小洛刚入职公司半年，上司是她的表姐。这一天，表姐交给小洛一份合约，并告诉小洛这份合约已经谈到最后一步了，对方在上一次和谈时已经有签约意向，让小洛把最后一步签约办好了，也算是给她增加一点筹码，以便将来升职加薪。
小洛答应得爽快，信心满满。
在公司门口，小洛看着车来车往，想着坐什么车好呢？最后一看时间还早，决定坐公交车。
可是小洛忘了一点，时间虽然还早，可是路上车多人多啊。小洛就这样看着公交车一个个站点停车、红绿灯停车，还堵车，时间一点点地过去。
当小洛终于到达约定地点时，已经超过了约定时间3分钟。更不巧的是对方才是甲方。面对面无表情却透着不耐的甲方，小洛不住地道歉，好话说尽，仍然没能把合约签下来。好在甲方在小洛情真意切的道歉和保证下愿意再给一次机会，约定下一次再谈。
回公司的路上，小洛感觉精疲力尽，心力交瘁，于是决定坐出租车回去。一回到公司，表姐就把小洛找到了办公室。原来作为上司的表姐早在小洛回来之前就已经接到了甲方的电话，表示对合同不满意，要重新谈。
小洛忐忑地回到办公室，表姐只是无声地示意小洛说说经过。当表姐得知小洛的乘车方式时，那真是恨铁不成钢！
表姐表示，去的时候为了确保提前到达，可以选择出租车，方便又快捷；回来时，谈下了合约就不急了，可以选择公交车，回来慢点也不要紧。
小洛急道：“这你没说过啊！”
小洛做下的蠢事想想是不是我们也曾做过？当别人没说、自己也没做过时，要怎样才能把事情做到尽善尽美呢？我们来看看王世民怎么说吧。
王世民，是深圳尔雅CEO，YouCore创始人，知乎专栏“框架的力量”的作者。他通过突破和创新，用深刻的理论、浅显的例子著成了《思维力：高效的系统思维》。这本书打破了以往市面上思维相关书籍背景、经验的局限，深刻揭示了高效思维背后的秘密，且威力巨大而上手简单。
今天我们先来看本书的第一部分，我将会分三个重点来为大家讲解。
这三个重点分别是：
我们为什么要学习思维力？
系统思维的奥秘。
学习系统思维有什么用？
1.为什么要学习思维力
在工作中、生活中，你有没有遇到过类似于上文中小洛遇到的问题？或者是遇到问题时想不明白、表达时说得不清楚、学习时总是学得很慢甚至无从下手？
其实这些都是思维力不足的表现。王世民认为，提升思维力是当今时代的要求。
互联网时代知识更新换代的速度堪比坐火箭。人类历史已经有约200万年，而人类文明诞生才五六千年，工业文明到现在还不到300年的时间，可是社会的发展却是日新月异。30年前，有一个BB机那是可以让全村人羡慕的事，今天，人手一台智能手机！30年前，电视剧是嫁妆里的三大件之一，厚重的、黑白色、还有那经典的雪花片，现在，液晶电视简直不要太普遍。30年前，有份工作那简直是铁饭碗，现在不学习，那是分分钟被淘汰！如此，还有谁能心安理得蹉跎时间？
于是，我们开始学习。各种自媒体、云课程、微课堂，不断地报班，时间似乎是被占满了。可实际上除了时间被打碎，却没有学到多少知识，人也越来越焦虑。
更加让人焦虑的是，新知识层出不穷，昨天还是某个领域的专家，今天就因为引进新技术而成为“砖家”。昨天还是岗位上不可或缺的一员，今天已经有机器人替代，不仅高速，还高效、低成本！
如此时代下，要说我们还能有什么优势的话，那无疑就是思维力了。
2.系统思维的奥秘
具备优秀的思维力，能够独立思考、自主创新、解决复杂问题，将会让我们避免被人工智能取代，或是最后一批被取代。那么，思维力到底是什么呢？
王世民认为，系统是万事万物的本质，而系统思维则是用框架来系统思考和表达的思维方式。
在世界上，没有哪一个物体、哪一个人是独立存在的，小到原子大道星系，其本质都是一个个的系统。而“框架”就是对系统的构成元素以及元素间的有机联系的简化提现。
比方说，把房子看做一个系统，那么构成它的元素就是屋顶、四壁和地板，这6个元素间的联系就是屋顶在上由四壁支撑，而地板在下形成长方形。这就构成了一个简单的框架，形成了房子。
系统思维就是选择、改善或构建“框
架”，以更快速、更全面、更深入地系统思考和表达的思维方式。简单来说，系统思维就是用“框架”来系统思考和表达的思维方式。
