两小儿辩日为何没能辩出科学来

《列子》中有个“两小儿辩日的故事，被引入了初中教材：

一天，孔子东游，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。

一个小孩说:”我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”

另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。

一个小孩说:”太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗?”

另一个小孩说:”太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗?”

孔子不能决也

两个小孩笑着说:”谁说您十分有智慧呢?”

教材上对这个故事的解读是，知识是无穷无尽的，就算博学如孔子，也未必能懂得所有的知识，所以人们必须要虚心好学，坚持探索。

也有人认为，列子写的这个故事，其用意是为了讽刺孔子。

且不论列子的用意是不是讽刺，客观地说，这个故事其实给我们提供了一个证明古人不重视科学的素材。

两孩子讨论太阳何时近的问题，这明显是一个科学问题，但在当时的科学认知水平下，这个问题是无法回答的，要想准确回答这个问题，要等到16世纪哥白尼发表日心说以后。

列子的文章中，有个很有意思的点是”孔子不能决“，但是也仅此而已，教材告诫人们必须要虚心好学，坚持探索，可这个故事本身的结果呢？也就到此为止了，两小儿争辩一通，孔子摇头不知所以，就此止步，没有下文。这里面只看到了科学问题提出，没看到任何科学的探索和实践。

这其实是我们两千年科学发展缓慢的一个缩影，看看我们的物理化学生物的教科书，想想我们每天用到的各种器物，两千年来仅在技术上有零星的突破和应用，而在基础自然科学的研究上几乎空白。直到清朝末期鸦片战争之后，这种情况才开始慢慢改变，现在咱们国家各领域科学技术蓬勃发展的局面来之不易，仍有很多短板，要继续努力。