调查类作文怎么写

写作调查类作文对于中学生提高作文水平是有好处的。因为平时作文都是在教室里完成的，因此，相对而言，平时并不重视材料的得来，而材料的得来恰恰是作文过程中的首要一环，也是至关重要的一环。没有到生活中去得来材料，何来作文？道听途说的东西终究不是真实的东西，而虚假又是作文的第一大忌！

个人认为，学生朋友写作调查类作文终究与正儿八经的调查报告公文是不同的。因为中学生写作调查报告是一是为了熟悉了解社会生活，二是为了熟悉作文过程与方法。

学生朋友写作调查类作文可以写作以下内容：一是调查的意义（为什么要调查，调查结果会有什么用途）、所采用的方法、调查的对象及范围、参与调查的人员及时间、地点等。二是对调查对象的1现状（结构）2功能3背景4原因5前景进行表述与分析。至于这些内容如何布局谋篇可以不要按照公文式的调查报告来写，中学生们可以按照自己的理解进行处理。

祝你成功！

三年级作文我的文具盒 （一）

我有一个可爱的文具盒，它是我妈妈的朋友送给我的，我很喜欢它。

我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。

打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候，文具盒就会叫醒我的小帮手，先是我的铅笔走出来，我用手；；轻轻的拿起了它，不一会儿，一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候，尺把身子伸得笔直笔直的，跑了出来，我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业，又看了看自己的文具盒，心里说不出有多么感激它们呀！

我的文具盒对我多好呀！我一定要学习他的无私奉献的精神！

三年级作文我的文具盒 （二）

我有一个可爱的铅笔盒，它是今年开学前妈妈送给我的新学期礼物。

铅笔盒的图案是我最喜欢的米奇。整个铅笔盒的颜色是黑白相间，长方形的。它长约二十三厘米，宽约十厘米左右，厚约三厘米。铅笔盒上面的米奇图案非常可爱！它身穿一件黑色衣裳和一条大红色的短裤，一双又大又圆的眼睛，显得特别机灵。米奇微笑着，好像再对我说：“小主人，学习要努力哟！”在铅笔盒的最左边，住着一个“理发师”。我的铅笔断了，把它放进去，用劲卷，不一会儿，铅笔就探出了尖尖的脑袋。当你打开铅笔盒，你就会看到尺子、铅笔、钢笔、橡皮，它们就像有趣的一家，各就各位，和睦相处，十分遵守纪律。

当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线段时，尺子好像瞪着我，生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条弯弯曲曲的线段变成了一条条笔直的线段，尺子对我点头微笑。

我非常喜欢这个文具盒，因为它不仅漂亮、实用，还能让我安安心心地好好学习。

三年级作文我的文具盒 （三）

我有一个长方形的铁文具盒，它长20厘米，宽10厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余部分都是**的，显得美观大方，引人注目。尤其是盒盖上的那只小熊可爱极了：它睡在床上，抱着枕头，无数颗小星星在给它打招呼。

文具盒不只是盖上有美丽的图案，(mtaikscom)而且使用方便。我小心翼翼地打开盖子，发现盒里的居民真不少。盒内分两层，上层有活泼可爱的钢笔，有性格开朗的铅笔，它们静静的躺在那里，一点也没出声。挨着直尺的旁边还有一把锋利的小刀。虽然它们的性格用途不同，但都很可爱。

这些成员都是我学习上的好帮手。如果我写了错别字，橡皮就会说：“小主人，还有我呢。”于是，它在我的文具盒上跳起了“摆摆舞”来，本子上的错字就消失了。咦，怎么这条线画不直了？这件事吵醒了直尺先生。直尺先生说：“小主人，你还没有想到我吧！”咦，我怎么没有想到你呢？

文具盒，我喜欢你！

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的我的文具盒作文，欢迎大家分享。

我的文具盒作文1

我有一个漂亮的铅笔盒，每天都陪着伴着我，颜色是粉色，它像一坐豪华城堡，总共有三层。

里面住着一家人，有铅笔弟弟、橡皮妈妈、尺子姐姐、钢笔哥哥。

当小朋友要写作业的时候，铅笔弟弟就会第一个跳出来，铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会跳出来打它屁股，把它擦掉让它重写一遍，钢笔哥哥有尖尖的嘴巴会吐出墨水，会把字写得漂漂亮亮的，尺子姐姐不爱运动，由于害怕挨打，会和铅笔弟弟把活干得又好又快。

