沉浸式营销的特点

沉浸式体验的特点是充分调动消费者的“视觉”、“听觉”、“触觉”、“嗅觉”与“味觉”，开展以营造沉浸式的感觉营销，让消费者沉浸在品牌营造的体验氛围中，从而尽可能地延长营销活动的影响力。

1、视觉

人类天生就是颜值控，这么说是有依据的。一项最新的研究发现：让被试者头上戴着一个叫作功能性磁振造影的扫描仪，当被试者看到那些有审美愉悦感的产品和包装设计时，该仪器显示，大脑的反应加快了。

2、听觉

很多成功的广告宣传也离不开音乐，音乐的应用不仅大幅提高了企业的宣传效果，还为企业节约了很多后续的宣传投入，因为消费者已经对其音乐广告留下了深刻的印象，企业也无需再耗费过多的宣传成本。

3、味觉

人们以往以为自己嗅觉不发达，但其实气味对人类的生活影响甚大，而且，嗅觉记忆比视觉记忆要可靠得多。研究表明，人对气味的感受是由大脑边缘系统进行处理的，它是大脑中最原始的部分，也是体验即时情绪的区域，因此气味会强烈影响人的情绪。

4、触觉

一些人类学家把接触视为一种最初的语言，我们在会写字、会说话之前就学会了，事实上，研究者早就开始辨认触觉在消费者行为中的重要作用。

5、嗅觉

曾有研究表明，在人类所有感官中，嗅觉最为敏感的，而且这一感觉是与记忆以及情感紧密联系在一起的，而嗅觉营销对人的潜意识的促进作用最为显著，并容易引发幸福感、舒适感等情感状态，因此嗅觉识别对企业而言是最有价值的。

沉浸式也叫沉浸式体验、沉浸理论，人们按照内心驱动力去做自己想做的事。沉浸式体验即为意识动机的外显。虽然伴随着网友们的脑洞，“沉浸式”的发展越来越千奇百怪，但无疑都促使着人们从被动观看转向主动体验，也让人们开始重视自己的感觉、留意生活里细碎的美好。

“沉浸式”，指的是没有音乐，没有后期，也没有说话的声音，只有与物品接触的声音，或者小声说话的声音的视频。“沉浸式”是一种能够让参与者有很强的现场感，让他们感觉自己好像身处其中。网友们在看这类视频的时候，会感觉非常有代入感，听觉上面感觉很舒适，身心很放松。

当人们进行活动时如果完全投入情境当中，注意力专注，并且过滤掉所有不相关的知觉，即进入沉浸状态。同时，沉浸式体验是一种正向的、积极的心理状态，它会让个体在参与活动时获得很大的愉悦感，从而促使个体反复进行同样的活动而不会感到厌倦。

能称得上“沉浸式”的视频，重要的一点是要让人看得非常舒服，并且要有非常强的代入感，当人们进行活动时如果完全投入情境当中，注意力专注，并且过滤掉所有不相关的知觉，即进入沉浸状态。

在自媒体流行的时代，网络上造词、造梗的速度非常快，“沉浸式xx”便是其一，蔓延至各大平台，比如沉浸式化妆、沉浸式吃饭、沉浸式拆快递等等，如果去看这一类沉浸式的视频，会发现有一个共同的特点，这类视频基本上没有声音特别大的背景音乐，也没有花里胡哨的特效，“沉浸式”视频是安静到只有实声、视频主专心做自己事情的短视频。

沉浸式设计的实际应用

人是一种感官型动物，所以要想有沉浸式的体验，就要抓住人的感官体验，并结合人们的认知体验来做。通常我们看到的比较容易产生沉浸式体验的虚拟方式有游戏、VR、AR等。这些都是可以很好的营造氛围，让用户有很强的代入感。

而现实生活中，比如KTV里的灯光和音效氛围，商场的购物氛围，游乐场的娱乐氛围，赌场的金钱氛围等都是可以使用户忘记了时间，沉浸其中。也正是因为用户的沉浸，才可以使用户在这些场景中花费更多的时间。

沉浸式的梗

沉浸式指比较专心地做一件事情不被外界所打扰，比如沉浸式化妆、沉浸式阅读等等。

该词最早是由抖音up主羊毛月衍生出来的，他当时在视频中站在小河边拿着他的北大毕业证还有学位证等证件，一直在凡尔赛自夸，沉浸在自己的世界里不可自拔，后来引起很多人相互模仿沉浸式凡尔赛，再后来在网络中不断衍生出新说法，成了各种沉浸式梗。

沉浸式理论基础

沉浸式理论基础在语言教学实践中，有一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法：沉浸式外语培训模式。沉浸式外语培训模式 Total Immersion Experience English( 简称 TIE)：其理论根据即在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。

1.理论背景

语言是人们沟通交流的工具，一种技能，并非仅用以学习研究的一门知识。学习英语的目的是为了交流，“英语不是学出来的，而是用出来的”语言学习，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要日积月累，不断实践，才可能熟练掌握。在模拟语言环境中，老师运用翻译以外各种方法形象教学，让学员从入门开始，用英语形成语言思维的习惯，以全面提高学员英语的综合应用能力。

2.基本内容

要想真正掌握一门外语，应先暂时忘掉母语。不少学习者习惯用中英文转换来学习英语，这严重阻碍了培养英语思维的习惯。最好的语言学习状态，便是让学员在自然的生活状态下，平和的心态和状态中，不知不觉地忘掉自己强烈的学习目的性，而一旦大家只以沟通、交流、获取信息为目的，学员的进步便会快许多。

很多人认为，到了英语国家学习英语，英语能力就会进步很快。可由于文化，生活习惯和交往能力等原因，大多数中国留学生一直生活在中国人圈子里，说汉语的时间远超过说英语的时间，在国外居住多年，英语还是不行。实践证明：封闭与地理位置无关，而是直接与语言环境有关，对于语言学习来说，重要的不是大环境，而是小环境。

足不出国，身临其境，平和学员每天十几个小时浸泡在纯英语环境中，不断地接受各种英语资讯的刺激，吸纳英语知识，反复锤炼英语技能，持续地使用英语进行学习和生活，自然而然地使用英语进行思维和表达，这种模式有利于培养学生的英文思维习惯，达到脱口而出的效果。其实际的培训效果远远超过国外培训机构和语言学校，取得了良好业绩。

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