框架从哪来呢？有三种方法，一是从人类已有的优秀框架中选择；二是对已有框架进行改善，让其更加适用；三是全新构建框架。
既然提到了三种方法，是不是创新更好呢？王世民强调，“尽量避免重新发明车轮”！也就是说我们可以使用“旧车轮”。
说到思维方式，我们能轻易地想到发散思维、收敛思维、水平思维和结构化思维几种思维方式。这里面并没有系统思维，这是不是意味着系统思维是全新的思维方式呢？
答案是否定的，系统思维是以“框架”为核心，涵盖了以上四种思维方式的所有思考方式！这就意味着，如果我们掌握了发散思维、收敛思维、水平思维和结构化思维，只要把它们全部用上，那么我们就学会了系统思维！
3.系统思维有什么用
有什么用其实是一个很傻的问题。任何一种技能的学习都是为了学以致用。
系统思维能系统有效地解决想问题想不明白、表达时说不清楚、学习时学不快学不懂等问题。
我们先来说说怎样系统地分析和解决问题。
作为市场营销专业的高材生小奕刚毕业，他在投出了数不清的简历后，终于接到了心仪公司的面试邀请。
面试时，面试官只略翻了翻小奕的简历，问道：“公司的汽车既有市场需求，又有质量竞争力，却卖不到预期。你说说看，要怎么解决。”
小奕能说“我初出茅庐，不懂”吗？显然不能。一说这话就只能跟心仪的公司擦肩而过了。能不能直接给出建议呢？看似可行。但是面试官可能会告诉小奕，这些方法用过了，没什么起色。是不是就黔驴技穷了呢？
这时系统思维就显示出了它非凡的魅力。作为市场营销高材生，肯定知道4P、4C和4R三大营销策略。那么只要从其中选一个框架，就能完美解决这个问题。
就拿4P营销模型来说，它分别从产品（Product）、价格
（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion）四个策略讨论提升销售的可能措施。
“首先看产品，我们有质量竞争力，那么在产品的外观设计、系列等，相对于竞争对手是否占优势呢？”
面试官可能会有三种反馈。
第一种反馈是：告诉小奕款式和竞争对手相比如何。
那么根据反馈，小奕就可以分析出可行的方案：如果对方比较有优势，若是款式少而老旧，就研发新的款式，针对不同人群有不同的款式选择。如果比对方有优势，那么就可以转而谈到其他三个策略。
第二种反馈：没有关注过对方的款式。
这种情况下小奕可以顺势提出，可以把款式列为一个考察点，等他进入公司后就可以展开调查看是否影响销售。
第三种反馈：和对方一样。
款式和竞争对手一样可以从其他三个策略下手。
谈完了产品以后，还可以从价格、促销和渠道3方面都讨论一下，从中得出最佳的方案。这样既能展示小奕的专业能力，又能让面试官满意从而录取小奕。
系统思维的第二个作用是清楚地表达。
天津卫视播出的《非你莫属》中，有这么一个反差极大的高材生，名叫陈运腾。作为数学高材生，又擅长写诗，按理说逻辑能力不弱才对，但是一轮自我介绍后，12为面试官一致认为他讲话没有逻辑。他是怎么介绍的呢？
“各位老板，邵刚老师好！
今天我作为我们北京工业大学的一个研三的学生，我读的是经管学院的管理科学与工程。我本科毕业于哈尔滨工业大学数学与应用数学专业。我其实个人比较喜欢的是阅读各种方面的书籍。然后我最擅长的是历史方面的，还有天文方面的，包括宇宙大爆炸等。当然，我也比较喜欢写诗，各方面都涉猎一些吧。然后应聘的岗位是咨询类、管理类和市场类的岗位，因为在这几个方面我觉得都还算比较擅长。我喜欢给别人提一些建议，就是说当有些人遇到一些事情的时候，比如说很困难的事情，因为我的思维是比较创新一些的，我会采用一些逆向思维的方式。
所以说，希望大家能给我一个机会吧。”
这一大段话给人一种内容很散、表达逻辑不清的感觉，很难给人留下印象。又是现场的语言表达，很容易会造成听过就忘，抓不住重点。
如果用上系统思维，那么陈运腾就可以分三段介绍：
第一段介绍自己的学习背景，“我现在是北京工业大学的大三研究生，读的是经管学院的管理科学与工程。本科毕业于哈尔滨工业大学数学与应用数学专业。”
