IT审计需要哪些IT方面的知识技能

这是一个非常好的问题，作为一名IT从业者，同时也是一名计算机专业的教育工作者，我来回答一下。

对于计算机相关专业的大学生来说，在大学期间为自己规划一个合理的职业发展方向还是具有一定意义的，一方面可以根据自身的职业规划来组织知识结构，从而获得更强的就业竞争力，另一方面也可以充分利用大学的教育资源，锻炼自身的实践能力，这一点对于想在IT行业发展的大学生来说，还是非常重要的。

大学生在进行IT方向的职业规划时，需要考虑以下三方面因素：

第一：结合自身的知识结构和能力特点来选择发展方向。当前IT行业内有很多发展方向，不同的发展方向需要不同的知识结构，在进行方向选择的时候，一方面要立足于自身的专业特点，另一方面也要考虑到自身的能力特点和兴趣爱好，这对于后续的学习有非常直接的影响。比如对于数字比较敏感的学生可以考虑大数据方向，而对于硬件设备比较感兴趣的同学可以考虑物联网方向。

第二：关注当前的技术发展趋势。IT行业对于新技术是非常敏感的，新技术往往会带来新的价值空间，也会有更多的创新、创业机会，所以在进行职业发展规划的时候，一定要考虑到当前的技术发展趋势。在当前工业互联网和“新基建计划”的影响下，可以重点关注一下大数据和人工智能这两个方向，这两个方向对于人才类型的需求也非常多元化，不同知识背景的人都能够找到自己的发展切入点。

第三：结合自身高校的实际情况。在进行发展方向规划的时候，还需要考虑到自身高校的学科实力，尽量选择学科实力比较强的高校，这会更容易获得优质的教育资源，从而在专业领域走得更远。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

随着IT行业的高速发展，尤其是计算机技术的发展和网络应用的逐步普及，现在电脑已经成为人们工作生活中不可或缺的设备。同时计算机专业的就业岗位也逐渐增多，因此每年该专业毕业生就业率也在稳步提升。下面我们就一起来了解一下计算机专业就业前景怎么样，以及就业方向都有哪些，希望能对您的职业规划有所帮助。

一、计算机专业介绍：

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径的一个专业。该专业是通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

二、专业方向：

1、计算机软件与理论

2、计算机应用技术

3、计算机体系结构

三、专业课程：

电子技术、程序设计、数据结构、 *** 作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

四、计算机专业就业前景

总体上讲， 社会 对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位，由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低，就业率发展平稳，但薪酬水平有所下降，衡量毕业生就业状况的标准，既要考虑到毕业生的就业率，又要考虑毕业生的薪酬水平。随着高校研究生和本科学生的扩招，特别是计算机专业毕业人数的急剧增加，以及受到经济因素的影响，计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆，就业的整体质量存在明显下降，用人单位对毕业生选择地增加，导致对应聘者的要求将越来越高，不仅要具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能，更多用人单位更注重高学历、有经验人才的引进。

五、计算机专业就业方向有哪些

计算机专业的就业方向非常广，取决于你的具体专业方向，总的来说有一下几个方面：

1WEB应用程序设计专业

毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。

2可视化程序设计专业

毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。

3数据库管理专业

毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数

据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

4多媒体应用专业

毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视

5移动应用开发专业

毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。

6电子政务软件专业

能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。

7软件测试专业

毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售等工作。

8物流信息技术专业

毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。

9物流管理专业

毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。

10网络系统管理专业

毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业，从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。

男生可以往前端开发或构造师方向发展，java要学好。女生往UI方向发展

如果想从事IT方向的，在校期间就可以学习一些基本知识。IT的从业方向也有很多，先看看什么适合自己，可以利用学校的课程资源、或者找老师询问、或者其他的渠道进行了解。选好了相应的方向，看自己的能力决定是自己学习还是参加系统的课程学习。注意多参加相关的项目，这样毕业后虽然没有工作经验，但是有项目经历也可以让你比别人有些优势

