有人可以解释社会心理学中提到的归因理论吗

有人可以解释社会心理学中提到的归因理论吗,第1张

一、归因的基本概念

归因指个体对自己或他人的行为原因加以解释和推测的过程。归因是一种非常普遍的现象,例如,上课时有一位学生迟到了,这时,大家都会对这个事件作出解释,有的人会想,他可能是睡过头了;有的人猜测,可能是遇上堵车了等等,无论最终将原因归结为什么因素,这种探索原因、寻求解释的过程就是归因。

每个人都会对周围发生的事情进行原因的分析,只不过有时自己没有意识到而已。一般而言,当意料之外的事情发生时,人们更有可能去推测其中的原因。这正如一向成绩好的学生考了高分,大家可能习以为常;但如果一向成绩不好的学生考了高分,大家都会感到很好奇,于是会推测其原因。

根据归因者与行为者的关系,归因可以分为自我归因和他归因。自我归因指个体对自己的行为进行原因的分析,他归因指个体对他人行为的原因进行分析。在前一种归因中,归因者和行为者是同一个人,而后一种归因中,归因者和行为者不是同一个人。也就是说,别人的行为、自己的行为都有可能成为人们进行归因分析的对象,归因未必都是针对自己的行为来进行的,也未必都是站在旁观者的角度、对别人的行为进行分析,人们既可能对自己的行为进行原因分析,也可能对别人的行为进行原因分析。

归因反映的是个体对于引起某个事件原因的认识,因此,由归因所得出的原因其实是个体的一种主观解释,未必是引起事件的真正原因。但是,这种未必正确的主观解释往往比真实的原因更能影响个体的情绪、行为等各个方面。例如,我们假设这样一种情境:叶子这次考试不及格,于是她将失败的原因归结为自己太笨、能力很差;其实她是一个很聪明的学生,智商高达120,她的低分纯属教师判卷错误。在这个情境中,客观的原因是教师的失误,叶子主观的解释是自己的能力低──显然这是一个错误的解释;但在这两种原因中,影响叶子的是后者──由于她觉得自己笨,所以感到自卑、自责,觉得无颜见人;而不是因为教师的错误而感到愤怒。可见,这种主观解释比客观、真实的原因更能影响个体的行为。

按照著名的归因研究者韦纳(B.Weiner,1972)的观点,归因不是一个独立的过程。归因研究的价值正在于归因是上一次行为和下一次行为之间的重要环节,具体地说,对上一次行为的原因的解释将对下一次行为产生重要的影响。例如,如果一个学生将失败的原因归结为自己太笨,那么,他就会自暴自弃,因为聪明和笨是自己无力控制的;相反,如果他将失败归结为自己不够努力,他就会为了获得下一次的好成绩而付出努力,刻苦学习。从这个角度而言,归因是影响学习动机的重要因素。

归因是一个比较丰富的研究领域,心理学家对于归因提出了各种不同的理论。下面我们将介绍一些比较重要的归因理论。

二、重要的归因理论 (一)海德的常识心理学

归因最初是社会心理学的研究领域,海德(F.Heider,1958)是这一领域的开创者。

海德认为,在日常生活中,人们会像科学家一样对周围的事件进行分析、理解和推断。他还认为,人有一种基本的需要,那就是预测和控制环境;而达到这个目的的最好方式之一就是寻找事件发生的原因。如果掌握了其中的原因,就能更好地控制环境。

某个事件为什么发生?海德认为回答这个问题的关键是弄清事件的原因是在于个人(内部原因)还是在于环境(外部原因),或者两者兼而有之。内部原因包括动机(想做这件事)和能力(能做这件事)。例如,小华可能具备完成家庭作业的能力,但他却没有完成作业的动机和愿望;相反,小东可能想完成教师布置的作业,但根本不会做这些题目;而且,即使动机和能力都具备了,也未必就一定会完成作业,因为这件事情还受外部因素的影响,如作业太多、时间不够、身体不适、停电等。