第二段透过阅读爱好介绍自己知识的全面性，“”我个人喜欢阅读，各方面的书籍都有所涉猎，其中在三个方面尤为擅长：第一是历史方面的；第二是天文方面的，包括宇宙大爆炸等；第三是写诗。”
第三段提出自己的求职意向，“我今天有意向的应聘岗位是咨询类、管理类和市场类的岗位。原因是：首先，这三类岗位我比较擅长；其次，我喜欢给别人提些建议；最后，我的思维比较创新，能够用逆向思维解决别人看来比较困难的问题。”
这样分点描述，不仅条理清晰，逻辑分明，还能让面试官印象深刻。这就是系统思维在表达上的优势。
系统思维的第三个作用就是帮助我们更高效地学习和积累经验。
求职大军一年比一年壮大，职场新人如何能打败老手，求得心仪的职位，并且实现弯道超车站稳脚跟？
答案就是系统思维。
职场新人在经验上不比职场老人这是客观事实，但是，就像上文的小奕，新人完全可以通过构建问题解决框架引入他人的智力和经验，弥补经验的相对不足。
再运用系统思维构建个人体系化的能力框架，每参与一个项目或完成一项工作，就有目的地、系统地将吸收到的经验填充到这个能力
框架中，一两年后，新人完全可以积累一般人五至十年才能积累的经验。
在学习方面，职场新人思维更加活跃，学习能力更强。利用系统思维指导下的系统学习法会在第一时间构建个人完整的知识体系框架，并在这个框架的指导下，有方向、有步骤地主动学习。
同时框架能帮助我们把知识关联起来，不会因为知识更新换代太快而不知道学什么，或是难以获取知识。
好了，说到这里，今天的分享就结束了。我们来总结一下。
首先，我们说到提升思维力是时代发展的要求。思维力不足会导致想不明白、说不清楚、学不快，系统思维能够有效解决这些问题。
其次，我们了解了系统思维就是利用框架，系统地分析和解决问题。
最后，我们还简单了解系统思维是怎样在解决问题、清晰表达和高效学习与积累经验上发挥作用的。
不管是职场新人还是职场老人，巨变之下也藏着无限的转机，谁掌握了系统思维谁就能通过学习更快速有效地跟上潮流，成为新时代的弄潮儿！下一个成就大事业的人会是你吗？
如果你觉得对系统思维如何解决问题意犹未尽，明天我们继续关注本书的第二大部分，系统分析与解决问题。
明天，我们不见不散！
思维分类思维是人发散思维脑对客观事物本质属性和内在联系的概括和间接反映.以新颖独特的思维活动揭示客观事物本质及内在联系并指引人去获得对问题的新的解释,从而产生前所未有的思维成果称为创意思维,也称创造性思维.它给人带来新的具有社会意义的成果,是一个人智力水平高度发展的产物. 创意思维与创造性活动相关联,是多种思维活动的统一,但发散思维和灵感在其中起重要作用.创意思维一般经历准备期,酝酿期,豁朗期和验证期四个阶段. 几种主要的创意思维模型： 斯滕伯格“创造力三维模型理论”， 若宾的基于“关系复杂性”的模型
发散思维的作用
核心性作用 想象是人脑创新活动的源泉，联想使源泉汇合，而发散思维就为这个源泉的流淌提供了广阔的通道。 基础性作用 创新思维的技巧性方法中，有许多都是与发散思维有密切关系的。 保障性作用 发散思维的主要功能就是为随后的收敛思维提供尽可能多的解题方案。这些方案不可能每一个都十分正确、有价值，但是一定要在数量上有足够的保证。
[编辑本段]发散思维的特点
流畅性
流畅发散思维性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。 流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。
变通性
变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。 变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。
独特性
独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。
多感官性
发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣，产生激情，把信息情绪化，赋予信息以感情色彩，会提高发散思维的速度与效果。
