符合以下条件人员,可以报名参加国家司法考试:
(1)具有中华人民共和国国籍;
(2)拥护《中华人民共和国宪法》,享有选举权和被选举权;
(3)具有完全民事行为能力;
(4)高等学校法律专业本科毕业或者高等学校非法律专业本科毕业并具有法律专业知识;
(5)品行良好
大学生在选择专业时,应该根据自己的兴趣爱好和前景好的行业进行选择。有些学生喜欢艺术,可以选择文科专业;有些学生喜欢科学,可以选择理科专业。前景好的行业有商业、金融、IT、医疗等。大学生应该根据自己的实际情况选择适合自己的专业。
广西警官学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1刑事执行其他中职2治安管理管理/营销3法律事务其他中职4监狱管理管理/营销5司法警务其他中职广西警官学校治安管理介绍治安管理专业是一门非常重要的专业,它主要学习如何维护和管理社会治安。治安管理专业的学生需要具备良好的人际交往能力和沟通能力,以便能够与各种人员进行沟通。这门专业还需要学生具备较强的分析能力和应变能力,以应对突发事件。
广西警官学校治安管理
培养目标:本专业培养保安服务人员。
就业面向:本专业毕业生主要面向保安服务公司、企事业单位、物业管理公司、社区等,从事守护员、押 运员、技术防范员等保安服务工作。
基本学制:3年
职业资格证书举例:保安员、安全防范系统安装维护员、紧急救助员
广西警官学校司法警务介绍最近,司法警务专业成为热门的就业方向。那么,司法警务专业到底是什么呢?它主要学习哪些知识?
司法警务专业主要是学习法律、司法知识和警务知识。这三方面的知识都是和司法有关的。学习这三方面的知识,能够为从事司法工作打下坚实的基础。
广西警官学校司法警务
继续学习专业举例:高职: 法律事务、司法助理、法律文秘、书记官本科: 法学
专业方向:行政法律事务、律师助理、公证助理、民事商务调查、司法文秘、司法速录
对应职业:公证员、书记员、秘书、速录师、打字员、行政业务办公人员、行政执法人员
培养目标:本专业培养法律事务的工作人员。
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请求出错,状态码:500烟台汽车工程职业学院是一所充满活力的高职院校。学院以汽车工程专业为特色,着力培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质汽车工程技术人才。
烟台汽车工程职业学院部分专业:序号专业名称所属类别1工程机械运用与维护医药卫生2通信技术其他3会计与审计其他4汽车定损与评估公安与司法5营销与策划其他6汽车运用技术医药卫生7电子信息工程技术电子与信息8港口物流管理财经商贸9汽车改装技术新闻传播10电气自动化技术装备制造11汽车电子技术装备制造12汽车制造与装配技术新闻传播13关务与外贸服务财经商贸14汽车车身维修技术其他15新能源汽车技术装备制造16数控技术装备制造17国际商务财经商贸18计算机网络技术电子与信息19汽车检测与维修公共管理与服务20计算机控制技术公安与司法烟台汽车工程职业学院关务与外贸服务介绍一、招生对象
本专业招收省内普通高中毕业生,文、理兼收,男女兼收,专科层次,学制三年。
二、专业发展历史及建设
报关与国际货运专业于2006年开始招生,招生规模逐年扩大,现有在校生780余人。目前报关与国际货运专业发展迅速,各项硬件设施如实验室、实训基地等已具有一定规模,师资力量雄厚。2007年,根据企业对报关与国际货运人才的需求分析,报关与国际货运专业分设报关报检单证和国际货运两个方向,其中报关报检单证方向主要培养熟悉报关报检疫及国际货运业务,熟练对单证进行 *** 作的应用型人才,国际货运方向主要培养熟悉报关报检以及国际货运业务,熟练掌握海洋、航空、陆路货运流程及 *** 作技巧的应用型人才。
三、培养目标与知识能力、素质要求
报关报检单证方向培养目标:本专业该方向培养与我国经济建设相适应,德、智、体、美全面发展,掌握报关与国际货运基础理论和实务知识,熟悉国际商务规则,通晓物流、商流、信息流、资金流相结合的“大通关”领域专业技能的高素质、复合型、应用型的专业人才,尤其是对于国际商务过程中通晓报关、报检、制单业务人才的培养。
国际货运方向培养目标:本专业该方向培养与我国经济建设相适应,德、智、体、美全面发展,掌握报关与国际货运基础理论和实务知识,熟悉国际商务规则,通晓物流、商流、信息流、资金流相结合的“大通关”领域专业技能的高素质、复合型、应用型的专业人才,本方向突出培养在整个大通关过程通晓海运、空运、集装箱运输以及多式联运相关业务的高级应用型人才。
知识能力与素质要求:
1、掌握本专业所必需的社会主义思想道德观、基本法律规范、计算机、数学等基础文化知识以及报关与国际货运领域的英语知识、计算机知识等专业基础知识。
2、掌握本专业所必需的国际商务、西方经济学、企业物流管理、国际贸易、报关实务、外贸单证实务、报检实务、国际市场营销等方面的专业基础知识。
3、掌握报关、货物运输、单证审核、电子商务、商品检验、商品分类等专业技能知识。
4、具有较强的社会责任感、团队协作能力、沟通交流能力与社交能力,具有较强的语言表达能力、文字表达能力以及英语综合运用能力。
5、具有较强的报关实务 *** 作能力,进行报关、报检、单证审核、货款结算的能力。
