请告诉我人教版小学五年级英语下册期末试卷答案，谢谢

It is hot and raining today

划线部分没有注明，按一般要求，有两种提问方式：

特殊疑问句：How is the weather today

一般疑问句： Is it hot or raining today

My hometown My hometown is very beautifulIn spring,it's warm ang windyI can go hiking with my parents and plant some treesIn summer,it's hot and rainyI can swim in the river and I can travel to somewhereIn fall it'scool and windyI can pick some fruit and collect some yellow leavesIn winterIt's very cold and snowyBut I am very happyBecause I can ski and make a snowman

一、听音，选择（共10题，每小题1分）

（ ）1、A have B head C hand

（ ）2、A what B wet C want

（ ）3、A bag B bed C dad

（ ）4、A leaves B left C love

（ ）5、A thin B think C thank

（ ）6、A wash clothes B watch TV C what colour

（ ）7、A write a letter B write an e-mail C write a report

（ ）8、A Oct10 B Oct 20 C Oct12

（ ）9、A She’s running to us B He’s running to us

C They are running to us

（ ）10、A Two tigers come B Here come two tigers

C Here are two tigers

二、听音，判断对错（共10题，每小题1分）

1 ( ) 2 ( ) 3( ) 4( ) 5( )

6I do my homework ( ) 7 Zoom is counting insects ( )

8Look , the little panda is sleeping ( )

9Tigers can climb trees ( ) 10Today is Tree-planting Day( )

三、听问题，选答句（共 5小题，每小题2分）

（ ）1、A Yes, I do B Yes, I am C Yes, I can

（ ）2、A It’s warm B It’s hot C It’s cool

（ ）3、A He’s reading a book B I’m writing an e-mail

C She’s writing a letter

（ ）4、A Happy birthday to you B Yes, thank you C Thank you

（ ）5、A It’s swimming B It’s flying C It’s climbing

四、听音，填词（共5题，每空1分）

1、I often get up at

2、What’s your _________ season I like fall best

3、Why do you like fall _________ it’s always cool

4、When is your birthday It’s in ________

5 Sarah is ___________ insects

五、听一段对话, 判断下列五个句子的对错。（10分）

（ ）1、It is usually very hot

（ ）2、I get up early on my birthday

（ ）3、After school, I go home and play computer games

（ ）4、I take candy to my class

（ ）5、We have a big dinner and eat a birthday cake and ice-cream

笔试部分

六、选择合适的句子，补全对话,写字母编号。（共5小题，每小题2分）

（A What day is it today B Why do you like fall C What’s the date DWhich season do you like best E Why do you like summer F Is your birthday in fall ,too G How many seasons are there in a year）

A: Bhere are four seasons in a year

A: B:I like fall best

A: B: Because my birthday is in fall__________________

A: No, my birthday is in winter It’s in January

B:_________________________________ A: It’s January 10th

七、阅读理解（共10小题，每小题15分）

A 判断对错。

My name is Tom I am twelve years old My birthday is in fall The weather is cool and windy It’s golden and farmers are busy It’s my favourite season Because I can eat many fruits My father’s birthday is in fall, too Our birthdays are on the same day On our birthdays we usually go hiking Sometimes we have a picnic We have a lot of fun on that day

( )1、Tom is 12

( )2、Tom likes summer best

( )3、Tom’s father’s birthday is in fall

( )4、It’s cool and windy on Tom’s birthday

( )5、Tom and his father usually have a picnic on their birthday

B．选答案。

Miss Tailor is a primary school teacher All the students like her very muchToday is November 1st In the evening,Miss Tailor gets two letters One is a birthday card It’s from her student, Jack It is a big surprise, because her birthday is the next month The second letter is also from Jack It says:”Dear Miss Tailor,I’m sorry for the birthday cardIt is a mistake Please don’t read the card until next month

（ ）1 Miss Tailor’s birthday is in ______ A November B December

( ) 2 The birthday card is for ________ A Miss Tailor B Jack

( ) 3 Miss Tailor is a ____________ A student B teacher

( ) 4 The two letters are from _________ A Jack B Miss Tailor

( ) 5 Miss Tailor gets the letters ______ A in the morning B in the evening

八、短文选词填空（共10空，每空1分）

I love summer It’s always ____________ I can __________ in the sea Spring is beautiful , but it often __________ It’s hard to ___________ flowers in the rain In fall , I can pick __________ I can eat a lot ___________ comes It’s very __________ __________ it snows Ican ____________ and make a _____________