[编辑本段]发散思维形式举例
立体思维
思考问题时跳出点、线、面的限制，立体式进行思维。 立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。 立体农业、间作：如玉米地种绿豆、高粱地里种花生等 立体森林：高大乔木下种灌木、灌木下种草，草下种食用菌。 立体渔业：网箱养鱼充分利用水面、水体 立体开发资源：煤、石头、开发产品 你还能想出什么样的立体思维形式？
平面思维
以构思二维平面图形为特点的发散思维形式如用一支笔一张纸一笔画出圆心和圆周。 这种不连续的图形是难以一笔画出的。逆向思维
背逆通常的思考方法。从相反方向思考问题的方法，也叫做反向思维。因为客观世界上许多事物之间甲能产生乙，乙也能产生甲。如：化学能能产生电能 据此意大利科学家伏特1800年发明了伏打电池。反过来电能也能产生化学能，通过电解，英国化学家戴维1807年发现了钾、钠、钙、镁、锶、钡、硼等七种元素。 如说话声音高低能引起金属片相应的振动，相反金属片的振动也可以引起声音高低的变化。爱迪生在对电话的改进中，发明制造了世界上第一台留声机。 那么如何进行逆向思维呢？ 1）就事物依存的条件逆向思考，如小孩掉进水里，把人从水中救起，是使人脱离水，司马光救人是打破缸，使水脱离人，这就是逆向思维。 2）就事物发展的过程逆向思考，如人上楼梯是人走路，而电梯是路走，人不动。 3）就事物的位置逆向思考，如开展假如“我是某某”活动。 4）就事物的结果逆向思考，据说俄国大作家托尔斯泰设计了这样一道题： 从前有个农夫，死后留下了一些牛,，他在遗书中写道：妻子得全部牛的半数加半头；长子得剩下的牛的半数加半头，正好是妻子所得的一半；次子得还剩下的牛的半数加半头，正好是长子的一半；长女分给最后剩下的半数加半头正好等于次子所得牛的一半。结果一头牛也没杀，也没剩下，问农夫总共留下多少头牛？ 在商业营销运作中，也常有逆向思维应用：如做钟表生意的都喜欢说自己的表准，而一个表厂却说他们的表不够准每天会有1秒的误差，不但没有失去顾客，反而大家非常认可，踊跃购买；用8根火柴作2个正方形和4个三角形（火柴不能弯曲和折断）。一般在正方形中作三角形都容易从对角线入手，但对角线的长度大于正方形的边长，所以反过来想，又组成三角形，又有相同的边长，那就要错开对角线。
侧向思维
从与问题相距很远的事物中受到启示，从而解决问题的思维方式。 例1：19世纪末，法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到水泥加固的例子。 当一个人为某一问题苦苦思索时，在大脑里形成了一种优势灶，一旦受到其他事物的启发，就很容易与这个优势灶产生相联系的反映，从而解决问题。
横向思维
相对于发散思维纵向思维而言的一种思维形式。纵向思维是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思维。而横向思维是当纵向思维受挫时，从横向寻找问题答案。正象时间是一维的，空间是多维的一样，横向思维与纵向思维则代表了一维与多维的互补。最早提出横向思维概念的是英国学者德博诺。他创立横向思维概念的目的是针对纵向思维的缺陷提出与之互补的对立的思维方法。
多路思维
解决问题时不是一条路走到黑，而是从多角度、多方面思考，这是发散思维最一般的形式（逆向、侧向、横向思维是其中的特殊形式）。
组合思维
从某一事物出发，以此为发散点，尽可能多地与另一（或一些）事物联结成具有新价值发散思维（或附加价值）的新事物的思维方式。 第一次大组合是牛顿组合了开普勒天体运行三定律和伽利略的物体垂直运动与水平运动规律，从而创造了经典力学，引起了以蒸汽机为标志的技术革命；第二次大组合是麦克斯韦组合了法拉第的电磁感应理论和拉格朗日、哈密尔顿的数学方法，创造了更加完备的电磁理论，因此引发了以发电机、电动机为标志的技术革命；第三次大组合是狄拉克组合了爱因斯坦的相对论和薛定鄂方程，创造了相对量子力学，引起了以原子能技术和电子计算机技术为标志的新技术革命。所以爱因斯坦说过：“……组合作用似乎是创造性思维的本质特征。” 在科学界、商业和其他行业都有大量的组合创造的实例。当然组合不是随心所欲的拼凑，必须遵循一定的科学规律的有机的最佳组合。中国思维魔王许国泰所创造的信息交合法就是进行组合思维的很好的工具。
