香港中文大学 林辉

香港中文大学 林辉

大学宗旨

香港中文大学是一所富有远见和活力的国际高等学府。它成立的目的在于(1)在知识的保存、传播、交流和增长方面进行合作；(二)提供人文、科学和其他学科的正规课程，其标准应与最有声望的大学相同；(3)促进中国人民智力和文化的发展，以共同提高中国的经济和社会福利。

容晖双语

香港中文大学是有远见的。长期以来，它倡导以双语和双文化教学为基础，贯彻中英文并重的原则，努力培养融合中西学术文化和知识的学生。在大学的主导下，这种中西文化交融、双语并用的精神得到了国内外大学的广泛认可和采纳。学校的老师大部分都在世界各大高校学习或任教过，大部分都是中英双语。

双重教学

香港中文大学采用“学科为本”和“学生为本”的双重教学方式。系里负责学科化教学，学院负责学生化教学，提供学生宿舍。

基于多学科的课程

中文大学是一所发展中的大学，提供大量全日制和在职学士、硕士和博士学位课程。大学设有文学院、工商管理学院、教育学院、工程学院、医学院、理学院、社会科学院和法学院八个学院，分为61个系，开设54门课程和一门理学学位非全日制课程。研究所的62个系提供研究生课程，有240多个研究生课程。截至2008年12月31日，在校生21975人，其中全日制本科生11490人，研究生10485人。

为了配合社会的快速发展，CUHK也开设了不同类型的系和新课程，如双学位和双学位课程。中文大学的高管EMBA项目已经连续六年排名全太平洋地区第一。

学院制——以学生为本

中文大学是香港唯一采用书院制的高等学府。大学最初的三个成员学院是新亚学院(成立于1949年)、崇基学院(成立于1951年)和联合学院(成立于1956年)。1976年12月，政府制定了新的大学条例，修改了中国大学及其成员学院的章程和权责范围。1986年7月，政府通过中文大学重新立法，成立第四所成员书院逸夫书院。新学院于1988年开始招生。教师和全日制本科生分别属于四个成员学院。学院通过提供非正规教育和促进学术和文化活动，帮助学生全面发展。

2006年，晨兴学院和善衡学院成立。2007年，新增文婧学院、伍宜孙学院及和谐学院。部分学院采取通宵餐，进一步发挥学院制的独特优势，为学生提供更多选择。

研究声誉

香港中文大学鼓励所有学院从事高质素的研究工作。一方面，它鼓励多样化的基础和应用研究；另一方面不断争取优秀的科研成果，努力拓展人类的知识领域，为社会各界提供咨询服务，提升国际声誉。大学先后成立了13个主要研究所，方便教师开展跨学科研究，对专门领域进行深入探讨。这三个研究所分别是:中国研究所、人文研究所、亚太工商研究所、香港教育学院、光学科技研究所、信兴高级工程研究所、香港癌症研究所、人类传播研究所、中药研究所、理工学院、数学科学研究所、香港亚太研究所、香港生物科技研究所有限公司。香港中文大学汇集了19个主要研究领域的资源，包括计算机辅助诊断、治疗和医疗培训、海洋生物技术、蛋白质研究、电子商务、中国社会教育发展、自动化和机器人、纳米结构材料以及香港文化在中国、亚洲和世界的作用。中国高校在这些领域的研究实力已经达到世界水平，具有极佳的发展潜力。

中文大学的研究人员与美国国立卫生研究院和康奈尔大学合作，解决了一个长期存在的谜团——人脑如何将短期记忆转化为长期记忆；关键在于一种叫做脑源性神经营养因子的蛋白质。研究成果发表在国际权威期刊《科学》上。这项研究的主要研究者是香港中文大学生理学博士研究生彭。

近年来，技术转移活动日益活跃，我校研究人员开发的多项技术已成功转移到工商业的实际应用中。截至2006年6月，中文大学及其教职员工已在全球获得84项专利，涵盖生物技术、信息技术、制药技术、医疗技术和材料科学。

国际联系

中文大学以促进中西文化交流为己任，多年来一直在探索、发展和维护与国内外大学、学术机构和政府机构的关系。目前，我校是英联邦大学协会、东南亚高等教育机构协会、国际大学协会、欧洲国际教育协会、美国国际教育协会的活跃成员。它也是中国大学校长协会的成员。自1965年以来，CUHK与美国康乃尔大学和宾夕法尼亚大学、日本早稻田大学和九州大学、韩国高丽大学和延世大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学和多伦多大学等世界200多所著名大学开展了学生交流项目。2007/08年度，有800多名来自世界各地的外国交换生在中文大学学习，600多名中文大学的学生前往日本、韩国、英国、澳大利亚、加拿大、美国和欧洲进行交流。

此外，CUHK也与中国内地、台湾省、澳洲、比利时、丹麦、法国、德国、爱尔兰、意大利、墨西哥、新西兰、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、荷兰和英国的大学签订了交流协议。法国、德国、意大利、西班牙和日本政府都派了客座讲师到我们学校。每年有近千名来自中国各省市的学者访问美国，许多中国大学毕业生获得奖学金在这些国家或其他国家学习。中文大学还得到多个国际基金会的资助，如雅礼学会、哈佛燕京学社、亚洲基督教高等教育联合董事会、富布赖特计划、日本基金会、伟伦基金会、中英基金会、尤德爵士纪念基金会等，为学生提供更多深造机会。成员学院、学院和系也建立了广泛的海外学术联系，与许多交流伙伴有着密切的联系。

这所中文大学经常举办国际学术会议和研讨会。2004年，第二届全球大学校长论坛在中文大学举行，历史性地汇聚了全球40多所著名大学的校长，深入探讨全球高等教育的发展趋势。