九、根据答句写问句。（共5小题，每小题2分）

1、A： ？

B：I often watch TV on the weekend

2、A： ？

B：No, I am answering the phone

3、A： ？

B：They are fighting

4、A： ？

B：It’s cold and windy today

5、A： ？

B：It’s January 1st

十、作文:用英语介绍你自己最喜欢的季节，为什么？(不少于五句话) (10分) 我也不会写，对不起了

一、表示天气的英语单词

Rain

Drizzle  下毛毛雨

Showers  下阵雨

Rain     下雨

Downpour 倾盆大雨

Flood    洪水

Cold

Hail      下冰雹

Sleet     下雨雪

Snow      下雪

Snowflake 雪花

Blizzard  暴风雪

Temperature

Hot       热的

Warm      暖和的

Cool      凉爽的

Cold      寒冷的

Freezing  严寒的

Clouds

Cloudy    多云

Gloomy    阴天

Foggy     多雾

Overcast  阴雨密布

Clear     晴朗

Wind

Breeze    微风

Blustery  狂风

Windy     有风的

Gale      大风

Hurricane 飓风

其他词汇

Forecast  预报

Drought   干旱

Lightning 闪电

Thunder   打雷

Rainbow   彩虹

二、常常谈论天气的语句

1 What is the weather like today 今天天气怎么样？

2 How is the weather today / tomorrow 今天/明天天气怎么样

3 What is the temperature 今天的温度是多少？

4 Do you think it will rain / snow 你认为会下雨/雪吗？

5 It is subzero today 今天的气温在零度以下

6 The weather forecast says it will rain tomorrow 天气预报说明天有雨

7 I don't set store by weather forecast 我认为天气预报靠不住

8 It rains a lot here in summer 这里的夏天经常下雨

9 It’s a warm day today 今天天气真暖和!

10 It’s a lovely day ! 天气很好呀

11 The weather is better than yesterday 今天天气比昨天要好

12 It’s rather cold and windy today 今天风又大又冷

13 Nice and bright today ! 今天阳光明媚！

14 The radio says it is going to rain tomorrow 广播说明天会下雨

15 It’s very hot 天气真热呀

Unit2(7课时)

第一课时ALet’slearn

教学目标：

1、能力目标

(1)能够用What’syourfavouriteseason进行提问，并学会用Ilike…进行简单介绍。

(2)能够理解Let’sfindout的内容并能按照要求完成。

(3)能够说唱歌谣。

2、知识目标

(1)能够听、说、读、写5个单词：spring,summer,fall,winter,season

(2)能够听、说、认读句子：What’syourfavouriteseason,ChenJieWinter

3、情感、策略、文化等有关目标

(1)培养学生细心观察，热爱科学，热爱大自然的情感。

(2)培养学生积极锻炼，增强体质的意识。

教学重点：

（1）掌握关于季节的5个单词：spring,summer,fall,winter,season

（2）初步掌握句型What’syourfavouriteseason

教学难点：四会单词的拼写。

教学准备：春夏秋冬季节5张卡片、磁带、录音机。

教学过程：

一、Warm-up

1Let’schant:(四册P47)

Mmm!It’swarmtoday!Takeoffyourjacket!

Phew!It’shottoday!PutonyourT-shirt!

Oooh!It’scooltoday!Putonyourcoat!

2、Let’sdo：(四册P49)

It’srainyOpenupyourumbrella

It’swindyHoldontoyourhat

It’ssunnyPutonyoursunglasses

It’ssnowyPutonyourboots

It’scloudyTakeyourraincoat

二、Presentation

1、新授单词season:

1>引出aWhat’syourfavouritefood(出现食品的画面)

bWhatarethese(出现许多动物的画面)What’syourfavouriteanimal

cWhatarethese(出现一副水果画面)What’syourfavouritefruit

dWhatarethese(出现四季的，引出单词season并板书，使学生理解该单词是季节的总称。

2>认读：示范读—跟读—抽读—开火车拼读

3>把词组滚动于句型中：

T:Howmanyseasonsarethereinayear

S:Four

2、新授单词：summer

1>引出：教师戴上一副墨镜，一顶遮阳帽，一把扇子，做出很炎热的样子，问学生：What’stheweatherlikeinthisseason学生回答：It’shot教师接着说：Yes,it’salwayshotinsummer

2>出示认读:示范读—跟读—开火车读twobytwo

3、新授单词：winter

1>引出：教师戴上一顶冬天的帽子并挂上围巾问：What’stheweatherlikeinthisseason学生答：It’scold教师接着说：Yes,it’salwayscoldinwinter

