课程设计说明书怎么写

1. 引言(大标题黑体四号字)

该题目的意义等 （小四号字宋体，1.5倍行距）

2．需求分析

该题目的需求分析（小四号字宋体，1.5倍行距）

3．总体设计

该题目的设计方案与系统构成，主要由文字组成，在必要时，可以添加一些图或者表格。

4. 详细设计（这一部分每个人应该是不同的）

用文字说明自己具体负责模块的实现过程和实现原理以及设计的程序的流程图，必要时可以添加说明性的图形或表格。

必须要写出，为什么这样做来，也就是说，必须在掌握的基础上编写程序。

5. 软件测试

说明自己模块的测试过程和测试原理。如果是组长，则要说明总体的测试情况。给出测试报告。

6. 程序清单

给出自己设计模块的程序清单。

7. 参考资料

说明自己在课程设计中参考的文献资料，参考资料的格式如下：

[1] 作者1，作者2 . 图书名称 . 出版社 . 出版社地点 . 出版年. 参考页码范围

装订次序：

1.课程设计说明书封面 2.任务书封面 3.任务书 4. 设计说明书正文

、设计过程（方案论证及用EWB模拟分析）。

2、理论分析（公式计算，数据分析）。

3、将理论值与实际值比较，分析误差。

4、电路稳定后测完数据、验收电路板并上交。

以上为电子类课程设计报告内容。

实 验 报 告 一

课程 C语言程序设计 实验项目 C程序设计初步 成绩

专业班级 学号 指导教师 金发夏

姓名 序号 实验日期

一【实验目的】

1. 了解使用VC++6.0的开发环境；

2. 掌握在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序；

3. 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点；

二【实验内容】

【实验1－1】输入并运行一个简单的正确程序

1）输入下面的程序

include <stdio.h>

void main( )

{

printf(" 欢迎学习C语言程序设计！\n ")

}

2）.仔细观察屏幕的输入程序，检查有无错误。

3）.对该程序进行编译，查看编译输出窗口，检查是否有错误，有错误需要改正错误。无错误就可以运行程序。

【实验1－2】设计一个程序，已知矩形的两条边长为3.2和1.5，求矩形的面积。

【实验1－3】求4和6的和，并在显示器上输出。然后修改程序从键盘上任意输入2个整数，并将二者的和输出。

三【实验过程】

四【实验小结】

---