我喜欢尺子姐姐、铅笔弟弟、钢笔哥哥、橡皮妈妈，我喜欢我的铅笔盒。 指导老师：方老师

点评：小作者通过自己细致的观察，从外形、功能两方面对铅笔盒进行了描述，写出了自己对铅笔盒的喜爱，真棒。不过特别要注意标点符号的正确运用哦！ 我的铅笔盒

我的文具盒作文2

我有一个长方形的文具盒。我的文具盒是**的，像秋天熟透的麦子，金灿灿的。上面有一只大熊猫，大熊猫坐在那里啃着一根大竹子，旁边还蹲着它的孩子小熊猫，十分可爱。

我的文具盒可奇怪了，有黄箭头、粉箭头、绿箭头、紫箭头，黄箭头指的是橡皮，我做错题的时候，我一按黄箭头，它就蹦出来，帮我改正错题;我一按粉箭头，它就随风舞动地站在我的手前，它就帮我抄作业;我一按绿箭头，我的尺子就蹦了出来，帮我量厘米;我一按紫箭头，我的小刀就蹦到了我的手前，它就帮我削铅笔。文具盒真是我的好朋友，我爱我的文具盒。

我的文具盒作文3

我有一个天蓝色长方形的文具盒，它长27厘米，宽8厘米，厚4厘米，是一个力大无比的“巨人”，它把门紧紧抱住。

仔细瞧盒盖上画着的桂林风光：美丽的壮族姑娘在榕树下对歌，象鼻山、骆驼山和连绵起伏的西山很壮丽，湖水清澈见底，湖面上人们划着竹筏，让忠厚的鸬鹚为他们捕鱼。

笔盒上有几个按钮，按下第一个，跑出来的是温度计博士，按下第二个，d出来了一张床，橡皮先生在上面睡觉，按下第三个，跑出来的是学者的助手—放大镜。按下第四个，走出来了清洁大力士—刨笔刀。

文具盒是我的好朋友，我每天都要带它去上学。写字课时铅笔将军马上“走”出来显示它的威风，一旦我写错字了，作为后援团的橡皮超人回来协助；上数学课时，尺子就像铅笔一样出来为我“效劳”。

我喜欢我的超级文具盒。

我的文具盒作文4

我的文具盒是老师在“节水日”那天送给我的礼物。它是长方形的，紫色的。它身上有一个灯塔，为我指明了道路；有蓝蓝的海面，让我在知识的海洋中遨游；还有一只小海豚从海中跃出，它精神十足，像是在说：“小主人，要好好学习呀！”文具盒真是好看极了。

有一次，钢笔逃出去玩了，我的“小卫士”文具盒大叫：“钢笔，快回来，我这儿才是最安全的！”我听见了，马上把钢笔放进了文具盒里。还有一次，小橡皮跑出去遛弯了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回来！”我听见了，立刻把橡皮装了进去。

文具盒一直坚守岗位，一丝不苟，但是，它也会犯“大错”。有一次，它从桌子上跳了下来，所有的文具撒了一地。我把文具捡起来，幸好都没摔伤。但我的文具盒却摔坏了，虽然没法修了，但勉强还能用。

虽然它会偶尔犯错，但是它能收纳、保管好我的文具，是我学习的好帮手，所以，我喜欢我的文具盒。

我的文具盒作文5

大家好，猜猜我是谁？在现实生活中，我是离不开你们的好帮手，答对了，就是我—文具盒。

快来看我长得多漂亮呀！青蓝色的外壳，让人感觉格外清爽，蔚蓝剔透的外壳上还镶嵌着几只小兔和小猫，它们的旁边还有一位穿着黑色连衣裙、头戴粉色发夹的小女孩呢！我分三部分：第一上壳、第二下壳、第三内胀，上壳和下壳就像是一层厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔坏；我的内部就像一个气球似的大肚子，似乎可以盛下所有的笔，你只要打开我的外皮就可以看到各种各样的笔，一个挨着一个整齐地排列在我的肚子里；对了，还有一个藏的很隐秘的家伙，专门帮铅笔修理造型，那就是我文具盒上的一个削笔刀。

我非常爱我的小主人，因为她每天都把我收拾的干干净净，小主人说我每隔一两天就洗一次澡，身上还香喷喷的呢！我真是太幸福了。

我的文具盒作文6

我的文具盒批着一件蓝色的大衣，虽然看着它很普通，但是，可别小看它哦，因为它的正面左边有四个按扭，它们的作用分别是：“削笔刀”、“拉橡皮”、“拉铅笔”和“温度计”。