海德除了研究事件发生的原因之外,也探讨了对事件后果责任的知觉。他认为,在许多情况下,明确谁应该对事情的后果负责比谁引起事情的发生更重要。例如,童童在投铅球时砸了元元的脚,在这个情境中,事情是童童引发的,但责任的问题并没有解决。海德假设一个人对他引起的事件所负的责任有不同的程度,最低的责任程度是联想责任,在这种情况下,所谓的责任者其实与事件根本没有关系,只是被别人错误地联想成与事件有关。例如,元元的脚是自己走路时扭的,并不是童童砸的。第二级是因果责任,此时责任者的确引起了事件,但他事前并不知道会导致这个后果,事情的发生完全是偶然事故所致。例如,童童的确把铅球砸到了元元的脚上,但在童童投出铅球之前,元元并没有出现在他的视野范围之内,元元是在童童投出铅球之后跑进了危险地带正好迎上铅球的。第三级是可预知责任,明知道自己的行为可能会导致某种后果,但仍然采取了这一行为。例如,有一条疯狗正冲向元元,童童本来是想用铅球赶走狗──尽管他知道可能会伤着元元,但仍然投出了铅球,不幸砸了元元的脚。第四级为故意责任,采取某种行为的目的就是要造成这一后果。例如,童童想报复元元,因此故意将铅球砸向元元。第五级责任为正当责任,在特定的情境中,这件事情的发生可以认为是正当的。例如,当人们遭到歹徒的袭击时,为了保护自己的生命财产安全,可以进行“正当防卫”。

海德对于归因研究的贡献在于提出了很多基本问题,他关于因果及责任的探讨启发了后来的研究者。

(二)一致性推断理论

琼斯和戴维斯(E.E.Jones &Davis,1965)的一个基本假设是:我们习惯于对别人稳定的、富含信息的行为寻找有意义的解释。所谓富含信息的行为,是指他人的行为被认为是故意、有意的,也就是说,是由于某种持续一致的重要意图而产生,与情境的变化无关。简而言之,一时出现的念头不如时常出现的意图更能说明一个人的本质。他们认为,归因活动的目的在于对他人作出一致性推断,即行为和引起行为的意图总是与人的某种重要的稳定的特点(即倾向性)相一致。所以,对他人行为的倾向性的归因使我们能够理解和预测他人的行为。

琼斯和戴维斯提出了判断行为原因的若干线索,其中最重要的就是“非共同效应”。如果一个人的行为有多种可能的原因,那么,比较这种行为与其他行为在后果上的差异,可以帮助我们推断这一行为的意图。例如,某个学生填报高考志愿时在两所学校中挑选了其中一所,这两所学校的名气、专业水准、校园环境都相差无几,只是其中一所离学生的家近一些,而另一所离家很远。那么,我们就可以推测,他之所以选择了这所学校,可能是因为这所学校交通更便利。他们进而认为,两者之间的相似之处越少,行为的倾向、意图就越明显,我们作出的推测也就越准确。并且,某种选择中的不利因素越多,这种意图对他人而言就越重要。例如,尽管这所学校的学费比其他学校都高,但他仍然选择了这所学校,那么,我们就知道他的确是非常想选择一所交通方便的学校。可见,进行这种“非共同效应”的分析,可以使我们明确行为的原因何在,所找到的非共同效应越少,归因就越有把握。

由于在实际生活中行为的不同原因往往难以确定、难以穷尽,非共同效应的分析带有较大的模糊性。为了解决这个问题,琼斯和戴维斯提出了其他一些进行一致性推断的线索和条件。

其一是行为的可选择性。要推断一个人行为的意图,关键的一点是要确定他的行为是受环境的限制而被迫产生还是出自他自己的选择。例如,一个人在周围无人时拾到钱包交给了失物招领处,我们基本上可以断定他是一个无私的人;可是,如果一个人在周围有很多熟人的时候拾到钱包交公,这种行为就不一定反映了他内心的意愿,而有可能顾虑到别人对他的看法才这么做。