[编辑本段]发散思维的方法
1、一般方法 材发散思维料发散法——以某个物品尽可能多的“材料”，以其为发散点，设想它的多种用途。 功能发散法——从某事物的功能出发，构想出获得该功能的各种可能性。 结构发散法——以某事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。 形态发散法——以事物的形态为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性。 组合发散法——以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。 方法发散法——以某种方法为发散点，设想出利用方法的各种可能性。 因果发散法——以某个事物发展的结果为发散点，推测出造成该结果的各种原因，或者由原因推测出可能产生的各种结果。 2、假设推测法 假设的问题不论是任意选取的，还是有所限定的，所涉及的都应当是与事实相反的情况，是暂时不可能的或是现实不存在的事物对象和状态。 由假设推测法得出的观念可能大多是不切实际的、荒谬的、不可行的，这并不重要，重要的是有些观念在经过转换后，可以成为合理的有用的思想。 3、集体发散思维 发散思维不仅需要用上我们自己的全部大脑，有时候还需要用上我们身边的无限资源，集思广益。集体发散思维可以采取不同的形式，比如我们常常戏称的“诸葛亮会”。 在设计方面，我们通常要采用的“头脑风暴”，每个不论可能性的说出自己的想法，只要自己能说通了，都可以被大家认同，而且被采纳，最后总结出结论。这个方法就叫做“头脑风暴”。 4发散思维与逻辑思维 发散思维，就像一棵树。思维本身就好象什么都不是，其实就是一种“迁移类比”的能力。如果说一件事情是“树”的主干，那么它的枝桠、叶子、根茎等就是思维迁移的结果，迁移类比能力越强，自然枝桠、叶子、根茎等就越茂盛。这里的营养就是人本身在生活中积聚的见识和认知，自然这种积淀越深厚，迁移出来的深层认知就越正确,包含也就越广阔。思维发散不依靠任何介质，但一定要有起因,也就是说要有一个引发事件。迁移需要人思维的活性，因为有些事情没有显而易见的关系，那么起初要人为给以假定，然后实践论证。这个方法对进入哲学领域非常有效，因为哲学探讨的广度与深度，不是其它领域能解释的。哲学是用来解释其它领域的，所以要进驻哲学，开始势必是假设。这是发散思维特性的一种补充，是凭空的，但后面必须实践证明，再论证其适用范围,既分辨清这个结果的价值大小，局限性等。发散思维主要是靠"类比"进行的,起因过程结果等,但要注意总结积累,这样发散思维以后才会越来越广阔越来越丰厚.发散思维通常是要借助逻辑思维来建立“连接关系”的，因为要使迁移的结果尽可能的客观正确，"连接关系"能不感知的时候尽量不感知。逻辑论证对非感性一类，有普遍的适用性。所以当有些事情牵涉很广的时候，它的枝桠有的则可能是直接用发散思维迁移类比推断的，而有的则可能是只能在用逻辑思维进行理论推导之后而再发散才行的。发散思维的价值更多取决于人本身的阅历、经验和对生活对人性的认知。只有这些内容不断丰富，发散思维的价值才会越来越高、体现才会越来越明显。所以发散思维本身是要借助于人的生活积淀和思维活力才能体现价值的,如果人什么都没有,那么发散思维就是个空架子,也长不大。所以,这就要求：人要留心生活，要拥有天真，要遇事冷静。冷静是一切事情顺利的开始。要使迁移结果尽可能正确客观，就要求冷静，所以发散思维很大程度上要炼心，对于任何事情，在分析的时候既要有亲临身份也要有一种过客姿态。
逻辑思维