我的铅笔盒不仅特殊而且放的东西也很全，上层住着铅笔大哥、自动笔哥哥和橡皮小弟，下层住着直尺姐姐和三角板妹妹，还有铅芯小妹。

东西多，每一件文具都对我有很大的帮助。当我写作业时，铅笔大哥站出来说“我来帮你吧！”；当我写错字时，橡皮小弟说：“让我来把错字消灭掉。”；当我要画直线时，直尺姐姐跳出来说：“让我来把线画直吧。”；当我要画三角形时，三角妹妹跑出来说：“瞧，该我上场了！”；当我上课不认真时，我的铅笔盒会对我说：“喂！小主人，上课要认真听讲，要不然，就考不到好成绩了！”。

文具盒给了我很多帮助，我很爱我的文具盒！

我的文具盒作文7

我有一个可爱的文具盒，它是我妈妈的朋友送给我的，我很喜欢它。

我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。

打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候，文具盒就会叫醒我的小帮手，先是我的铅笔走出来，我用手；；轻轻的拿起了它，不一会儿，一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候，尺把身子伸得笔直笔直的，跑了出来，我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业，又看了看自己的文具盒，心里说不出有多么感激它们呀！

我的文具盒对我多好呀！我一定要学习他的无私奉献的精神！

我的文具盒作文8

我有一个非常漂亮的文具盒。它是我上一年级时参加美术作品展赛中获得的奖品。老师奖励给我的，我使用它已经快两年了，虽然已破旧，但我还是不肯扔掉它，因为它象征着我的荣誉。它的外皮包着一层浅蓝色的防水塑料布，上面还印有深蓝色的花纹，正中间有两只可爱的小狗紧紧挨在一起，好像在享受着团结友爱的滋味!打开文具盒盖，就会看到一个大家庭。首先映入眼帘的是课程表表弟，它会告诉我每天上学该带哪些书。

接着你会看到无私奉献的铅笔宝宝躺在它的白色小床上，默默无闻的橡皮擦妈妈在照顾着它。还有英俊的钢笔爸爸，漂亮的红笔姐姐。最后你打开第二层盖，会看到削笔刀哥哥和尺子妹妹，他们静静地躺在那里，这些文具对我来说可有用啦!每当我写作业时，铅笔宝宝就主动地跳出来，在考试和改提纲时，当然要用到红笔姐姐和钢笔爸爸了。

在生活上它们是我的好朋友，在学习上它们是我最好的帮手，这就是我最喜欢的文具盒啦!

我的文具盒作文9

我有一个漂亮的文具盒，那是妈妈送我的，他是一个长方形的，有淡粉和蓝色组成，上面还有一个可爱的米老鼠。

我的文具盒好像一个大家庭，它是由有钢笔大哥，铅笔二弟，刨笔小弟，尺子姐姐，橡皮妹妹。文具盒分为里外两部分，外面是钢笔大哥，铅笔二弟，刨笔小弟他们的家，里面是尺子姐姐，橡皮妹妹们的家。

在数学课上我们要画线段，尺子姐姐出手来帮忙，在纸上画上了直直的线段，忙完尺子姐姐就默默的离开回到了她那可爱的家。啊！英语单词写错了“别担心”橡皮小妹说：“看我的”不一会儿错字就被橡皮小妹消除了。卡擦一声铅笔断了，刨笔小弟跳出来说：“看我的包你满意”不费吹灰之力，尖尖的铅笔又摆在了我的眼前。钢笔大哥更有用，在我写作业的时候帮我把字写得整整齐齐漂漂亮亮的。

这就是我的文具盒总动员也是我的小帮手。

我的文具盒作文10

我有一个漂亮的文具盒，那是我生日时妈妈送我的生日礼物。

我的文具盒是用布做的，这是它与众不同的地方。文具盒是长方形的，长大约是2分米，宽大约是1分米。是银灰色的，看上去像一个长长的银色的小书包。它还有一个小盖子呢!盖子的颜色也是银灰色的。它的外形小巧玲珑，它就像一块海绵一样，你想怎么放，就能怎么放，只要给它一点空隙，它就能放得下。

这个文具盒不光小巧玲珑，而且还很实用。只要把这个银灰色的小盖子掀起来，就可以看到三个放笔的布筒，一个大包是放尺子、记作业本等其它文具。另两个小包一个让放课程表，另一个放改正贴纸。