行为是否符合社会传统也是我们用来判断因果关系的一个重要标准。传统通常会对人的行为带来限制,如果行为不遵循传统就要冒不良社会后果的风险,诸如遭到他人的批评、拒绝或不理解。所以,当人们的行为打破了常规或传统时,就可以说,这种行为反映了他真正的面貌。比方,下课时同学之间相互聊天谈笑,这是很正常的;但如果某个学生在上课时也与同桌聊天讲话,我们就可以断定这个学生的确是非常健谈、“话多”。

行为是否是社会角色的一部分也能提供有关行为倾向的信息。例如,如果一个消防队员扑灭了一场火,我们并不能完全断定他是乐于助人的,因为这是他的本职工作。如果某种行为是由本来不从事这一工作的人来完成的,我们就可以基于这一行为作出推断他的倾向性。例如,如果救火的人根本不是消防队员,而只是一个普通的路人,那么我们就可以推测他是一个助人为乐、勇敢无私的人。

(三)协变分析理论

凯利(Kelley,1967)对于归因研究的重要贡献之一是协变分析模型。

协变是指多个事件之间同时出现的现象,如果两件事情总是同时出现,它们之间就是高协变性,如果只是偶尔同时出现则是低协变性。例如,每次我穿皮大衣时,小狗都会打喷嚏,这就是高协变性,而如果它只是有时在我穿皮衣时才打喷嚏,这就是低协变性。我们想要了解某个结果出现的原因,就应该考察结果与各种可能的原因之间的协变性,将结果归因于协变性最高的原因。例如,如果小狗打喷嚏和我穿皮衣之间的协变性很高,就可以推测它打喷嚏是因为对皮衣过敏。

凯利认为,人们在进行协变信息评估时,会考虑与行为相关的三种因素即特异性、一贯性、一致性。特异性指行动者对其他对象是否以同样方式做出反应;一贯性指在其他情境、其他时候行动者的这种行为是否发生;一致性指该行动者的行为是否与其他人的行为相一致。我们可以以一个例子来解释这三种因素以及如何根据三种因素对事件的原因进行分析。

例如,小裕在遇到菲菲时没和菲菲打招呼。在这个事件中,特异性是指小裕是否今天跟所有人都不打招呼?如果是则为低特异性,如果不是则为高特异性;一贯性指小裕在遇到菲菲时是否总是不招呼?如果是则为高一贯性,否则为低一贯性;一致性指是否今天所有遇见菲菲的人都不跟她打招呼?如果是则为高一致性,如果不是则为低一致性。

凯利认为,特异性、一贯性、一致性是人们进行归因的基础,三种因素的不同组合能为归因提供特定的信息。例如,小裕和其他人都招呼只是不理睬菲菲(高特异性),小裕从来不跟菲菲招呼(高一贯性),其他人也都不和她招呼(高一致性),那么,我们可以肯定,事情的原因在于菲菲,比如,她可能总是板着脸,或者居高临下、盛气凌人,让人感到难以接近,所以别人不敢和她打招呼。

如果今天小裕和其他人都招呼只是不理睬菲菲(高特异性),并且小裕以前遇见菲菲时打招呼(低一贯性),而今天所有遇见菲菲的人都不跟她招呼(高一致性),那么,我们可以推测,事情的原因在于菲菲,她可能做错了什么事情得罪了大家,所以大家不愿意理睬她。

如果小裕今天只是不跟菲菲招呼而和其他人都招呼(高特异性),小裕遇见菲菲时从来不打招呼(高一贯性),而且今天只有小裕不和菲菲打招呼,其他所有人都跟她打招呼(低一致性),那么我们可以肯定,小裕和菲菲之间可能有宿怨,所以他不理睬她。

如果今天小裕和其他人都招呼只是不理睬菲菲(高特异性),小裕以往都会和菲菲招呼(低一贯性),今天其他人遇见菲菲时都打招呼(低一致性),那么,事情的原因可能在于小裕,他可能今天心情不好,或者身体不适,没精打采也就顾不上和菲菲打招呼。

