java语言,用while循环编辑游戏剪刀石头布,系统或者用户连续赢2次,循环结束

java语言,用while循环编辑游戏剪刀石头布,系统或者用户连续赢2次,循环结束,第1张

把循环改成这样试试看

将:while(win_time1 !=2&&win_time2!=2)

改为:

while(1)

{

if((win_time1 == 2) || (win_time2 == 2) break;

//其他代码

}

public class Main {

    public static void main(String[] args) {

        Main m = new Main();

        mdoSum();

    }

    public void doSum() {

        int sum = 0;

        int oddSum = 0;

        int evenSum = 0;

        for (int i = 1; i < 1001; i++) {

            if (i % 2 == 0) {

                evenSum += i;

            } else {

                oddSum += i;

            }

            sum += i;

        }

        Systemoutprintln("1-1000 总和:" + sum);

        Systemoutprintln("1-1000 奇数总和:" + oddSum);

        Systemoutprintln("1-1000 偶数总和:" + evenSum);

    }

}

1、while关键字的中文意思是“当……的时候”,也就是当条件成立时循环执行对应的代码。while语句是循环语句中基本的结构,语法格式比较简单。

while语句语法格式:

while(循环条件)

循环体

为了结构清楚,并且使循环体部分可以书写多行代码,一般把循环体处理成代码块,则语法格式变为:

while(循环条件){

循环体;

}

语法说明:和if语句类似,如果不是用代码块的结构,则只有while后面的第一个语句是循环体语句。在该语法中,要求循环条件的类型为boolean类型,指循环成立的条件,循环体部分则是需要重复执行的代码。

执行流程:在执行while语句时,首先判断循环条件,如果循环条件为false,则直接执行while语句后续的代码,如果循环条件为true,则执行循环体代码,然后再判断循环条件,一直到循环条件不成立为止。

下面结合具体的示例来演示一下while语句的基本使用。首先我们来实现一个无限循环,也称死循环,具体代码如下:

    while(true){

    Systemoutprintln(‘a’);

    }

看结构吧。我也有这个代码。不过是用的FOR

两成循环,很简单。

i变量控制打印的行数。也就是打印Y轴的控制。而j负责x轴的类容。

当i>=1进入第一个while

随后j满足条件进入第二个循环。

(j=9)

可以看出每次进行打印 J就自减。直到j=0跳出循环。

然后往下走。

i先自减。向下一层继续走。将这个i值,也就是这一次要打印多少个东西交个j变量

然后继续打印。

直到i=1 j=i 时。程序就到了最后一次循环。打印一次

总体上就是i 负责Y轴控制。j负责内容打印

代码都是按顺序执行的。while是不满足条件时,跳出循环。两层循环,先执行外层循环,再执行内层循环,直到跳出内层循环,然后运行外层循环后面的内容。满足条件又回到循环起始点继续执行,也就是进入内层循环。循环到跳出。这样一直走

public class Main {

public static void main(String[] args) {

int sum=0;

int i=1;

while (i<=50) {

sum+=i;

i++;

}

Systemoutprintln("1-50的和为:"+sum);

}

}

以上就是关于java语言,用while循环编辑游戏剪刀石头布,系统或者用户连续赢2次,循环结束全部的内容,包括:java语言,用while循环编辑游戏剪刀石头布,系统或者用户连续赢2次,循环结束、Java用while循环编写程序实现1—1000求和,分别显示奇数和与偶数和以及所有数的和、JAVA中关于while循环的用法等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

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原文地址: http://outofmemory.cn/zz/10112779.html

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