文具盒的图案也很漂亮。是一只米老鼠，它叫“米奇”。米奇全身是黑色的，它有一双圆溜溜的大眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴。它带着一双白色的大手套，穿着红色的短裤和米**的鞋子。米奇的身后还有一个巨大的米老鼠头。

我喜欢这个小巧玲珑的文具盒。

我的文具盒作文11

我有一个粉红色的文具盒，它是长方体的，封面印着5只小白兔的图案，小白兔好像知道冬天来临了，全都戴上了围巾。

我的文具盒是多功能的。它有正、反两个装文具的“仓库”，先说正面的“仓库”吧，首先看到的是一张透明的塑料袋，里面装着一张崭新的功课表，盒子里放着一排削好的铅笔；反面放着圆珠笔、红笔、擦子、黑水笔和自动笔；反面的两个顶端各有一个按钮，把那两个按钮按下去它就开了，里面放着自动笔的笔芯。

反面的左边有一个盖子。有一次，我刚拿出文具盒，那个盖子就掉了，我把盖子装上去，可是d簧已经不见了，我为自己没好好保护它而难过。

我喜欢我的文具盒，因为它陪我度过了许多学习上的困难。

我的'文具盒作文12

我有一支钢笔，身穿一件“蓝西装”，中间还有一个小洞，来让我看它的水量还有多少。

当我第一次见到它时，它瞪大了眼睛，好像在说：“你是谁？为什么把我这瞧瞧、那看看？”等我把它领回家，它就对着我说：“噢！原来你就是我的新主人啊！”

不但如此，它还是我的学习助手呢！当我的作业没写完，它就会一蹦三尺高，钻进我的手里，没一会儿，我的作业很快就做完了。

而且，有了它，我从此不孤独了，有什么烦心事我就会快速地跑到钢笔面前，把我的烦心事告诉它，每次它静静听懂了一样，对我说：“小主人，你别难过了。”我的心立刻平静了许多。

这就是我的钢笔，我非常喜欢它，你们呢？

我的文具盒作文13

开学前，妈妈给我买了一个新文具盒。我可喜欢它了！

这个文具盒是我最喜欢的粉红色。文具盒的表面是一只可爱的小白猫，它的眼睛是蓝色的，我想：这只小猫应该就是波斯猫吧！你看它趴在布置讲究的卧室里，抬着头，用手托着下巴，好像在思索着什么。文具盒的左边写着它的名字——Marie，它可是迪士尼里的名星呢！

我的文具盒就像一个小小的城堡，里面住着我学习上的好帮手。五支削得尖尖的铅笔整齐地插在笔插里，多么像五个排着队的小学生；橡皮住在长方形的小格子里，当我不小心写错了字时，它可就能派上用场了；当然，尺子也是我不可缺少的好伙伴。我一有时间，就整理我的文具盒，把它擦得干干净净的。

我喜欢我的文具盒，也喜欢文具盒里的那些好帮手。

我的文具盒作文14

我有一个漂亮的文具盒，穿着一身“紫色外衣”。上面有一个可爱的小公主，金色的卷发，紫色的裙子，粉色的书包，还有一双蓝晶晶的大眼睛，非常美丽！

文具盒一共有三层，中间一层躺着4支钢笔，他们平时静静地躺在那，一到写作业时，等候多时的他们就争先恐后地出来为我服务了。

下层睡着的有：黑笔、红笔、铅笔、橡皮、直尺。他们可是我的得力助手。每当老师画词时，我的黑笔小哥踱着步子，大模大样地出来了；当需要批改作业时，红笔**一个机灵，飞出了“家”；英语、数学课时，铅笔爸爸兴高采烈，出了“老窝”；划线时，直尺弟弟头高高、气昂昂地出了“紫禁城”；写错字时，橡皮将军气冲冲地踏扁了错字……

最后，特别嘉宾——剪刀大侠闪亮登场了，她那“英姿飒爽”的样子，惹得“姑娘们”围着她团团转。因此，她的剪纸功夫特深。

我爱我的文具盒，他的用途特别大，为我收纳文具，还是我形影不离的好伙伴！

我的文具盒作文15

在我的书包里，有我最心爱的文具盒。

它是长方形的，用铁制成的，很坚硬，不容易损坏。文具盒上面有一幅美观的风景画：蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的引来一群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊，它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！

文具盒不仅外表漂亮，而且功用还很大呢！打开文具盒，居住在里面的成员还真不少呢！有亭亭玉立的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹，身材魁梧的尺子哥哥，沉默寡言的直尺弟弟它们虽然性格不同，但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要，使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我，成了我的好朋友。我非常喜欢它。

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