凯利的协变模型描述了一种理性的归因程序,他将每个人都比喻成一个朴素的科学家,会以一个真正的科学家从资料中得出结论的同样方式来进行因果推断。尽管凯利的这一假设得到了很多实验的支持,但它是一个过于理想化的模型,因为在很多情况下,我们无法得到关于特异性、一致性、一贯性三个方面的所有信息。例如,我们可能不知道这个人先前的行为特点,于是无法得到关于一贯性的信息,我们也可能不知道其他人在同样情境下的行为,于是又丧失了关于一致性的信息……在这种情况下,凯利的理论就不适用。退一步来讲,即使完全具备了三方面的信息,在实际生活中我们也并不完全按照协变分析的方式进行原因的分析。一个比较明显的倾向是,人们对一贯性的偏爱超过了特异性,而一致性用得最少。例如,你遇见一个熟人,和他打招呼,可他却不理你,这时你的第一反映往往是“这人今天怎么了?他以前不是这样的呀!”而不是“他对别人也是这样吗?为什么单单不理睬我?”更不是“别的人也像他一样不理睬我吗?”──前者就是一贯性信息,而后两者则分别是特异性信息和一致性信息。此外,研究者还发现,只要有机会,人们就运用关于行为者的额外信息(如个性)或行为的情境方面的信息(如情境的限制),而不是用协变模型所涉及的信息。也就是说,人们可能为了图省事而直接对行为给出最简单的一个解释,而不是综合各方面的信息进行严密、客观的推理。

总之,协变模型描述了进行推理的一种理想的方法、一种严密的程序,人们在实际进行因果推理时并不一定完全与它相吻合。同时,对协变模型的运用也会受到个体能力的影响,并非所有时候协变模型得出的结论都是正确的。

(四)控制源理论

罗特(J.Rotter,1966)关于控制源的研究是归因领域中比较有影响的工作。罗特认为,人们对于积极或消极事件原因的预料是各不相同的。有的人认为自己有能力控制事件的发生,罗特称之为内控者;有的人则认为事件的发生与自己无关,而是由外部因素造成的,则为外控者。倾向于进行内部归因的人,控制感较强,他们倾向于认为自己是事件发生的原因、行为是受自己支配的,例如,学习好是因为自己聪明或者自己努力;而倾向于进行外部归因的人控制感较低,他们认为事件都是由自己而外的外部因素造成的,例如考得好是因为题目简单,是因为教师教得好,是因为自己运气好。

罗特和他的同事们(1966)的研究表明,控制源对于成功期望有重要影响。他们发现,在成功经历后,如果被试将成功归因于自己的技能,那么他们对于下次成功的期望就比较高;如果将成功归因于机遇,那么对于下次成功的期望就比较低。相反,在失败经历后,如果将失败归因于自己的技能,对于下次成功的期望就降低;如果将失败归因于运气,对于下次成功的期望就升高。

罗特还认为,控制源是一种较为稳定的倾向,它反映着个体看待世界、解释世界的特定方式。他还制定了一份29个题目的量表来测定人们的控制源(1971)。

(五)自我知觉理论

早期的归因研究者关注的大多是他人归因,也就是说,个体站在旁观者的立场,对别人的行为进行原因的分析。与此不同,贝姆(D.Bem)关注的是自我归因。

贝姆(1967,1972)认为,人们对于自己的情绪、态度、品质、能力等往往是不清楚的,因此,不得不从自身的行为以及外在的环境来进行推测。也就是说,人们会寻找某种线索来分析自己内在的精神世界。人们对于自己的这种分析,与对于别人的分析并没有本质上的差别。举一个例子,假如有人问我,我的同学是否喜欢摇滚乐,这时,我可以回忆这个同学平常喜欢听谁的歌、经常收听什么节目、喜欢买什么磁带……如果对这些问题的回答都和摇滚乐有关,那么我就可以说:他喜欢摇滚乐。同样的,我们对自己态度的分析也要通过观察行为。如果有人问我是否喜欢摇滚乐,我也需要用判断他人的方法来判断自己。

