逐字逐句通读,字斟句酌分析是学文件的基本要求,做到遇到某个问题时脑子中有印象有相关文件规定。再进一步学文件就是要对比延伸学,把不同阶段同类工作文件放在一起,纵向看看有哪些变化,把不同部门的同类工作文件放在一起,横向看看有哪些不同。如果再想深入学习就是要跳出文字,领会文件精神。精神不是读出来的,是读完之后结合近期的领导讲话、会议精神、工作部署等领会到的。最后,无论是文件内容还是精神都要贯彻落实到实践工作中,不管是伏案写文章,还是在一线干活,要经常把文件从脑海中调出来不断思考审视运用。总之,把文件学懂弄通做实不容易,必须下真功夫用准方法。
什么是文件的精神与实质?就是指文件中分析解决问题的立场、观点和方法,亦即指导思想。如果我们研究了文件之后,能够运用它来反省自己的工作,反省自己的思想,把它变成我们自己的武器,自己的箭,射起来得心应手的箭,用来改正我们的思想,改造我们的工作,用来解决的实际问题。 反之,纵然能把它的字句背得烂熟,甚至像和尚念经一样背得顺口流出,仍然是一窍个通!要真正领会它们,那末便不是咬文嚼字背死书的教条主义的读书方法、学习方法所能解决的,必须以实际应用的精神,逐件逐件地精读,深入地研究,热烈地讨论,反复地、深思熟虑地、细 心地体会,才能真正领会贯通和实际应用,同时也一定能够真正领会贯通。
文件,是各级党委开展的重要手段和工具。领会好、学习好文件,才知道工作干什么、怎么干。一些干部不学文件、不认真领会文件精神。一项工作布置以后,文件上写的很清楚、很具体,要不一问三不知,对文件的要求云里雾里;要不对文件精神浅尝辄止,干出的效果不尽人意;各级干部是文件的具体执行者、落实者,很多工作都是围绕文件精神展开的,连文件都学习不好,领会不了,工作能干好吗?不学文件是对工作的不负责,是不作为的一种表现形式。
干部要做学习型干部。每一个干部必须把学文件当成干好工作的基本功,通过学习,了解了文件的重要性,才知道落实的紧迫性,才不会敷衍塞责,马虎对待。
各级干部作为文件的具体执行者,学文件不仅可以提升境界、增长才干、更是推动工作的重要途径。
学习文件要精学细研。每个文件都会对具体工作进行详细阐述,光是知道文件的具体提法、要求,这仅是简单的理解,还必须把这些具体提法、要求,上升到意义层面去理解,理解这些提法、要求,才能知道具体任务贯彻后意味着什么,有什么样的必要性。另外,对文件学习后,还要经常翻一翻,因为文件的内容往往比较丰富,不仅一时不容易完全记住,而且需要在工作中领会,并时刻用文件精神去指导自己的工作。正如中国一句老话:“磨刀不误砍柴工”,学文件不会耽误工作,反而会使工作越干越好。
学文件才不会让工作偏离方向。文件中通常会注明每一项工作的重要性、具体怎么做,要做出什么成效等,假如你不学习,不了解其精神,怎么会知道工作怎么干呢?在工作中,如果把文件精神抛到九霄云外去了,想怎么干就怎么干,不想干就混日子,不仅耽误工作,也延误自己;还有一种对文件精神不懂装懂、一知半解,安排工作指手划脚,胡乱指挥,干工作无章可行,这不仅会造成工作成效不大,让工作偏离方向,更有甚者导致违纪违法。各级干部只有通过学文件,了解其精髓、知其所行,把文件精神作为抓工作的导向,才能在工作中驾驭全局。
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