古代的六艺之中御指的是驾驭马车和战车的技术。六艺是周朝贵族教育体系中所要具备的六种技能，包含有礼，乐，射，御，数和书这六大，开始于公元前1046年的周朝，对我国文化造成了深厚的影响。六艺涵盖了现在所说

保送生就是由某些中等学校推荐保送一些品学兼优、综合素质比较优秀的学生，在规定时间内将学生的有关资料寄送给有关高等学校，经过学校考察同意，免其参加全国普通高等学校统一招生的考试，直接录取入学的学生。普通

好学生是指德智体全面发展的好学生。好学生的标准： 一、自主能力 所谓的自助能力时刻调控的能力，可以培养的能力，包括自主预习，自主复习，自主完成作业。 二、学习能力 学习能力指的是学生在学习中掌握知识的

德智体美劳是邓小平最先提出的。内容拓展：德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个“德

公办的一般是不能择校的，毕竟现在大部分地区的小升初都是采用的划片或是摇号进行的，另外大家在报名的时候很多地区规定公办民办不能同时报名，民办只能报一所学校，一次不录取可以再报一所补招的民办校。小升初择校

大一会设置公共课、专业课和选修课，但是不同的专业，课程安排也会有所差别。其中公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法而不可缺少的课程。大一都是公共课吗

提前批军校需满足体检、政治条件、校方硬性条件等要求。提前批公安院校需进行面试、体能测试、政审三部分。提前批体育院校按录取规则和标准以及考生政治思想品德、体检、成绩、男、女生比例等情况，德智体全面衡量，

学生军训能培养学生德智体全面发展的需要，是社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务；加速人民解放军现代化建设的需要，加快人民解放军武器装备现代化的步伐；加强国防后备力量建设的需要；加强全民国防教育

工商管理专业专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需求，适应中国加入WTO后，国内外企业对人才的新的要求，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，德智体美全面发展，能从事商务工作，并具

目前在国内，信息管理是个相对冷门的专业。信用管理专业旨在培养掌握德智体全面发展，掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强，并熟悉相关的国际惯例和法则，掌握信用风险管理技术，能在国际经

人才素质的基础是德智体美的“体”。德智体美是一项用于评价教育全面发展的标准，“体”即体育，是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，主要是培养他们意志力的教育。人才素质的基础:德智体

德智体美劳全面发展的重要性在于有利于帮助人形成正确且全面的人生观和价值观。德智体美劳中任何一项出现教育缺失，都有可能导致人的人生观或价值观出现问题，无法正确的认知事物容易让人难以形成正确的人生态度。德

人才素质的基础是德智体美的“体”。德智体美是一项用于评价教育全面发展的标准，“体”即体育，是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，主

德智体美劳是指德育、智育、体育、美育、劳育。是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。德育是培养学生正确的人生观、价值观、政治观，具有良好的道德

六艺中的“御”指的是驾驭，驾驶马车的技术。无论在现代还是古代，“御”都包含交通工具的“驾驭学”和政治、领导、和管理学领域的“驾驭学”。驾驭之术不仅仅是斗智斗勇，还包含对某一问题在运筹学、驾驭学、领导

德智体美劳是指德育、智育、体育、美育、劳育。是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。 德育是培养学生正确的人生观、价值观、政治观，具有良好的道德品质，形成正确的思想方法的教育。 智育

德智体美劳是邓小平提出的。德智体美劳是人类社会教育的根本，以前的教育注重一个;德”字，解放之后党和政府总结除了具有概括性的五字教育方针，要求教育要帮助学生树立正确的人身观、学习科学文化知

01在高中阶段学习成绩名列前茅，德智体全面发展，综合素质，创新潜质比较高的学生自主招生报考条件01在高中阶段学习成绩名列前茅，德智体全面发展，综合素质，创新潜质比较高的学生

三好学生中的三好指的是思想品德好、学习好和身体好。对于学生来说，三好学生是一种荣誉称号，表示学校对于该学生品德、学习和身体好的肯定，是优秀学生的代表。评三好学生是为了激励学生坚持德智体美劳全面发展。