“策之不以其道”的“以”的意思：按照。策：马鞭，这里用作动词，鞭打，驾驭。之：代词，指千里马。不以其道：不用正确的方法。该句出自《马说》，是唐代文学家韩愈创作的一篇论说文。《马说》原文选段：策之不以

“鱼和熊掌不可兼得”的意思：要得到熊掌必须以鱼为诱饵。要得到鱼，就得赶走熊(失去熊掌)。故鱼和熊掌不可兼得。“鱼和熊掌不可兼得”的出处：《孟子·告子上》，作者很可能是孟子。相关原文：鱼，我所欲也，熊

项目，是人们通过努力，运用各种方法，将人力、材料和财务等资源组织起来，根据商业模式的相关策划安排，进行一项独立一次性或长期无限期的工作任务，以期达到由数量和质量指标所限定的目标。项目的相关出处：叶圣

“论据”，是议论文三要素之一，用来证明论点的事实和道理。“论据”的分类：依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的

议论文的论证方式，包括举例论证，道理论证，还有归纳论证等等。除此之外，还包括事实论证，演绎论证，学生可根据情况使用。举例论证此类论证方式具有代表性，并且列举比较充分，这是一种从材料到观点，从个别到一般

论点在议论文当中，论点就是整篇文章的中心观点，可以算是文章的灵魂，论点关乎着全文，也决定着材料的选择和论证的一些方式，论点一定要正确，并且要有层次和深刻。论点鲜明，也就是在写作之前有一个明确的利益，这

后秦击赵者再，李牧连却之的翻译是：后来秦国两次攻打赵国，赵国大将李牧接连打退秦国的进攻。语句出自宋代苏洵的《六国论》，本文从历史与现实结合的角度，依据史实，抓住六国破灭“弊在赂秦&rdqu

此言得之的翻译是：这话对了。这句话出自《六国论》，得指的是适宜，得当的意思。之代指上面的道理。本文提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今&rdquo

议论文的三要素是：论点、论据和论证，议论文是以议论为主的文章，是考生针对某一话题进行阐述，提出自己的见解和主张。一、论点含义：是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论

议论文的论证方法有七种，分别是：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法，下面具体介绍一下，小学阶段常用的三种论证方法：一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点

人恒过，然后能改翻译为：人经常犯错误，然后才能改正。这句话出自孟子的《生于忧患，死于安乐》，这是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可

反驳的意思是：亦作反驳。犹言对立，矛盾。说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见，犹驳回。驳斥他人论证的一种逻辑方法。反驳的方法有三种，即反驳论题、反驳论据和反驳论证方式。说出自己的理由，来否

成人自考毕业论文采用优秀、良好、中等、及格、不及格等五级记分法。与百分制相比较，90分及以上为优秀，89~80分为良好，79~70分为中等，69~60分为及格，59分及以下分数为不及格。1、优秀：选题

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，俗语，意思是告诉我们要学习用“爱语”结善缘，很多时候，一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句不合时宜的话，就如一把利剑，

《劝学》第二段的中心句是：“青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。”作者以颜料中“青与蓝的关系”和“冰与水的关系”来比喻师生之间的关系，形象地说明了学生可以通过坚持不懈的努力学习在某日超过他的

《劝学》用了比喻论证，以“青，取之于蓝，而青于蓝”来比喻学生和师长之间的继承关系，学生若努力学习，一日可能超过师长;《劝学》还用了对比论证，以“蚓无爪牙之利，筋骨之强”却能够“上食埃土，下饮黄泉”与

《最苦与最乐》的内容概括：全文从最苦和最乐两个角度说明责任对于人生的意义;先写负责人是人生最苦的事，如果一生应尽的责任没有尽，就要带着这种痛苦死去;再写尽责任是人生第一件乐事，人若尽了责任就有一种不

《最苦与最乐》的论证方法：全文分别从“最苦”和“最乐”两个角度来论证“人人必须尽责任”这一中心论点；文章先从“最苦”出发，追问人生的最大痛苦，在否定了人生的若干苦事后，指出“责任未解除”的情况才是人

“至丹以荆卿为计，始速祸焉”的意思是：等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了灭亡的祸患，出自《六国论》——宋·苏洵。 《六国论》选自《嘉佑集》卷三。这是苏洵所写的《权书》中的一篇