企业需要的人才要求是什么？

从需求着手，要求无法三点：

1 精技术：有一门精湛的手艺是在企业立根之本。不管是后台、前端、大数据都行，不是什么好就去学什么，是你的能力兴趣在哪才去学哪。学科之间的差异还是很大的，这点上不要被培训机构洗脑。之所以劝你学特定的一门，很大一部分情况是限于机构的教学能力。

2 明职场：好多学习编程的人有个通病，我的技术好就可以怎么样，公司还得依赖我的技术，甚至极度鄙视技术不好但会献媚的同事。虽然有抱负，但是要知道不明白职场规则，纵使你技术再高，走人也是迟早的事，就看是自己走还是被请走。案例太多，腾讯不到8小时被开除，一个大厂纠结这8小时吗，没有工作8小时的人多了去，只是生意不好整柜台，内部优化就是从不明职场的人开始的。

3 有经验：有好的项目经验，是职场跳跃的利器，参与的大项目越多，见得多，要价就可以高！

综上，第一步找到自己的兴趣所在，掌握一门技术入行。至于是不是一定要用它做到退休，做过这行的人都知道，不可能！后期自我修炼，跨语言，跨体系是很正常的事。

尽量往大项目上挤，熟悉业务知识多于技术积累，积累人力资源大于埋头苦干。有的大牛是真的，还有更多大牛是人气包装的！

“我说话做事就是这样，请多包涵”类似这类无脑的话，只能多看书多和人打交道，自我提升，不然职场也会演变成宫廷剧，你活不过第一集！

我个人建议合理的职业规划还是找一些同行的人进行探讨，然后根据你自身的情况做这个职业规划；如果身边没有从事相关行业的话，可以找一些资审的大品牌的IT 培训机构，最好是做多元化教育的，能给你做一些对比，指导一下方向

下文为大家整理的是中学生的英语知识竞赛试题，希望能给大家带来帮助!

基础知识选择：

下列属于英语外来词的是哪个

Athe

Great

Wall

Bjeep

Ccar

2)目前英语中，首次见面常用的问候语是：

AHow

you

do!

BHow

are

you

doing!

3)如果以It

time所引导的that从句，其时态应为：

A一般现在时

B一般过去时

进行时

4)当动词是finish时，其后所跟的谓语动词应为：

A动词不定式

B动词ing形式

5)动词词组prefer

to后跟什么

A动词原形

B名词或代词

6)以too

…to所引导的句子，可用下列那种形式代替

Aso…that…

Bso

that…

7)Thank

you的答语，以下那种形式不能用于答语

ANot

all

BIt

doest

matter

CYoure

welcome

8)当教室只有两个时，我们常说

AOne…the

other

BOne…another

9)must加完成时所表示的`意思是

A虚拟

B对过去的肯定的推测

C对现在的推测

10)以Lets…的句型中，其反意问句常用哪种形式

Awill

you

Bshall

语法知识选择：

You

can

the

match

you

______

Ajoin;

wish

Bjoin

in;

want

join

Ctake

part

in;

hope

Dattend;

dont

want

The

teacher

demanded

that

Mary______a

second

chance

because

she

was

young

after

all

Abe

given

Bis

given

Cbe

not

given

Disnt

given

The

meeting

was

over

,but

the

problem______unsolved

Akept

Bleft

Ccontinued

Dremained

The

Americans

and

the

British

not

only

speak

the

same

language

but

also______a

large

number

social

customs

Ashare

Btake

Cjoin

Dmake

——Where

does

Wang

come

from

——Im

not

sure,but

his

Chinese______Shanghai

Ahears

Blistens

Csuggests

Dsounds

They

______the

mother

whose

son

was

killed

the

1999

war

Yugoslavia

Acalled

for

Bcalled

Ccalled

Dcalled

walked

fast

could,_to

catch

the

3:30

train

Ahoped

Bto

hope

Choping

Dhope

——How

many

times

have

you

read

the

novel

——Oh,at

least

five

times,

______

more

Aperhaps

Bnot

Cstill

Dyet

His

health

______

Aas

poor,

not

poorer

than,

his

sister

Bas

poor

not

poorer,

his

sisters

Cpoor

his

sisters

not

poorer

Das

poor,

not

poorer

than

his

sisters

10)

