对二维随机变量(x,y)的100次观察数据,这些样本数据被分成了两类:0或1。现绘制散点图,不同的分类,显示不同的颜色、不同的形状。
例11-9 绘制:随机生成10000数据,服从均值为0,方差为1的正态分布的频率直方图(间隔个数:30)。
例11-9-1 绘制:服从均值为0,方差为1的正态分布的概率密度直方拟合图.
例11-10 文件:高数线代考试成绩.xls包含了某年级同学的考试成绩。根据这些成绩,绘制频率直方图。
例11-11 根据文件《普通高校毕业生人数、考研报考人数、考研录取人数.xls》,如表11-6 所示,绘制考研人数的条形图。
例11-12利用例题11-11中数据,绘制考研录取人数的横放条形图。
例11-13 利用例题11-11数据,绘制高校毕业、硕研报考、录取人数的并列条形图。
例11-14 据某一年度数据,我国部分地区各类在校学生总数2.82亿人,绘制饼图。其中幼儿园、小学生、初中生、高中生、高校生、研究生、其他的人数分别为:4713.88、10561.24、3994.9、3715.63、286.37、101,单位:万人。
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