但是,贝姆给这种自我知觉的过程增加了几个限制的条件,也就是说,自我知觉过程并非在所有的情况下都是可以进行的、必须进行的。首先是行为的可选择性即我们首先要确定某个行为是由自己选择的、而不是由外部因素控制的,然后才能根据它来推测自己的态度。如果我常听摇滚乐是因为我的好朋友们只听摇滚乐,那么,我就不能根据自己听摇滚乐这一行为进行自我知觉,断言自己喜欢摇滚乐,因为听摇滚乐这个行为不是我自己选择的,而是被动的。其次,当推断所依据的内部线索很明显时,就没有必要进行自我知觉的过程。也就是说,如果我本来就对自己的态度、情绪等有相当清楚的认识──例如,我一直非常清楚自己是一个狂热的摇滚乐乐迷、对此毫不怀疑,那么就没有必要以自我知觉的方式来推测自己的态度;只有当我们对自己的内部状态不太清楚时,我们才会通过观察自己的行为来进行推测。再次,如果存在足以表明我们的态度的、明显的外在线索,也没有必要进行自我知觉;只有在缺乏外在线索的情况下,我们才更有可能进行自我知觉。例如,同学们送了我一个外号“滚石”,那么我也不必通过贝姆的“自我知觉”过程来判断自己是否喜欢摇滚乐,因为事情是显而易见的。

(六)成就归因理论

归因研究虽然一直相当活跃,但归因理论真正对教育领域产生影响并不很早,这种影响始于韦纳。20世纪70年代初,韦纳尝试用归因解释成就动机,从而创造性地将这两者有机地结合在一起,形成了至今仍颇有影响力的动机归因理论。

在韦纳的动机归因理论中,他首先确定了成就情境中成败归因的最显著的原因知觉即能力、努力、任务难度、运气。同一种活动情境中的原因知觉是多种多样的,不同情境中的原因知觉更是千差万别,为了寻找众多的原因知觉内在的共同特性,韦纳通过逻辑和经验分析、数理统计分析(相关法、多因素分析法、多元方差分析)确定了原因的三个维度:(1)原因源,原因源是指原因是行动者自身原因还是外部环境的原因,如考题难度是外部原因,能力是内部原因;(2)可控性,可控性是指原因能否受行动者主观意志的控制,如努力的可控性较高,能力、运气的可控性较低;(3)稳定性,稳定性是指原因是否随时间而改变,如运气很不稳定,而能力较为稳定。韦纳进而提出了归因的三维结构模式:原因源×可控性×稳定性。他认为对任何一种原因知觉都可以从这三个方面进行分析,表3-1列出了他对于学业成就归因中一些常见的原因知觉的原因维度的分析。

可以说,韦纳对于原因维度的确定是他对于归因研究的重要贡献之一。韦纳对于归因研究的另一重要贡献是,他使我们对于归因的关注不再仅仅局限于归因本身,而开始探索归因对于后继行为的影响。韦纳认为,归因不是一个独立的过程,它是行为后果与后继行为之间的中介认知过程,对行为后果所作的归因会影响到对下次结果的预期及情感反应,而预期及情感反应又成为后继行为的动因。

在我们去进行股票,期货投资的时候,经常听到有人说到金字塔加仓法,当亏损的时候,每次亏损都加大我们的仓位到原来的总仓位的两倍,这样,一方面可以摊薄我们的平仓持仓成本,另一方面,当行情反转的时候,我们就更容易回本,甚至收回收益;而当盈利的时候,我们去增加仓位就需要小心,可以每次增加仓位为原来的 1/2,因为股价高的时候,它回落起来也更容易,因此,我们以比较小的仓位去进行加仓,可以避免我们的持仓成本太高。

乍一听,是这么一回事,而且不少我们投资者也会采用这样的办法去应对自己的投资策略。但是,这样做是否合理,能不能从数学,从数据模拟上针对我们这样的投资策略去进行一个合理的分析呢?这里,笔者试图以掷硬币为例,来介绍鞅与反鞅策略。对于掷硬币,这里做一个假定,假如正面为赢,反面为输,赢的话,可以得到多一枚硬币,输的话,付出的硬币就此输去。

