澳大利亚学前教育师资

澳大利亚学前教育师资,第1张

澳洲格里菲斯大学学前教师专业

格里菲斯大学幼儿教师专业的研究涉及教师和教育专业人士,包括学校奖学金获得者、学校发展人员和培训者。它将帮助学生在教育实践或研究中发展更大的专业知识,并有助于当前教师的专业发展要求。作为一名研究生,学生将能够在一系列专业实践或学术背景下应用知识和技能。毕业生将能够满足个人专业学习和研究发展的需要。这个学位也能让他们在提升学历方面获得显著的职业优势。

格里菲斯大学对幼儿教师的专业申请要求

国际学生的入学条件

根据云教育集团的规定,学生应持有教育学学士学位或同等教师教育资格或持有任何学科的学士学位,来自认可的大学(或另一高等教育机构的同等地位)并具有至少三年领导或管理职位的全职工作经验,或持有学士学位教育(学生将有资格获得40学分的高级站)或研究生证书或学术资格或同等资格(学生将有资格获得40学分的高级站)。

他们还必须满足以下任何英语语言能力要求:

最低575分的托福考试包含不少于5个等级;

每个技能的islpr分数不低于3+(由islpr语言提供服务);

最低C级剑桥高级英语证书(CAE);

剑桥英语能力最低C级证书(CPE);

在皮尔森的英语测试中,总分是61分(学术),所有沟通技巧中最低的是54分。

格里菲斯大学幼儿教师专业课程设计

学校心理学实践(学校心理学实践)

教学与研究。幼儿学习(学前教育)

幼儿特殊兴趣(幼儿特殊兴趣)

教与学导论(教学基础课)

多语言教室中的教学(多语言教学)

幼儿科学(早期教学)

儿童文学(儿童文学)

早期儿童的创造性艺术(早期教育创造艺术)

和幼儿健康(儿童卫生和健康)

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