6、具备一定的国际货物运输计划编制能力、货源组织能力、分析决策能力、合理规划能力和盈利分析能力。
7、具有在报关和国际货运中支配现有资源、利用当前信息、运用新技术和新方法分析并解决现实问题的能力。
8、三年毕业,除获取大专毕业z书外,还应获取报关员资格证书、报检员资格证书、单证员资格证书、货代员资格证书、计算机初级证书、英语三级证书、普通话合格证。
四、就业岗位
报关与国际货运专业(市场营销方向)学生适合的就业岗位多,毕业后可从事报关行、外贸企业、进出口公司、海关、货运公司、物流企业、大型企业等从事报关、货物运输、货源组织、对外销售、仓储管理等方面的工作,尤其是国际货运代理公司。
五、就业优势
1、订单培养。为了保证学生的实习与就业,我们主动走出去、请进来,与企业建立长期稳定的校企合作关系。本专业也正在与其他大型企业积极洽谈“订单培养”,为更多学生就业创造良好条件。
2、推荐就业。本专业积极与各类工业、商业企业展开合作,建立了多处校外实习基地,如青岛海通源国际货运代理公司、北京瑞恒国际货运代理公司、山东物流企业协会等大型企业,并定期就报关与国际货运专业人才培养情况与实习基地进行交流。校企之间的合作,一方面为学生提供更多实践的机会,可以更好适应社会对实用人才的需求,另一方面积极与实习基地展开学生就业合作,根据企业需要,为其推荐毕业生,帮助学生拓宽就业渠道。
烟台汽车工程职业学院物联网应用技术介绍培养目标:本专业培养的是具备物联网技术的基础理论与专业知识及娴熟的职业技能,掌握基础物联网的关键技术、了解物联网主要技术标准,RFID技术、嵌入式系统、无线和有线系统技术、无线通信组网技术等,具有物联网应用方案简单设计能力,将来从事物联网系统的集成、无线网络的搭建、无线通信以及自动控制等领域的应用及维护工作,具有专业知识与服务意识的高素质技能型人才。
就业方向:物联网应用技术专业毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。可从事的单位部门如下:
(1)各类物联网企业的工程技术部、售前技术部、售后服务部等。
(2)各类IT企业的网络工程部、软件技术开发部、技术支持部等。
(3)各类电子通信企业的工程技术部、售后技术部、售后服务部等。
(4)物联网系统应用行业的物联网的技术服务中心。
(5)物联网相关行业的网络产品、传感器、RFID设备、无线通信设备的采购、售后服务等工作。
(6)企事业单位的信息技术部、办公部门。
主干课程:EDA设计工具、数字电子技术、RFID技术、PCB基础、物联网技术、计算机网络 *** 作系统、微机原理与接口技术、单片机系统开发(C语言)、物联网应用系统设计、网络数据库、JAVA技术、嵌入式系统、传感器与检测、WEB开发技术、无线传感网络等
实践环节:EDA设计工具实训、物联网技术课程设计、RFID技术实训、PCB高级应用实训、传感器原理与应用实训、JAVA程序设计实训、计算机网络 *** 作系统实训、微机原理与接口技术课程设计、嵌入式系统开发实训、物联网应用系统设计实训等
烟台汽车工程职业学院汽车制造与装配技术介绍培养目标:培养具有汽车制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力:汽车的制造、装配与生产管理技术。
核心课程与主要实践环节:机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、汽车物流基础、汽车及配件营销、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等。
就业去向:汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车的制造、运行、维修等技术与管理工作以及汽车物流、汽车营销等工作。
烟台汽车工程职业学院电子信息工程技术介绍培养目标
具有电子信息工程技术基本理论知识,掌握电子信息的采集、处理、传输以及控制等基本技能,着重掌握单片机、嵌入式系统设计,开发小型电子产品、日常消费类电子产品、智能型家用电器,对电子信息系统、通信和网络系统及其设备,具备安装、调试、维护的能力。适应生产、建设、管理、服务第一线需要的全面发展的高等技术应用性人才。
招生对象及学制
招生对象:应届高中毕业生,学制三年。
主要专业课程
专业英语、计算机文化、数字电路、机械制图、高频电子线路、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、模拟电路、多媒体技术、信号与系统、信息论与编码、程序语言、移动通信等。
就业方向
电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,电话信号,手机传递声音甚至图像,周围的网络传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递等都要涉及电子信息工程的应用技术。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用、开发以及技术管理等。
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