鞅策略

有一种投注方法,当我们每次输了的时候,那么我们下次就加倍投注,譬如,第一次如果投入一枚硬币,那么下一次我们就投入两枚硬币,赢了的话,我们不仅可以将输了的一枚硬币成本覆盖,还能多赚一枚;如果还是输的话,那么下次我们投注 4 枚硬币,赢了的话,不仅可以覆盖我们付出的 3 枚硬币,还能多赚一枚硬币;以这 样的策略一直往下,如果能赢,我们总是能多赢一枚硬币。

但是,这样的策略隐含了一个假设,那就是它默认我们的资金是无限的,当连续输的情况出现的时候,是否还坚持这样的策略,哪怕我们仍然想坚持,但是本金可能不足够了。譬如,假设我们有100 枚初始硬币,经过这样的 掷硬币**,如果出现连续7次皆负的情况,我们的本金就全部输掉了。也许你会认为,连续7次硬币都出现反面概率不大,但是,当我们参与这样的**次数足够多的时候,连续7次 或更多次硬币出现的概率会变得非常大,譬如,掷一百次硬币实验中,连续7次或更多次出现反面的概率是:

当连续掷硬币次数变得足够多的时候,譬如 1000 次,这个概率就会变得非常大,简单起见,这里笔者直接利用计算机模拟,连续进行 100 次这样的掷 1000 次硬币实验,看连续出现 7 次或以上硬币为正面概率多大?

测试代码

(图宽客在线quant.la)

实际输出为 990,也就是说,测试 1000 次,出现连续 7 次正面或以上的次数有990次,也就说说破产概率有 0.99,这样的概率, 一般人估计都承受不了。

反鞅策略

有一种叫反鞅策略的投注方法,在赢的时候,适当加注,在输的时候,则适当减注,譬如,无论盈亏,每次**都是目前总金额的 1%, 这样,当盈利的时候,我们加注总金额的 1%,相应的加注比初始加注要更多,而当亏损的时候,我们加注的金额也相比初始金额要小,那么,这样去投注效果会如何呢?下面的代码试着用 1% 的风险 度进行 1000 次掷硬币**,初始资金为 100元。

(图宽客在线quant.la)

(图宽客在线quant.la)

实验结束后,笔者这里最后得到的资金是 702.9877 元, 感兴趣的读者可以自己去尝试一下。多次尝试的结果不同,但是一般而言,都是正收益。

不同风险度,鞅策略与反鞅策略的威力比较

为了更近一步说明鞅与反鞅策略的威力,这里做一个实验,假设有 11 个**者,他们对于风险偏好不同,第一个投资者比较谨慎,他能容忍的风险度为 1%, 第二个为 2%, 第三个为 3%, 第四个为 4%, 第五个为 5%, 第六个为 10%, 第七个为 15%, 第八个为 20%, 第九个为 30%, 第十个为 40%, 第十一个为 50%, 这样的**者参与掷硬币**, 如果说赢了,他们可以收获 1.25 元,如果输了,他们付出的硬币就此失去,那么,经过 100 次这样的**,利用两种不同的**策略,他们最终收益如何,对应的风险度如何变化,笔者这里利用代码进行了一些实验,代码与结果如下:

针对鞅策略,不同风险度,经过 1000 次**,代码与结果:

反鞅策略,风险倍率设为 1.0,不同风险度对应的情况

凯利公式

从上面关于鞅与反鞅策略的比较我们可以发现,控制好风险,对应每次投入仓位的控制,对于我们最终的收益影响非常巨大,但是,我们也发现,风险小的话,对应的收益却往往不如风险比较大的投资策略。那么,有没有一种在风险和收益之间平衡的投资策略呢?

其实是有的,一个比较著名的理论上最佳投注比例公式,叫做凯利公式,可以作为我们投资**的一个参考方式,笔者这里再次赘言,对凯利公式进行简要介绍。

假设有一个赌局,每投入 1,有 p 的概率获得额外正收益 W ,有 q=1-p的概率获得额外负收益-L, 每次投入比例为 x, 收益为 f(x),目标是期望收益最大化。

因此,当我们知道了赔率,胜率,完全可以利用凯利公式对我们的投资进行指导,去获得更多的收益。譬如,读者可能已经发现了,在我们采用反鞅策略去进行**的时候,一开始风险加大的时候,收益变多;但是超过某个阈值的时候,很容易就破产,这里,我们采用凯利公式计算一下,在我们之前举例的情况下,投注最佳比例是多少?