2>出示认读:示范读—跟读—开火车读fourbyfour

4、新授单词：sping

1>引出：出现一张风筝图问学生：DoyoulikeflykitesYes,wecanflykitesinspring

2>出示认读：示范读—跟读—hideandseek

5、新授单词：fall

1>引出：出现一张水果图问学生：Whatarethese…WhichseasonyoucaneatalotoffruitsFall

2>出示认读:示范读—跟读—开火车读twobytwo

三、Practice

1、Listenandpoint

2、What’smissing

3、快速反应：教师说一个季节，学生快速说出下一个季节。

四、句型教学：What’syourfavouriteseasonIlikebest

a)教师先拿出事先准备好的一朵雪花，对学生说：IlikewinterbestBecauseIcanplaywithsnowWhat’syourfavouriteseason小组讨论，抽学生说一说。

b)Let’ssing:What’syourfavouriteseason

c)请学生说一说四季有什么和四季的颜色。

T：Whatcanyouseeinsping/…

S:Icansee…

T:Whatcolorinspring/…

S:Green/…

五、作业：

六、教学后记：

学生对于四季比较感兴趣，特别是说一说四季有什么和四季的颜色的时候，气氛非常热烈，比较好。

第二课时ALet’stalk

教学目标：

1>能听懂、会说WhichseasondoyoulikebestIlike…best并能在实际情景中自如运用。

2>能简单表达自己喜欢这个季节的理由。

3>能听懂Let’stry部分的录音内容,并能独立完成。

4>能理解采访部分的内容并能按要求完成采访。

教学重点：能听懂、会说WhichseasondoyoulikebestIlike…best并能在实际情景中自如运用。

教学难点：1、Which的发音和用法。

2、能用一些简单的句子描述喜欢的理由。

教学准备：磁带，录音机，单词卡片，Mike和ZhangPeng的头饰。

教学过程：

一、Warm-up

1>复习单词：spring,summer,fall,winter,season

齐读—开火车读—抽读—一齐拼背—抽背

2>Let’ssing:What’syourfavouriteseason

二、PresentationandPractice

1、新授句型：

1>引出句型WhichseasondoyoulikebestIlike…best

T:Hello!…What’syourfavouriteseason

S:Spring/…

T:MyfavouriteseasoniswinterIlikewinterbest

板书：Ilikewinterbest

T:Whichseasondoyoulikebest

S:Ilike…best

2>板书：Whichseasondoyoulikebest(Ilike…best)

3>认读：示范读—跟读—强调Which，best的发音和含义（和often比较）

4>问答：师问生答—开火车问答—小组问答

5>说说喜欢的理由：

T:IlikewinterbestBecauseIlikesnowandIcanplaywithsnowinwinter(出示下雪天的)WhichseasondoyoulikebestWhy

S:Spring/…Because…

抽学生说—小组活动—小组交流汇报

2、Let’stry

1>讲解题意。

2>让学生听录音，个别学生repeat

3>学生独立完成。

4>校对答案。

3、Let’stalk

1>让学生合拢课本，听Let’stalk录音。抽个别学生repeat,跟读。

2>跟读录音。

3>跟读教师。

4>分角色朗读。

Zhang:Whichseasondoyoulikebest

Mike:FallIt’salwayssunnyandcool

Whichseasondoyoulikebest

Zhang:WinterIcanplaywithsnow

Mike:Idon’tlikewinterIt’stoocold

5>Groupwork

6>抽学生act

三、Makeasurvey

1>教师模仿采访(投影仪展示采访表格和采访记录过程)：

T:Hello!…Whichseasondoyoulikebest

S:Winter

2>Groupwork

3>抽学生采访

四、作业：

五、教学后记：

大部分学生能听懂、会说WhichseasondoyoulikebestIlike…best并能在实际情景中自如运用，有小部分学生还要多多练习。

第三课时：AReadandWrite

教学目标：

1>能读懂对话，并能在情景中熟练运用。

2>能理解Let’splay内容并按要求完成游戏。

教学重点：掌握四会句子:WhichseasondoyoulikebestIlikewinterbestSummerisgood,butfallismyfavouriteseason要求学生能在相似的情景中正确使用。强调这些四会句子的规范书写。

教学难点：四会句子的规范书写。

教学准备：词组卡片，磁带，录音机。

教学过程：

一、Warm-up

1>复习单词：spring,summer,fall,winter,season

齐读—开火车读—抽背四会单词。

2>师生对话，复习所学句型。

T:Hello!…

S:Hello!MissHan

T:Whichseasondoyoulikebest

S:Ilike…best

T:Why

S:Because…

3>复习Let’stalk

Zhang:Whichseasondoyoulikebest

Mike:FallIt’salwayssunnyandcool

Whichseasondoyoulikebest

Zhang:WinterIcanplaywithsnow

Mike:Idon’tlikewinterIt’stoocold

二、PresentationandPractice

a)让学生自己阅读课文并完成课后填空。

b)一起阅读分析课文内容。

c)板书四会句子:WhichseasondoyoulikebestIlikewinterbestSummerisgood,butfallismyfavouriteseason

d)校对答案:HelikeswinterbestHelikesfallbestShelikessummerbest

e)跟读课文录音。

f)跟读教师。

g)学生提问，教师答疑。

三、Let’splay

1、师示范描述，让学生猜。

2、叫个别学生描述其余学生猜。

四、ActivityBook

a)学生听录音完成A部分

b)上交

五、作业：

六、教学后记：

本课的四会单词和句子比较简单，学生接受不错。

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