C语言题目 1.下面程序的运行结果是( )

C语言题目 1.下面程序的运行结果是( ),第1张

其中有不少小的错误,作为程序它是不能运行的。

#include<stdio.h>

int main( )

{ int y=2,a=1

while(y--!=-1)

{ do{a *=y a++} while(y--) }

printf("%d,%d",a,y)

return 0

}

运行后的输出是:

1,-2

分析运行过程:

y=2,a=1

判激型断,为真,y变为1

进入do循环:

a=1*1=1a++变为2

内循环判断y--为真,y变为0;

再次内循环:

a=2*0=0a++变为1

内循环判断y--为假,y变为-1;

外循环判断为首颤假明芹猜,y变为-2;

所以,最后的输出是1,-2

题目1:

使用if多分支结构:

c

#include<stdio.h>

int main()

{

int score

printf("请输入学生成绩:\n")

scanf("%d", &score)

if(score>=90 &&score<=99){

printf("学生的成绩等级为A\n")

}else if(score>=80 &&score<=89){

printf("学生的成绩塌搜等级为B\n")

}else if(score>=70 &&score<=79){

printf("学生的成绩等级为C\n")

}else if(score>=60 &&score<=69){

printf("学生的成绩等级为D\n")

}else if(score>=0 &&score<=59){

printf("学生的成绩等级为E\n")

}else{

printf("输入的成绩不合法\n")

}

return 0

}

使用switch多团野历分支结构:

c

#include<stdio.h>

int main()

{

int score

printf("请输入学生的成绩:\n")

scanf("%d", &score)

switch(score/10){

case 10:

case 9:

printf("学生的成绩等级为A\n")

break

case 8:

printf("学生的成绩等级为B\n")

break

case 7:

printf("学生的成绩等级为C\n")

break

case 6:

printf("学生的成绩等级为D\n")

break

default:

if(score>=0 &&score<=59){

printf("学生的成绩等级为脊庆E\n")

}else{

printf("输入的成绩不合法\n")

}

break

}

return 0

}

题目2:

c

#include<stdio.h>

#include<math.h>

int is_prime(int num)

{

int i

for(i=2i<=sqrt(num)i++){

if(num%i == 0){

return 0

}

}

return 1

}

int main()

{

int num

printf("请输入一个整数:\n")

scanf("%d", &num)

if(is_prime(num)){

printf("%d是素数\n", num)

}else{

printf("%d不是素数\n", num)

}

return 0

}

题目3:

c

#include<stdio.h>

#define N 5

int main()

{

int arr[N]

int i, temp

printf("请输入%d个数:\n", N)

for(i=0i<Ni++){

scanf("%d", &arr[i])

}

for(i=0i<N/2i++){

temp = arr[i]

arr[i] = arr[N-1-i]

arr[N-1-i] = temp

}

printf("逆序输出数组:")

for(i=0i<Ni++){

printf("%d ", arr[i])

}

printf("\n")

return 0

}


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原文地址: http://outofmemory.cn/yw/12336459.html

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