像竹竿。一节一节的延伸，环环相扣。逻辑思维主要应用是在建立“关系”。领域除了现实的物质之外，在心灵领域应该也有一种。现实中的主要是用于科学推导，理科的计算等。在心灵之间，主要是感情“程度”的把握。有时可能一时半刻看不到，那是因为情感这类问题的变化细致的时候没有规律性，但大的方向是不会变的。只是过程的途径不尽相同，这也是心理学为什么碰到具体问题时容易出错的原因。心理学也只能在“普遍的、正常的面”上定结论，不可能针对某一个具体的人，有精细准确的判断。所以，心理逻辑思维，主要是感情“度”的把握，至于精确的具体动向，就应该根据“度”的轻重推出其存在的几种可能。逻辑思维对生活积淀的要求不高，对思维活力而言，有时候甚至需要固执，要持之以恒,其好处就在于论证的严密性和连续性。
发散思维与逻辑思维结合
就像一垄竹子一样，是种局域范围内的散状结构。逻辑思维是“主线”，发散思维组成“副线”。在事件开始时,按事件与其它事物的"相通点"类比发散成各种相对此情况比较单一而具有此情况某一相似面的具体对象,这些对象如果比为竹子,每一种对象据逻辑思维发展成其紧后的相对更小但更集中精练的事物,类比竹子时如果前面的情况开始时发散成的各种对象为竹子第一节,那后面就是第一节后紧跟的竹子的第二节,也就是说第二节是第一节缩影而每一个节与节递进时的交接点处则可以分别以更小的对象(即第一节和第二节所包容的组成因素影响因素等等)按直接发散成叶子和在逻辑思维后再发散成枝桠,从而对此交接处的两"节"进行补充阐述.在小范围内枝桠也是按逻辑思维建立的关系然后一节一节的推,在每一个小节点处再一部分发散成叶子，一部分再逻辑推断成枝桠的后面一节.竹子主体对应的对象则和前面说的一样逐步缩小精简,也在每一节点处生叶子枝桠,这样反复重复递进扩张,由大到小,由主到次,最终此对象发展演变成了一个独立完整的竹子,而最终事件最初类比牵连出的多种对象都这样发展便构成了整垄的竹林,也就是说,针对某一事件的具体而完整的思维网络就建设完成。这样就可以把事件所能牵连的各个领域各种知识尽可能笼络起来,以便分清楚事件在各种具体情况背后的意义主旨\过程偏重\局限区域等等,从而椐己所需用之. 但这两种思维对思维本身的要求一个偏重于定向一个偏重于无定向，加上其作用不同，注定了它们的影响因素很大不同。所以，能同时灵活应用这两种思维的人，必定是冷静的心胸开阔的人,也必定是注意细节阅历丰富的人. 以上两种思维，自然而然，才算是真正拥有
用”等方式，培养发散思维能力。 [编辑]发散思维的作用
1、核心性作用 想象是人脑创新活动的源泉，联想使源泉汇合，而发散思维就为这个源泉的流淌提供了广阔的通道。 2、基础性作用 创新思维的技巧性方法中，有许多都是与发散思维有密切关系的。 3、保障性作用 发散思维的主要功能就是为随后的收敛思维提供尽可能多的解题方案。这些方案不可能每一个都十分正确、有价值，但是一定要在数量上有足够的保证。 [编辑]发散思维的特点
1、流畅性 流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。 流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。 2、变通性 变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。 变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。 3、独特性 独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。 4、多感官性 发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣，产生激情，把信息情绪化，赋予信息以感情色彩，会提高发散思维的速度与效果。 [编辑]发散思维形式举例
1、立体思维 思考问题时跳出点、线、面的限制，立体式进行思维。 立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。