All

the

workers

kept

quiet

about

the

accident

______lose

their

jobs

Aso

not

Bso

not

Cso

not

Dnot

词语释义:

how-do-you-do

that

Brown

should

unable

play

our

tram

this

week

A精彩的事

B糟糕的事

C友好的事

D陌生的事

You

are

joining

the

factoryYou

will

find

will

give

you

good

run

for

your

money

A花钱如流水

B为钱奔波

C不断浪费

D不白花钱

couldnt

make

out

what

meant

Abelieve

Bexplain

Crepeat

Dunderstand

Many

people

were

forced

work

distant

places

Afaraway

Bfar

away

Cforeign

Dlong

When

man

became

ninety

years

old,

his

days

are

numbered

A活到头了

B寿命不长

C老而不死

D寿终正寝

The

doctor

his

eyes

work

today

has

almost

time

for

rest

A急于求成

B不顾一切

C忙得要命

D品德高尚

had

burned

his

fingers

the

stock

(股票)market

once,

and

did

not

want

try

again

A债台高筑

B吃了大亏

C玩世不恭

D犯规违章

Among

many

well-dressed

and

cultured(有文化的)people

,the

country

girl

felt

like

fish

out

water

A感到别扭

B感觉良好

C如鱼得水

D身不有己

this

matter

must

place

the

common

cause

above

all

everyone

plays

for

his

own

hand,

shall

get

nowhere

玩自己的手掌

B齐心合力

C只顾自己

D出于关心

10)

always

the

ball

class

because

not

interested

his

lessons

A在球上

B在玩球

C踢球

D精力不集中

11)

book,

there

better

man

for

the

job

A在我的书里

B根据书上说

C依我看

D大家都说

12)

Dont

waste

your

breath

talking

that

fellow

A不呼吸

B浪费口舌

C浪费呼吸

D浪费精力

13)

When

open

the

door,

she

was

standing

there

the

altogether

A在一起

B全部

C一丝不挂

D目瞪口呆

14)

Our

factory

now

behind

the

eight

ball

A第八个球

B八个球后

C陷入困境

D生意兴隆

15)

After

hearing

the

good

作者：No Kidding

链接：>

技术类：

市面上所有主流ERP系统的基本原理和实现机制，包括但不限于SAP、Oracle ERP、用友、金蝶等。

所有主流的 *** 作系统和数据库的基本原理和 *** 作，包括但不限于BD2、Oracle、SQL Server、mySQL、Linux、Unix、Windows等。

审计和会计的部分知识和理论，包括但不限于不同行业的收入确认准则、成本会计、内部控制相关的所有内容、整体审计流程等。

证监会、银监会、保监会对下属企业的IT风险管理和审计指引。

国际上主流的最佳实践和标准，包括但不限于Cobit 41以后的版本、COSO、ISO 2700X、巴塞尔协议、萨班斯法案等。

不同行业的行业风险、舞弊风险以及证监会审核的重点关注点，比较重要的有游戏企业的收入确认和异常账号筛选方法、电子商务、直播、互联网广告、在线教育等新兴互联网行业的收入完整性和准确性验证方法。