在示例中,掷硬币,每猜对一次的概率都是 0.5, 猜对了赢得 1.25 元,输了就投入全部没有,因此,我们有 b=\frac{W}{L} = \frac{1.25}{1} = 1.25, p, q均为 0.5,L=1, 因此 x=(1.25*0.5 - 0.5)/1.25/1=0.1,从我们实验的结果可以看到,确实,当风险度为 0.1 的时候,收入最多,与我们之前实验结果相符。

讨论

知道了凯利公式,也许会有读者会想到,通过凯利公式,完全可以指导我们去做投资,譬如,股票市场,和**差异也不算很大,甚至有人说,股票市场就是一个大赌场。但是,当读者真的想套用凯利公式的时候,会发现有很大的困难,困难来自于投资的胜率和赔率的不确定性。当我们去投资某支股票的时候,是赚是亏,赚多少,亏多少,并没有一个确定的值,一个耗时耗力的做法是去做仿真交易或者小资金去投资,根据一段时间后统计投资成功率的结果来决定之后投资比例。但是,一方面这样的做法相当耗时,另一方面,不同时期,股票市场风格差异,按照彼时投资结果去作为此时投资结果的参考,彼时投资结果是否能正确反应当前市场的风格,可能我们心里要打一个问号了。那这时候可能读者就会问,那我们去了解凯利公式有什么用呢?此时,程序化交易的优势也就体现出来了。当我们的投资理念确定好之后,用代码将其建模并回测,完全可以在历史的不同时间段内进行回测,得到不同市场风格下,策略的胜率和赔率情况,之后,当确定回测结果没有其他问题的时候,我们就可以按照最佳的投资比例去控制我们利用该策略去投资股票市场的仓位,以期得到最佳的回报。

即便如此,直接套用凯利公式,可能依然是不合适的,在任何时候,我们都需要将风险的意识放在最前面,风险占据的权重可能在我们投资决策中,占据的比例比收益更大,以比较小的风险作为投资决策,可能会更合适。凯利公式考虑的是理论上的胜率赔率,实际情况可能会更差,当考虑到手续费,滑点,回测与实盘其他差异后,实际情况后比回测差基本上是百分百的,因此,我们是不是应该用相比凯利公司更小的风险度作为我们投资的比例呢?

最后,强烈推荐《资金管理方法及其应用》-- 安德烈 昂格尔,如果读者有时间,有兴趣, 强烈推荐大家去仔细研读参考书籍,对于风险控制,仓位管理,作者给了很好的介绍。另外,海龟交易法的仓位管理,读者如果阅读了本文再去看它的仓位管理方式,也许会有更大的收获。

过去数年,中国企业境外上市目的地选择,目光更多投向美国和中国香港。2022年5月,蔚来赴新加坡交易所上市,带动新交所“出圈”走红,备受关注。

富途安逸了解到在新交所主板和凯利板(Catalist,创业板)上市的财务等方面要求并不相同。

在主板上市有三套规则。

对于已实现盈利企业:在上一个财年实现盈利,根据发行价和招股后的已发行股本计算的市值不低于1.5亿新元。并且拥有至少三年的经营记录。或对于已实现盈利企业:上一个财年税前盈利不低于3000万新元,且拥有至少三年的经营记录,或对于未盈利企业:在上一个财年内有经营收入以及根据发行价和招股后的已发行股本计算的市值不低于3亿新元。

在凯利板上市,无任何量化的最低标准,由保荐人采用各自的内部交易选择标准进行选择。对于凯利板上市公司而言,上市后需继续聘用保荐人。

需要注意,新加坡以外的公司赴新加坡上市需符合关于独立董事方面的规定。对于主板,对于所有发行人均需设有至少两名独立董事。对于境外发行人需设有至少两名为新加坡居民的独立董事。对于凯利板,需要两名独立董事。对于境外发行人,至少一名独立董事为新加坡居民。


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