立体农业、间作：如玉米地种绿豆、高粱地里种花生等
立体森林：高大乔木下种灌木、灌木下种草，草下种食用菌。
立体渔业：网箱养鱼充分利用水面、水体
立体开发资源：煤、石头、开发产品
你还能想出什么样的立体思维形式？ 2、平面思维 以构思二维平面图形为特点的发散思维形式如用一支笔一张纸一笔画出圆心和圆周。 这种不连续的图形是难以一笔画出的 3、逆向思维 背逆通常的思考方法。从相反方向思考问题的方法，也叫做反向思维。因为客观世界上许多事物之间甲能产生乙，乙也能产生甲。如：化学能能产生电能 据此意大利科学家伏特1800年发明了伏打电池。反过来电能也能产生化学能，通过电解，英国化学家戴维1807年发现了钾、钠、钙、镁、锶、钡、硼等七种元素。 如说话声音高低能引起金属片相应的振动，相反金属片的振动也可以引起声音高低的变化。爱迪生在对电话的改进中，发明制造了世界上第一台留声机。 那么如何进行逆向思维呢？ 1）就事物依存的条件逆向思考，如小孩掉进水里，把人从水中救起，是使人脱离水，司马光救人是打破缸，使水脱离人，这就是逆向思维。 2）就事物发展的过程逆向思考，如人上楼梯是人走路，而电梯是路走，人不动。 3）就事物的位置逆向思考，如开展假如“我是某某”活动。 4）就事物的结果逆向思考，据说俄国大作家托尔斯泰设计了这样一道题： 从前有个农夫，死后留下了一些牛,，他在遗书中写道：妻子得全部牛的半数加半头；长子得剩下的牛的半数加半头，正好是妻子所得的一半；次子得还剩下的牛的半数加半头，正好是长子的一半；长女分给最后剩下的半数加半头正好等于次子所得牛的一半。结果一头牛也没杀，也没剩下，问农夫总共留下多少头牛？ 在商业营销运作中，也常有逆向思维应用：如做钟表生意的都喜欢说自己的表准，而一个表厂却说他们的表不够准每天会有1秒的误差，不但没有失去顾客，反而大家非常认可，踊跃购买；用8根火柴作2个正方形和4个三角形（火柴不能弯曲和折断）。 一般在正方形中作三角形都容易从对角线入手，但对角线的长度大于正方形的边长，所以反过来想，又组成三角形，又有相同的边长，那就要错开对角线。 4、侧向思维（旁通思维） 从与问题相距很远的事物中受到启示，从而解决问题的思维方式。 例1：19世纪末，法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到水泥加固的例子。 当一个人为某一问题苦苦思索时，在大脑里形成了一种优势灶，一旦受到其他事物的启发，就很容易与这个优势灶产生相联系的反映，从而解决问题。 5、横向思维 相对于纵向思维而言的一种思维形式。纵向思维是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思维。而横向思维是当纵向思维受挫时，从横向寻找问题答案。正象时间是一维的，空间是多维的一样，横向思维与纵向思维则代表了一维与多维的互补。最早提出横向思维概念的是英国学者德博诺。他创立横向思维概念的目的是针对纵向思维的缺陷提出与之互补的对立的思维方法。 6、多路思维 解决问题时不是一条路走到黑，而是从多角度、多方面思考，这是发散思维最一般的形式（逆向、侧向、横向思维是其中的特殊形式）。 7、组合思维 从某一事物出发，以此为发散点，尽可能多地与另一（或一些）事物联结成具有新价值（或附加价值）的新事物的思维方式。 第一次大组合是牛顿组合了开普勒天体运行三定律和伽利略的物体垂直运动与水平运动规律，从而创造了经典力学，引起了以蒸汽机为标志的技术革命；第二次大组合是麦克斯韦组合了法拉第的电磁感应理论和拉格朗日、哈密尔顿的数学方法，创造了更加完备的电磁理论，因此引发了以发电机、电动机为标志的技术革命；第三次大组合是狄拉克组合了爱因斯坦的相对论和薛定鄂方程，创造了相对量子力学，引起了以原子能技术和电子计算机技术为标志的新技术革命。所以爱因斯坦说过：“……组合作用似乎是创造性思维的本质特征。”
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