不同行业的业务流程(包括但不限于采购、生产、销售、人力资源、信息系统、财务报告、固定资产、无形资产等)标准做法、风险点及常见控制方法。

ITGC、AC、Journal Entries Testing等的测试方法和内容。

随时学习更新的各种法律法规，包括但不限于审计准则、会计准则、网络安全法、各种内控相关的标准，能够从各种法律法规的更新中识别出可以提供的服务和衍生新的业务。

其他小众的业务要活学活用了。

非技术类的内容有：

商务写作能力，包括但不限于底稿、审计报告、咨询报告、管理建议书、标书、服务建议书等的编写；

演讲能力：竞标、项目启动会、项目离场会、证监会沟通等都要用到。

项目管理能力：商业谈判、竞标、业务约定书签订、人员排班、项目整体计划、测试计划、访谈计划、项目内成员沟通、重大事项解决、质量复核沟通、项目底稿和报告编写和审阅、报告出具、发票开具、客户催款等。

管理能力：能够带领团队克服各种困难开心的完成任务就是目标，这点很难。

沟通能力：理解项目需求、引导合伙人和客户的预期、难点事项沟通解决、能和券商、客户、律师、财审团队有效沟通、主动沟通了解下属员工的想法和难处、主动沟通和思考领导的需求。要能跟客户的董事长、CEO、CFO、CIO、COO等各种O和部门负责人谈笑风生。

英语读写能力：现在跟老外客户和国外同仁的电话会议非常多，在会议上能有效沟通；可以出国完成项目；级别高了以后会有各种国际会议。

逻辑思考能力：在项目和各种事情错综复杂的情况下能冷静思考、认真观察、仔细调查，寻找最优解决方案。

市场宣传能力：对咨询类项目、法务鉴证类项目会制作各种宣传资料，有能力参加各种峰会和论坛并且发言，同时要不漏声色地加入各种软文和推广自己的业务。

1、要看机构品牌实力

(1)机构规模，通常一个正规的培训机构在全国布设的教学中心越多，品牌影响力越大，他们会更注重自己的品

牌形象，有实力才会有保障。

(2)培训人数，学员的培训数量也是一个重要考量品牌实力的标准，因为客户选择最多的培训机构这意味着就是

最好的机构。

2、要看师资力量

老师是学校的最核心组成元素。考察师资力量主要看三个方面：

1)看师资水平，主要看老师的工作背景和工作经验；

2)看是否有专职老师，占比多少；

3)看是否有老师实时辅导。

3、要看课程内容

课程内容的专业性和实用性决定了学生未来的就业，课程内容要看机构考证或职称课程含金量情况如何，学习

内容是否立足于提升学员的技能和紧贴企业的实际用人需求，内容设置上是否有深度和广度，尤其是在核心的、关

键的知识点上是否有足够的时间讲解，这就需要学生细细比较学习内容和时间设置的科学性了。

4、要看教学方式

教学方式直接决定着学生的学习效果。教学方式主要看三个方面：

1)是否采用分级教学，分级教学保证不同学习基础的学生可以找到适合自己的课程，不至于有的人跟不上，有

的人浪费时间。

2)看是否有科学的教学辅助系统，因为老师讲的好、内容好还不能保证学生学会，好的教学辅助系统会帮助学

员发现问题，找到不足，查缺补漏。

3)看实战训练，除了考证和考职称以外的职业教育培训，培训完是否具有实战能力很关键，因为参加职业培训

的学员大都想找一个好工作，有没有实战能力意味着到企业后能不能干活。

5、要看就业保障

很多人找培训机构会问他们学员的就业率和就业薪资，但这是远远不够的，应从以下四个方面来考量：

(1)合作企业的数量越多意味着学员就业更有保障；

(2)培训机构组织的招聘活动规模和频次，意味着学员是否有更多参加企业面试和面试观摩的机会；

(3)是否有线上就业渠道，意味着学员不但可以在线下求职，还可以在线上求职；

(4)是否安排系统的就业增值服务，例如，职业素质课、模拟面试、就业推荐，这些将直接影响学员就业的综合

实力和面试竞争力，一般只有大型、正规的机构在这方面做的比较好，小机构一般只帮助学生编撰简历，而不真正

提高学生本身的能力和素质，就业后学生工作能力和简历不匹配，当然，小机构也不给学生推荐工作，都是学生自己来找工作。

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