这一教学过程的特点简介如下:
SSEUU-PDCA以立足社会需求和满足社会需求,培养合格的社会人为宗旨,以紧密结合真实的社会实践案例,按PDCA质量管理过程方法开展教学活动为基本方法。
P 计划 根据企业相关岗位职责的能力要求和学生个人特点制定教学训练计划(企业人才能力要求的信息来源于企业调查和互联网信息的检索和归纳,如在百度用“电子商务 招聘”为关键词组合进行检索,这样的检索大约可以获得6万多条企业的招聘电子商务人才的信息,然后用“电子商务 招聘 淘宝”进行检索,可以获得近2万条招聘信息,这样可以得出结论,招聘电子商务人才的企业中约有30%需要淘宝方面的知识。这样,我们将对淘宝店的经营能力纳入主要的能力训练的内容)。
D 执行 学生在老师、师傅的指导下开展工作、学习和训练(这是SSEUU-PDCA教学法的最突出的特点,一般的教学过程是先学习书本知识,然后用实习的方式补充理论学习的不足,SSEUU-PDCA教学法是将企业的人才要求解剖成一件一件的任务,学生在老师的指导下逐一进行 *** 作实践,并完成,在这个过程辅以讲述任务的理由(质量管理理论5W的Why),点明其理论依据)。
C 检查 逐项进行考核和鉴定 (如,要求学生自己在淘宝上购买一元人民币的商品,这个过程需要学生先开网上银行和支付宝账户,然后将银行账户的钱通过网络转入支付宝账户,再按淘宝的购物流程完成购物过程,通过交易记录考核学生的 *** 作技能和完成速度。又如,要求学生注册自己的域名,将自己设计的网页上载到网络服务器所指定的空间,从是否可以通过浏览器浏览到学生的网页来考核学生掌握情况。考核通过发出能力的鉴定证书)。
A 改进 根据企业的需求和学生职业规划不断改进教学和能力训练过程,获得企业和学生的满意(本教育模式中引用软件开发的“迭代模型”,在多个迭代循环中完成人才的培养任务)。
SSEUU-PDCA社会化教学模式还适用于大学之外的人才培育。学校之外的例子可以参考一位网名叫“伊甸鹿鸣”的初中女生的训练过程,这位女生由于不喜欢学校读书的内容和方法,在家自学,后来参与了这个教学过程,在这个教学过程中,知识和能力得到突飞猛进的提高。按目前我国的高考制度,不通过统考是无法上大学的,包括民办的大专。
建议走自学+培训+能力鉴定的路子。任何时候,真正的本事是决定性的东西,任何方式方法,读书还是自学,还是边干活边学习,都是过程方法。
有效的过程方法取决于:
1、基本条件,如自学电子商务,家里必须有可以上网的电脑。
2、自觉学习,不是要靠外力的强制才能学习,目前的应试教育有其可取的一面,就是对不自觉学习的人,有一定的压力迫使其学习。
3、有人指导。需要有一定的过程方法。
“伊甸鹿鸣”(一个女孩的网名)所采用的过程方法是一个有效的方法。
电子商务能力的训练过程方法,举两个例子
一,淘宝开店(这是学习电子商务的很好教学案例)。注册支付宝,建立淘宝店,处理,宝贝上架,请亲朋好友帮衬(有时这种帮衬只是做托,而非真正的购买,即货没有发出,钱在支付宝上打到卖家账户后又退回买家,做托一般在开店的初级阶段,使之达到一定的信誉),努力达到一钻,基本上掌握了淘宝的经营。
二、建立一个网站。注册域名,申请服务器空间,安装电子商务平台,美化版面,丰富内容,安装支付宝插件等。这些都是很简单的过程,在有人指导下,一周内就可以将自己的网站建立起来了。
经过多个这样的案例教学过程,能力就可以很快达到一个不亚于大学教育大学毕业生的水平了。
上面说的就是一个过程方法。社会化教育联合会提供这一类的教育服务。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)